高二英语Making a difference教案3Word格式.docx

1、I never dreaed her t g t llege = I never dreaed that she uld g t llege 我连做梦也没想到她会上大学。（2） vi“做梦；梦见；向往”，常用的结构为：drea f + n / ding sth。She said that she had dreaed f u 她说她梦见过你。The peple all ver the rld drea f peae全世界人民向往和平。（3） n“梦；心愿；愿望”，为可数名词。Last night I had a gdbadnderfulstrange drea 昨晚我做了一个好坏美奇怪的梦。H

2、is drea has e true 他的愿望实现了。 artin Luther ing r gave a speeh t thusands f bla peple h arhed n ashingtn D 马丁路德金给成千上万在华盛顿特区游行的黑人发表了演说。 （P28 第一段第12行） n此处作介词，意为“朝向” “向方向”，是正式用语。 The rers arhed n the apital 工人向国会大厦进发。Tae the first turning n ur right在第一个路口向右拐。 Frtune siled n his enterprise他的企业兴旺发达。 Ellen i

3、s eating，her ees n her fd 海伦吃东西时两眼盯着食物。【注】n作副词用时，也有“向前”之意。 If u al n, ull e t the hurh 如果你再向前走，就到教堂了。 If an letters e hile u are aa, shall I send the n? 如果你不在的时候有信，我是不是要转寄给你? The t strlled n, arguing 两人辩论着往前溜达。Theres n use staing n 继续呆下去没有用。6 At that tie in the suthern states, blas ere nt treated as

4、 equal itizens 那时在南方各州黑人不被当作平等的公民对待。（P28 第二段 第12行） 动词treat与as或lie连用，表示“把当作看待”。 The treated e as ne f the fail他们把我当家里人看待。h d u treat the atter as a e? 你为什么把这事当作玩笑呢? The treated eah ther lie brthers 他们亲如手足。 He didnt ant t be treated as a distinguished guest 他不愿别人把他当上宾对待。 She treated e as if I ere a hi

5、ld 她把我当作小孩看待。 treat可作“探讨”“处理”“讨论”解。 This prble has been treated b an experts 这个问题已有很多专家探讨过了。The nvel treats the subet f ustie 这部小说的主题是正义。 The thee f the pla is sillfull treated 这个剧的主题处理得很巧妙。 treat亦有“款待”“待客”之意。 Let e treat u t a gd eal我请你吃一顿好的吧! I thin Ill treat self t a hlida in Guilin next ear我想明年去

6、桂林好好地度个假。 He treated his friends t a sda, and the treated hi t a vie他请他的朋友们喝汽水，他们请他看电影。 【注】treat作上述“款待”“待客”解释时，与介词t连用。 treat与f连用时，表示“论述”“推论”。 The reprt treats f the prgress f aner researh 该报告论述了对癌症研究的进展情况。 He treats f his subet sientifiall他科学地论述了他的题目。 This leture treats f the histr f Ireland 这一讲座论述了

7、爱尔兰的历史。【注】treat还可作“治疗”解释，请参见1+1同步讲解高二上册第228页。7 ing fught fr plitial rights fr bla peple in the USA 金为美国黑人的政治权利而战斗。（P28第三段第1行） fight（1） vt ≈ vi 打仗、打架、奋斗、战斗 如：Did ur father fight in the last ar? （fight作不及物动词） 你父亲参加上一次的战斗了吗? If e all fight （against） pllutin, ell have a leaner rld （fight作及物动词，不加介词） 如

8、果我们都同污染作斗争，我们将拥有一个更干净的世界。The fught the ene t the end 他们同敌人战斗到底。（2） n 战斗、搏斗、拳击赛The plie ere alled in t stp the fight 警察被叫阻止这场争斗。The fight against pllutin ges n 反对污染的斗争在继续。辨析：fight against，fight ith与fight frfight against意为“为反对而战”；fight ith既可表示“和作斗争”，相当于fight against，也可表示“和并肩作战”；fight fr意为“为争取而斗争”。hll

9、fight ith u fr better ring nditins? 谁会和你一起为争取更好的工作条而斗争? The slaves ere fighting fr their freed 奴隶们为争取自由而斗争。T dgs fught fr a bne，and a third runs aa ith it 鹬蚌相争，渔翁得利。The fught against the apanese during the Anti-apanese ar 在抗日战争期间，他们曾经同日本人打过仗。u shuld be read t fight against diffiulties 你们应该准备同困难作斗争。T

10、he slaves fught against / ith the slave ners fr their freed 奴隶们为了争取自由而和奴隶主们进行斗争。England fught ith Frane against Geran in the First rld ar 在第一次世界大战中，英国和法国一起为反对德国而战。8 B ding this, he set all exaple t the rest setins f the rld 他以此给世界其他地区树立了榜样。（P28 第三段 第12行） b为介词，表示方式、方法、手法，现将其用法归纳如下：（1） b + n （名词前无冠词）。

11、b ail / pst / fax / radi / telephne / telegraph / telegra（2） b + ding结构。b inreasingspeaingteahingbegging He earns his living b teahing 他以教书为主。The six blind en ade their living b begging 那6个盲人靠要饭为生。（3） b + n （表交通路线、工具的名词）。b landradrailtrainbuseepartaxitrubie; b seaatershipbat; b airplane（4） b + n （表面

12、积、体积等的名词）。b area / vlue / eight / length / idth / height / depth（） b + the + n （表度量衡的名词）。b the hur / da / ee / nth / ear / ilgra / ard / etreIn England, sugar is sld b the pund, eggs b the dzen and lth b the ard 在英国，糖是按磅卖，蛋是按打卖，布是按码卖。b和ith都可以用表示某人如何做某事，但这两个词之间有重要区别：b用于表示动作或方式，后跟动名词或抽象名词；而ith 通常表示用的是

13、什么工具或其他具体的东西。试比较： I illed the spider b hitting it 我拍死了蜘蛛。（动作） I illed the spider ith a nteb 我用笔记本把蜘蛛打死了。（工具） He gt hat he anted b taling leverl 他由于说话灵巧而得到了他想要的东西。（动作） He gt hat he rested ith flers and hlates 他靠鲜花和巧克力得到了他想得到的东西。（具体的东西） The street is lighted b eletriit 街道用电照明。（方式） The street is lighte

14、d ith lights街道用电灯照明。（工具） 在被动语态的句子中，b表示执行动作的人或东西，ith表示所用的工具。试比较下列句子： Tile bird as illed b a at 那只吗是被猫弄死的。（猫是动作执行者） The bird as illed ith a stne 那只鸟是用石头打死的。（未说明执行者） He as illed b a heart stne （A stne fell and illed hi） 他被一块大石头砸死了。 He as illed ith a heav stne （sene used a stne t ill hi） 他是被人用石头砸死的。 rest意为“其余的人”或“剩余物”，与定冠词连用，作主语时如代表复数名词，则谓语动词要用复数形式，如代表不可数名词，则谓语动词用单数形式。 These are ine; Rbert, the rest are urs 这些是我的，罗伯特，剩下的是你的。 ar and Beth ill g t the vies and the rest f the girls are t g shpping 玛丽和贝思要去看电影，其余的女孩则要去购物。 ne f the bs is ritten in hinese, and the rest are English 那些书中有一本是中的