公共课教学部教学大纲Word文件下载.docx

1、本课程是经济类、管理类学科的一门公共基础课。2. 课程教学的目的和要求课程所要达到的目的与任务是为使学生学习后续的数学及专业课打下必备的坚实的数学基础。3. 课程教学改革设想本课是面对经济系学生开设的。本着“打好基础，够用为度”的原则，讲课内容力求生动流畅，不求深，不求全，只求实用。重视在经济上的应用，并注意与专业接轨，服务专业的改革思想。4. 课程与其他课程的联系通过这门课程要掌握微积分的必要基本概念、基本理论与基本方法，培养并提高学生应用微积分的基础知识解决经济实际问题的能力。5. 教材与教学参考书微积分上册（吴赣昌编）中国人民大学出版社2006微积分经济应用数学基础（一）赵树塬主编高等数

2、学同济大学高数出版社20046. 考试改革设想及成绩计算方法 考试与平时成绩结合，考试测重基本知识掌握，对大纲中要求理解、掌握的部分，及在经济上的应用，考试成绩占60%与平时（作业、学习态度课堂发言，出缺习）占40。二、课程的教学内容、重点和难点（按章节填写）第一章：函数与极限重点：掌握函数极限的一般求法，掌握两个重要的极限并会用它求相应的函数的极限，掌握常用的经济方面的函数难点：函数在一点有极限的充要条件及其应用，函数的连续性 第一节：函数定义域与函数值第二节：函数的类别与基本性质第三节：极限概念及运算法则第四节：无穷大量与无穷小量第五节：未定式极限第六节：两个重要极限第七节;函数的连续性第

3、八节：几何与经济方面函数关系式第二章：导数与微分导数概念及其几何、物理意义；导数运算法则，基本公式，复合函数求导复合函数求导法及隐含数求导法导数的概念导数基本运算法则导数基本公式复合函数导数运算法则隐含数的导数高阶导数第七节：分段函数的导数微分第三章：导数的应用应用洛必达法则求极限；极值的判别与求法；边际函数与弹性函数经济方面函数的优化微分中值定理洛必达法则函数单调区间与极值 函数的最值经济方面函数的边际与弹性几何与经济方面函数的优化第四章：不定积分原函数、不定积分概念；换元法及分布积分法第二换元法；初值问题不定积分的概念及基本运算法则不定积分基本公式凑微分不定积分第一换元法则不定积分第二换元

4、法则不定积分分部积分法则第五章：定积分定积分概念及其几何意义、定积分基本运算法则；牛顿莱不尼兹公式；定积分换元法则及分布积分法则变上限定积分概念与重要性质；广义积分定积分概念与基本运算法则变上限定积分牛顿莱不尼兹公式定积分换元积分法则定积分分部积分法则第六节:分段函数的定积分第六章：二元微积分二元函数一阶、二阶偏导数的求法；二元函数全微分、极值的求法；在平面直角坐标系下计算二重积分二元复合函数求导法；把二重积分化为二次积分的方法二元函数的概念第二节:二元函数的一阶偏导数二元函数的二阶偏导数二元函数的全微分二元函数的极值二重积分的概念与基本运算法则二重积分的计算二、基本教学要求1掌握函数的概念及

5、定义域、值域的求法；理解和掌握复合函数及分段函数定义及常用的经济函数2熟练掌握基本函数的性质及其图形3第三节：理解函数在一点有极限的充要条件，并运用4掌握两个重要极限并能熟练应用 5了解函数在一点的概念1理解导数与微分的概念；了解导数的几何、物理意义及连续与可导的关系2理解并掌握导数与微分运算法则和导数的基本公式；掌握初等函数的一、二阶导数的求法3掌握复合函数求导法，了解隐含数求导法4掌握函数的微分法导数的应用： 了解罗尔定理与拉格朗日定理理解函数极值与最值的概念；掌握求函数极值、最值的方法及其在经济上的应用掌握用洛必达法则求未定式极限的方法理解函数的边际与弹性的概念，特别是掌握经济方面的边际

