英语应用文便条Word格式.docx

1、医生证明 您的学生：李勇 2006年4月24日 a telegram from my home 亲爱的张主任： 我刚刚收到一封我母亲病重、催我立即回家的电报。我想从五月十五日起请事假三天，请批准为盼。 赵亮 2005年5月15日 电报一封 3 续假 （asking for an extension of leave） july 5, 2005 dear prof. smith, i am still lying in bed with the bad cold and unable to get up. i enclose a certificate from the doctorwho is

2、 attending on me, as he fears it will be another three days before i shall be able to resumemy study. please give an extension of leave for as many days. your student, li yong doctors certificate of advice 亲爱的史密斯教授， 我患重感冒未好，仍卧床不起。医生认为，还要休息三天才能到校学习。现 附上所开证明，请准许续假为盼。医生证明 李勇 2005年7月5日 二、留言条 （notes left

3、） 留言条使用范围较广，大多是本人在某一场合下的直接、简短的留言，并且多用于亲朋好友及熟人之间。留言条的书写格式以及用词乃至称呼语气上较请假条来说，还要简单、随便。一般来说，不必写出年、月、可直接用星期几、或者月、日、点钟代之。如用于熟人，仅称呼其名或姓、属上自己的名或姓即可。下面就是几种常见的留言。 1通知会议延期 （informing the meeting put off ） friday afternoon dear yang, just a line to tell you that tomorrows meeting has been put off because of the

4、lecture. pleasenotify the others concerned. wang hai 亲爱的杨： 明天的会议因举办讲座而延期召开，特此告知，并请转告有关人员。 王海 星期五下午 friday evening dear wang hai, thanks for your note. how about having the meeting next monday afternoon? yang ming 译文 亲爱的王海： 感谢你的留言，会议准备在下星期一下午召开，是否合适？ 杨明 星期五晚上 亲爱的李芳： 王萍刚从北京出差来到这里，准备在我们这里待上几天。如果你能来看看她就

5、太好了。 晓红 5月4日 may 5 dear xiaohong, 译文 亲爱的晓红： 听说王萍来到这里，十分高兴。我今晚去你处看她。 5月5日 3拜访不遇留言 （ message to one who is out） may 7 dear bell, youve happened to be out when i call on you. ive something urgent to consult you. i shall beobliged if you find time to favor me with a call as soon as possible. smith 亲爱的贝尔

6、： 我来见您，恰逢您外出。现有件急事要和您商量。请尽快找个时间来一下，谢谢您。 史密斯 5月7日 亲爱的王医生： 接到此条后，请速来二号楼201室。 我父亲的胃病又犯了。病情严重，急需治疗，请速来。 比尔 星期一，晚8点30分 5代接电话留言 （message to one who is wanted on the phone） 5:15 p.m. jan. 7 dear mr. smith, zhang 亲爱的史密斯先生： 布朗先生刚才来电话说，他很抱歉今晚不能来了。明天在展览会上见您。 张 1月7日下午5点15分 2:30 p.m. tuesday dear mr. jones, mr.

7、chen hua of the foreign language department has just rang you up saying that he will beexpecting you in his office about 10 tomorrow morning. please give him a ring if this time does notsuit you. brown 亲爱的琼斯先生： 外文系陈桦先生刚才打电话找您，明天上午10点左右在他的办公室见您。如果这个时间不合适，请打个电话给他。 布朗 星期二，下午2点30分 6商谈参观游览 （discuss the p

8、lan of going sightseeing） 10 a.m. may 7 dear mr. james, my director rang up just now to ask whether you would care to visit beijing friendship hospitaltomorrow morning. if it is all right with you, please let me know sometime this afternoon beforefive-thirty, so that i can notify the department conc

9、erned. li ming 亲爱的詹姆斯先生： 我处主任刚才打电话问您是否愿意在明天上午参观北京友谊医院。如愿意，请您在今天下午5点30分以前告诉我一下，以便我通知有关部门安排。 李明 5月7日上午10点 11 a.m. may 10 dear mr. rose, the weather forecast says there will be a heavy rain tomorrow. would you rather put off篇二：英语应用文写作之便条写法 英語應用文寫作之便條寫法 作者：未知 來源：未知 點擊數：184 更新時間：2007-2-26 便條是一種簡單的書信。雖然內容

10、簡單，但卻有其獨特的風格。主要目的是為了儘快的吧最新的資訊、通知、要求或者活動的時間、地點轉告給對方。常見的便條有收條、欠條、留言和請假條等。 便條可以有題目，也可以省略題目。 便條開篇須有稱呼語，但稱呼可以比較隨便。 日期部分可寫在便條的右上角。 日期的簽署通常只需寫星期幾或星期幾的上午、下午，也可只寫上午或下午和具體時間。只寫日期也可以。 便條結尾須署上留條人的姓名，位置在正文的右下角。 便條的形式和內容簡潔，故可以用幾句話概括。 文內語言儘量通俗口語化，簡單扼要，直截了當，無需使用客套語言。 便條雖簡單，但中心務必突出，更要註明活動的時間及地點。 便條不需郵寄，不用信封。通常請人代為轉交

11、。有時可寫在留言板和留言簿上。 基本寫作格式 便條內容和類型不盡相同，可以靈活變通。但各類便條必須包括以下幾個基本要素；1）date：便條日期2）salutation：稱呼3）body：正文4）signature：署名 樣例 收條：即收到錢物之後，給交錢或送物人寫張字據，說明已經收到某物，可留作證據。條據上需寫明錢物名稱和數量、立據人及日期。不得塗改。 jan.23rd,2003received from student, wang zihao one hundred yuan only for this months tuition fee. li manfor the finance of

12、fice offoreign language institute 欠條；留下字據，表示欠某人某物。 sept. 16th, 2002borrowed from the foreign language department reference library three books as follows:a copy of history and anthology of english literature by wu weirena copy of a survey of american literature by chang yaoxina copy of world literat

13、ure by jiang chengen wu zhuo for the office of social science department 留言；用書面留下要說的話。留言涉及的方面很多，包括約會，通知，請求等任何可用便條留下的口信。 yours always, jiayang 請假條：往往指由於生病或特殊情況不能親自當面請假，用假條的形式告假。所以，請假條大多是病假條。可以自寫，也可請他人代寫。寫假條最重要的是說明原因和請假的期限。 jan. 10thdear ms. jiang,i am terribly sorry that i shall be unable to attend this mornings two periods of english class due to a bad cold and high fever. enclosed is a certificate from the doctor who said i