阜新物理中考真题教师用文档格式.docx

1、质量的估测；时间的估测；电压点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是（）A 铁块被击打前分子是静止的B 击打时锤子将温度传给铁块C 击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D 铁块温度升高时内能增加【答案】D做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程二者在改变物体内能上是等效的A、分子永不停息的做无规则运动，不可能静止，故说法错误，不合题意；B、击打时锤子对铁块做功，使其温度升高，而不是将温度传给铁块，故说法错误，不合

2、题意；C、击打时锤子的机械能转化为铁块的内能，故说法错误，不合题意；D、铁块温度升高时其内能是增加的，故说法正确，符合题意做功改变物体内能本题考查了做功改变物体内能的具体实例，并对其进行了深入的剖析，我们应明确了解，并能在解答此类题中加以运用3小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应（）A 小于20cm B 大于20cm小于40cmC 等于40cm D 大于40cm【答案】A根据凸透镜的焦点和焦距定义确定凸透镜的焦距大小，然后根据放大镜根据凸透镜成正立、放大的虚像，物距小于焦距解答把一个凸透镜正对着太阳光

3、，平行的太阳光平行于主光轴，经凸透镜折射后会聚在主光轴上最小最亮的点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是20cm，用做放大镜使用时，物距小于焦距20cm凸透镜成像的应用；主光轴、光心、焦点和焦距阳光测量焦距法是测量凸透镜焦距的最常用、最简单的方法，凸透镜成像的三种情况应用很广泛4随着人民生活水平的提高，居民家里用电器的种类和数目在不断增加，给我们生活带来方便的同时也带来安全隐患下列做法正确的是（）A 开关应接在灯和零线之间B 用电器的金属外壳不用接地线C 在现有的照明电路中，增加大功率用电器时只需换上足够粗的保险丝即可D 当电路被保险丝装置切断时，要先找到发

4、生事故的原因，排除之后再恢复供电A、开关接在零线和灯泡之间，断开开关时，灯泡还和火线相连，接触灯泡，容易发生触电事故不符合题意B、有金属外壳的用电器必须使用三线插头，三线插头插入三孔插座时，使金属外壳和大地相连，避免触电事故的发生不符合题意C、在现有的照明电路中，增加用电器时，电路中的总功率会增大，所以要同时考虑电能表、输电线和保险丝的承受能力，故C不符合题意；D、保险丝熔断后，可能是使用的电器总功率过大，也可能是短路故障引起的，因此保险丝熔断后，更换上新的保险丝，检修线路正常后才可以恢复供电，故D符合题意安全用电原则用电时，考虑用电器工作的同时，更要注意用电的安全性，人人都要掌握安全用电常识

5、，避免触电事故发生5如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（）A 断开开关S1，S2，闭合开关S3B 断开开关S1，S3，闭合开关S2C 断开开关S1，闭合开关S2，S3D 断开开关S2，闭合开关S1，S3电路的连接有串联和并联两种方式：（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响电流从正极开始，依次经过灯泡L1、S2、L2回到电源负极，因此断开开关S1，S3，闭合开关S2串联电路和并联电路的辨别解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路6如图所示是两定阻电阻A和

6、B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端下列结论正确的是（）A 通过B的电流是通过A的电流的二分之一B B两端电压和A两端电压相等C B的电阻是A的电阻的两倍D B的电功率是A的电功率的四倍【答案】C（1）根据图象中的电流与电压值，通过公式R=计算出A、B的电阻值；（2）根据串联电路中电流、电压的关系结合其电阻的关系分析各项由图象知，导体A，电压为3V，电流为0.6A，所以RA=5；导体B，电压为3V，电流为0.3A，所以RB=10；A、因为AB串联，所以通过的电流相等，A错误；B、因为电流相等，根据U=IR，B的电阻是A的电阻的2倍，所以电压是A两端电压的2倍，所以B

7、错误；C、由以上分析知，RB=10，RA=5，B的电阻是A的电阻的2倍，所以C正确；D、根据P=UI，电流相等，由B选项知，B的电压是A的电压的2倍，所以B的电功率是A电功率的2倍，所以D错误探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的应用此题考查了有关串联电路电流、电压、电功率大小的分析，关键是根据电流、电压图象得出AB的电阻7如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）A a、b、c B a、b、d C a、c、d D b、c、d【解析】解：根据电源的正负极在图上标出通电螺线管的电流方向，根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的磁极根据磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线

