高考语文补写语句专项训练附参考答案Word文档格式.docx

1、虽然人人都应争做“国家名片”，但个人行为属个人行为，不应由全国人民“背黑锅”。2照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，语意相关。中国诗词大会第二季像一股清流，有筋骨；有诗意，有温度；吟咏的是诗词，流淌的是文化，感悟的是情怀。这90分钟，是“一枝一叶总关情”的鉴赏。选手吟雨，观众听雨，那是“空山新雨后”的清新，“却话巴山夜雨时”的深情，3诗人艾青以诗歌的形式深情地歌咏了大堰河给予“我”无私的母爱，季羡林用散文的形式深情地表达了自己对母亲的愧疚之情，而当今很多人喜欢在母亲节或其他节庆时用短信的方式来表达对母亲的感激之情。请根据下列短信的内容和句式特点，将其补充完整。 天，没有母

2、亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；母亲您是伞，我们是伞下的孩子；母亲您是豆荚，我们是豆荚里的豆子； ，4下面是一则寓言，读后按要求做题。一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，看见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的双腿，又郁郁不乐。正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说：“”补出鹿临死之前对自己说的话： 写下自己读后

3、的感悟：5.在下文末尾的空缺处补写一句话，使全文语意完整，观点明确，要求不超过30个字。把文学局限在诗歌、小说、剧本之类公认类型的框子里，或许只是现代人的惯性，乃至只是现代人的偏见。因此中西方的传统文学观念到今天仍足资借鉴，值得追溯。打开昭明文选古文辞类纂经史百家杂钞之类文学选本一看，就可以看出很大一部分归在文学之列的文章都是些写得好的实用性的文章；在西方，柏拉图的对话集，德谟斯特尼斯的演说，普鲁塔克的英雄传，蒙田和培根的论文集以及许多其他类似的作品都经常列在文学文库里，较著名的文学史也都讨论到历史传记、书信、报告、批评、政论以至于哲学科学论文之类论著。由此可见，6.下面这则材料是被网友赞为“

4、最给力局长”的郑宇民在民企峰会上接受央视主持人董倩采访时的一段精彩对话，请你根据上下语境补全对话，表现其“智斗”的艺术效果。董倩：以前我们都站着说，这次为什么坐着说，是不是因为气比较短了？郑宇民：？中央电视台新闻联播都是坐着说话的。我不愿意站着说话是因为你是央企穿着高跟鞋，我代表民企，我穿着平底鞋，我们在一起，我觉得不公平，应该坐下来平起平坐，你就没有了高跟鞋的优势。答：_ 7.根据下面的情境，补写句子。（不超过30字）一位禅学大师有一个老是爱抱怨的弟子。一天，大师派弟子去集市买一袋盐。弟子回来后，大师吩咐他抓一把盐放入一杯水中，然后喝一口。“味道如何？”大师问道。“咸得发苦。”弟子皱着眉头答

5、道。随后，大师又带着弟子来到湖边，吩咐他把剩下的盐撒进湖里，然后说道：“再尝尝湖水。”弟子弯腰捧起湖水尝了尝。大师问道：“什么味道？”“纯净甜美。”弟子答道。“尝到咸味了吗？”大师又问。“没有。大师点了点头，微笑着对弟子说道：你愿做一杯水，还是一片湖？”弟子点头，若有所思。8.阅读以下材料，在（1）（2）处补写具有哲理意味的语句，要求简洁、通俗晚饭后，妈妈正在厨房里给妍妍剥柚子，看着妈妈费力的样子，妍妍问道：“妈妈，为什么柚子不能拿来就吃，先要剥皮呢？“孩子，那是柚子在告诉你：（1）_。“妈妈，为什么柚子里的果肉是分成一瓣一瓣的，不是完整一个呢？（2）_。9.根据下面的情境，补写答话，字数不超

6、过30字。有一天，上帝看见农夫种的麦子果实累累，感到很开心。农夫见到上帝却说，50年来我没有一天停止过祈祷，祈祷不要有风雨、冰雹，不要有干旱、虫灾。可无论我怎样祈祷总不能如愿。农夫突然吻着上帝的脚道：“全能的主呀！您可不可以明年实现我的愿望，只要一年的时间，不要大风雨，不要烈日干旱，不要有虫灾？”上帝说：“好吧，明年一定如你所愿。”第二年，因为没有狂风暴雨、烈日与虫灾，农夫的田里果然结出许多麦穗，比往年的多了一倍，农夫兴奋不已。可等到秋天的时候，农夫发现麦穗几乎全是瘪瘪的。农夫含泪问上帝这是怎么回事，上帝告诉他说：10.根据语境，补写下文的空缺部分，字数不超过10字。一把坚实的大锁挂在大门上，

7、一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地把它打开了呢？”钥匙幽默地说：“_”11.根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。青蛙研究龙虾十几年，最后得出一个惊天发现：龙虾的耳朵长在腿上。大家不信。于是，它对着龙虾的腿大吼一声，龙虾立马就逃。接着又拿刀砍掉龙虾的所有腿，不管青蛙怎么狂吼，龙虾就是不走。螃蟹说：“_。”于是螃蟹砍掉了青蛙的大腿。大家明白了：标新立异的人跟青蛙差不多，喜欢用大腿思考。12在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

8、容贴切，逻辑严密。湿地可作为直接利用的水源，可有效补充地下水，还能有效控制洪水和防止土壤沙化，滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而_；湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时，又为人类提供食物、能源和原材料，因此，湿地是人类_。我国湿地生态环境十分脆弱，当今中国，庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源，使得湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义，即_。_13在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取

9、向上说，_，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，_。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：_。如此循环往复，则境界全出。14在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，_。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，_，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，_。人们的书写潦草、

10、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。15在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。微阅读，是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式。_。口袋书、手机报、微博，都体现了这一特征。对很多人来说，微阅读就是浅阅读，就是浪费时间消费段子。_，因为即便是微小，它也有自己存在的逻辑，不仅如此，微小，也能见证大千世界。一些阅读达人号召不要迷恋微阅读，说那是“伤不起的快餐文化”，这样的态度，背后隐藏的不是对阅读文化的不同理解，_。16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，_。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，_，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，_。_