6、需求与弹性需求求法及其经济意义理解原函数与不定积分的概念；掌握不定积分基本公式及运算法则掌握不定积分的换元法与分部积分发了解在经济上的应用来求初值问题理解定积分的概念及几何意义理解变上限定积分是积分上限函数，掌握积分上限函数的性质及求导方法理解并掌握中顿莱布尼茨公式。掌握定积分的换元法及分部积分法。掌握用定积分求平面图形之积，并理解一些定积分在经济方面应用。第六章 二元微积分1理解二元函数概念及定义域及？一元函数的定义域的原则。2了解二元函数的极限，连续的概念。3理解二元函数的一、二阶编导数概念，了解全微分存在条件。4掌握二元函数的一、二阶编导数、全微分求法。5掌握复合函数的全导与编导的计算方

7、法。6理解二元函数极值的概念，掌握二元函数求无条件极值的方法。7理解二重积分概念及其简单性质，掌握在直角坐标系下计算二重积分方法。四 、学时分配 教学内容各教学环节学时分配备注章节教学基本内容讲授实验讨论习题实践其它小计第一章1.1函数的定义域与数值1.2函数的类别与基本性质1.3概念与基本运算法则21.4无穷大量与无穷小量1.5未定式极限1.6两个重要极限1.7函数的连续性1习题课6第二章2.1导数的概念2.2倒数的基本运算法则2.3导数的基本分式2.4复合函数的导数运算法则2.5隐函数的导数2.6高阶导数2.7分段函数的导数2.8微分12第三章3.1微积分中值定理3.2给比达法则3.4函数

8、学调区间与极值3.5函数的极值3.7经济方面函数的边际与弹性3.8几何与经济方面函数的优化第四章4.1不定积分的概念及其运算法则4.2不定积分基本分式4.3凑积分4.4不定积分第一换元法4.6不定积分与第二换元法4.7不定积分分部积分法4.8初值问题10第五章5.1定积分的概念与基本运算法则5.2变上限定积分5.3中项莱布尼茨分式5.4定积分换元积分法则5.5定积分分部积分法则5.6分？函数定积分5.7广义积分5.8平面图形的之积第六章6.1二元函数的概念6.2二元函数的一阶编导数6.3二元函数的二阶编导数6.4二元函数的全微分6.5二元函数的极值6.6二次积分6.7二重积分概念与基本运算法则

9、6.8二重积分的计算经济数学教学大纲经济数学（线性代数与线性规划+概论论与数理统计） ）Linear Algebra and Linear Programming+Probability and Statistics0403035 72 其中线性代数与线性规划讲授48，概论论与数理统计讲授 24陈其华 伍超林 2007年线性代数与线性规划（经济类）教学大纲1. 课程的地位作用和任务本课程是经济类专业本科必修的一门重要的专业基础课，通过本课程的教学，使学生掌握线性代数与线性规划的基本理论与知识，并为进一步学习其他课程打下坚实的基础。2. 教学目的和要求讲授线性代数和线性规划的基本理论与知识、了解

10、行列式、矩阵、线性规划问题的有关原理和性质，掌握行列式、矩阵的各种计算，掌握线性方程组的解法，掌握线性规划问题的应用以及它的图解性与单纯形解法。培养学生利用相关知识的解题能力，计算能力，逻辑思维能力以及联系实践分析解决实际问题建立数学模型并求解。 以能力培养为中心，调整教学方法，培养学生的自主学习意识，讲课程的主要知识，重点知识，并尚有余地让学生自主学习。 联系实际进行教学，为线性规划问题提供更多的实际运用例子，主要是经济上求最优解的例子。3 安排一定的习题课，组织讨论答题，学生之间的相互交流，解体体会，学习经验的总结等4 期中进行师生互动，组织学生座谈，收集学生的意见，交流教与学的体会。 学习本课程后可以为经济学，向量代数等课程提供相关知识，为后继课程的学习打下坚实基础。本课程选用教材为中国人民大学出版社出版线性代数与线性规划2005年10月第一版。要求学生在具有一定的代数知识的基础上选用的本科教材。教学参考书：科学出版社 线性代数 6. 考试改