8、方向一致，所以a点磁针北极指向左端；b点磁针北极指向左端；c点磁针北极指向左端；d点磁针北极指向右端综上分析，小磁针N极指向正确的是abc故选A8下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是（）A用水来冷却汽车发动机B冬天的暖气设备用热水供暖C阜新地区昼夜温差比沿海地区大D夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽【答案】ABCA、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故A符合题意B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，故B符合题意；C、因为水的比热容较大，

9、白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，而阜新地区昼夜温差大，故C符合题意；D、夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感觉凉爽，与水比热容大小无关，故D不符合题意故选ABC9密度知识与人们的社会生活关系十分密切，以下说法正确的是（）A产品包装选择密度较小的泡沫塑料B勘探队员通过采集样品的密度等信息确定矿藏种类及经济价值C用密度较小的塑料做电源插座的外壳D测量牛奶、酒精等物质的密度是检验其产品好坏的重要参数【答案】A、B、DA、产品包装选择密度较小的泡沫塑料，既能减轻重量，又

10、能减震安全此选项正确；B、勘探队员采集样品密度可以判断矿石的种类或纯度此选项正确；C、电源插座的外壳利用塑料是因为塑料是绝缘体，使用安全此选项错误；D、牛奶、酒精密度的差别显示其品质的差别此选项正确故选A、B、D10有两只灯泡L1和L2，分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下面说法正确的是（） A 正常工作时，L1的电阻大于L2的电阻B 正常工作时，L1消耗的电能一定大于L2消耗的电能C 将两灯串联在6V的电源上发光时，L2比L1亮D 当两灯并联在6V的电源上发光时，通过L1的电流大于通过L2的电流【答案】CDA、由题意知，灯泡的额定电压U1=U2=6V，

11、额定功率P1=6W，P2=3W，P1P2，由R=可知R1R2，故A错误；B、正常工作时灯泡功率P1P2，由于不知道工作时间，因为W=Pt，所以不能判定两灯泡消耗电能的多少，故B错误；C、两灯串联在6V的电源上时，流过它们的电流I相等，已知R1R2，由P=I2R可知P实际1P实际2，所以L2比L1亮，故C正确；D、两灯并联在6V的电源上发光时，灯泡功率等于额定功率，因为P1P2，由I=可知，I1I2，故D正确；故选CD11下面关于丹东地区部分旅游景点的说法正确的是（）A 凤凰山山顶的大气压低于山脚的大气压B 青山沟“青山瀑布”飞流直下，水的重力势能转化为动能C 大东港内停泊的货轮只受到浮力的作用

12、D 鸭绿江大桥在江水中的倒影是光的折射形成的【答案】ABA、凤凰山山顶的高度比山脚的高，因大气压会随高度的升高而减小，所以凤凰山山顶的大气压低于山脚的大气压故A选项正确B、飞流直下的瀑布，水的高度减小，重力势能减小；运动速度再加快，即动能增加，所以重力势能转化为动能故B选项正确C、港内停泊的货轮受到重力和浮力的作用，不是只受浮力作用故C选项错误D、大桥在江水中的倒影不是影，是平面镜成像，是由于光的反射形成的故D选项错误故选A、B12如图小强从滑梯上匀速下滑，关于小强在下滑过程中的说法正确的是（）A 受到了摩擦力的作用B 感到臀部热，是机械能转化为内能C 动能不变，机械能减小D 滑梯所受压力和小

13、强所受支持力是一对平衡力小强匀速下滑，重力势能减小，动能不变，克服摩擦力做功，内能增加，重力势能转化为内能，机械能减小，所以ABC是正确的；滑梯所受压力和小强所受支持力不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误二、填空题（题型注释）13当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠 传来的如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的 产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的 越大，产生声音的响度越大【答案】电磁波；振动；振幅（1）电磁波能够传递信息，我们听广播、看电视，都是靠电磁波传来的；（2）声音是由物体的振动产生的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的（1）打开收音机听广播，是靠电磁波传递来的信息；（2）喇叭舞台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明声音是由物体振动产生的；（3）音乐声越大，振幅越大，小人舞动的越剧烈，说明了振幅越大，响度越大声音的产生；响度与振幅的关系；电磁波