水资源利用与保护课程设计(打印).doc

1、水资源利用与保护课程设计计算说明书题 目：保定市取水构筑物的扩大初步设计 学 院：市政与环境工程学院 专 业：给排水科学与工程 姓 名：xxx 学 号：026413xxx 指导老师： 完成时间：2015年 月 日 前 言课程设计是水资源利用与保护课程中最重要的实践性教学环节之一，是来衡量学生对本课程知识的掌握情况。通过课程设计实习，学生对书本知识有了更深刻的理解。学生能更熟练的运用所学的知识，达到理论联系实践的目的，使以前学过的东西更加形象化、具体化和生动化。对所学知识加以应用和系统化，培养学生解决实际工程设计问题的能力；使学生在设计、制图、查阅资料、使用设计手册和规范等基本技能上得到初步训练

2、；使学生能通过设计掌握地表水取水构筑物的基本计算方法；掌握工具书的应用方法。通过整个学期的课程学习，对水资源的形成和开发利用，水资源量的计算评价，地表水及地下取水工程，节水理论与再生水回用等知识都有了较全面较新的了解。通过本次对一个取水构筑物的课程设计，我又将整个水资源利用与保护书中的知识点又重新复习了一遍，对那些原来感到茫然的晦涩难懂的知识有了更加清晰地认识；对那些原来自己不知道的内容，也有些了解，使自身较为全面、系统地获取水资源取水的相关知识，将理论与实践相结合，更好地掌握了取水知识。由于自己能力有限且是第一次进行课程设计，难免在设计的过程中存在或多或少的问题，希望老师能予以指导纠正，以促

3、进我今后的学习。同时，也要感谢老师和同学们的指导与帮助，我才能更加顺利和有效率地完成了本次课程设计。PrefaceCourse design is the objective of water resources use and protection in the course of one of the most important practical teaching, which is to measure students mastery of knowledge for the course. Through curriculum design internships, studen

4、ts have a more profound understanding of book knowledge. Students will be more familiar with the knowledge, achieve the purpose of theory with practice, and have learned something more Visual, concrete and vivid. To applied and systematized knowledge, cultivate students ability to solve practical pr

5、oblems; students in design, drawings, check out information on basic skills such as design manuals and specifications, using preliminary training; so that students can design master basic calculation method of surface water intake structure; master the application of reference books. Through the ent

6、ire semester course of study, the formation and utilization of water resources and evaluation of water resources, surface water and underground water engineering, water-saving theory and reclaimed water reuse of knowledge has a more comprehensive new understanding. Through this times on a take water

7、 structures of courses design, I has a again review the whole book knowledge points of water resources using and protection. on those original was loss of obscure difficult understand of knowledge has more clear to awareness; on those original himself not know of content, also have some understandin

8、gs, makes myself more full, and system to gets water resources take water of related knowledge, combined theory with practice phase , I can master water knowledge better. Due to my limited capacity and the first time for course design, it also has more or less problems during the design process, hop

9、ing that teachers can guide corrective to facilitate my future study. Meanwhile, I would also like to thank the teachers and students for their guidance and help, I was able to go more smoothly and efficiently to complete this curriculum design.目 录1 绪论11.1 设计任务11.2 设计成果及要求11.2.1 设计成果11.2.2 设计要求12 计算

10、说明22.1设计基础资料22.1.1河流自然条件22.1.2 地区气象资料22.1.3 工程要求22.2 构筑物类型确定32.2.1 取水构筑物形式的选择32.2.2 取水头部形式的选择32.2.3 进水管形式的确定42.2.4 集水井形式的确定42.3 取水头部设计计算52.3.1 设计水量52.3.2 格栅计算52.3.3 自流管计算62.3.4 取水头部构造尺寸72.3.5 箱体设计尺寸82.3.6 取水头部标高计算82.4 集水间设计计算102.4.1 格网计算102.4.2 集水间平面尺寸计算112.4.3 集水间标高计算112.4.4 格网起吊设备142.4.5 排泥冲洗设备153

11、 结束语15参考文献161 绪论1.1 设计任务信阳市取水构筑物的扩大初步设计1.2 设计成果及要求1.2.1 设计成果1、设计计算说明书一份。2、取水构筑物的平面布置和高程布置图一张。3、绘制取水头部平面图和剖面图一张。4、集水间平面图和剖面图一张。5、手绘一张图。1.2.2 设计要求1.自觉遵守纪律，不旷课，不迟到、不早退。2.设计计算说明书：字迹工整，干净整齐；设计思路清晰，内容充实，原理正确，方案合理，内容表述准确；计算有公式，公式有说明和出处；3.图纸：设计方案合理，线条层次分明，图面整洁，尺寸标注整齐统一；要达到扩初设计施工图的要求。2 计算说明2.1设计基础资料2.1.1河流自然

12、条件1、河流水位: 最高水位为 36 m， (频率P=1%)；常水位为 29.5 m，(保证率P=90%)；最低水位为 23 m (保证率P=97%)。2、河流的流量: 最大流量为 30000 m3/s；最小流量为 400 m3/s。3、河流的流速: 最大流速为 4 m/s；最小流速为 0.6 m/s4、河流的含砂量及漂浮物： 最大含砂量 0.5 kg/ m3；最小含砂量 0.002 kg/ m3。 有一定数量的水草和青苔，无冰絮。5、河流主流及河床情况 河流近岸坡度较缓，主流离岸约 80 m，主流最小水深 3.9 m。岸边土质较好，有一定的承载力，满足使用要求。2.1.2 地区气象资料最低气

13、温：10，最高气温：39，最大冰冻深度152.1.3 工程要求净水处理厂供水量为 9.3 万m3/d，供生活饮用和生产需要。2.2 构筑物类型确定2.2.1 取水构筑物形式的选择地表水取水构筑物按构造形式可分为固定式取水构筑物、活动式取水构筑物和山区浅水河流取水构筑物三大类。在河流水资源开发利用中,习惯上把不经过筑坝拦蓄河水、在岸边或河床上直接修建的固定的取水设施称为固定式取水构筑物。具有取水安全可靠、维修管理方便、适应范围较广等优点。固定式取水构筑物包括取水设施和泵房两部分，取水设施将河流中的水引入吸水间，泵房作为给水系统的一级提升泵房，通过水泵将水提升进入输水管线，送至给水处理厂或用户。取

14、水设施和泵房都建在岸边，直接从岸边取水的固定式取水构筑物，称为岸边式取水构筑物。岸边式取水构筑物适用于河岸较陡，主流靠近河岸，岸边有一定的取水深度，水位变化幅度不太大，水质及地质条件较好的情况。在河心设置进水孔，从河心取水的构筑物，称为河床式取水构筑物。当河岸较平缓，主流离岸较远、岸边缺乏必要的取水深度或水质不好时，宜采用河床式取水构筑物。相对于固定式取水构筑物，当修建固定式取水构筑物有困难时，可采用活动式取水构筑物。具有水下工程量小、施工方便、工程投资少、适应性强、灵活性大等优点，能适应水位的变化。活动式取水构筑物主要有缆车式和浮船式两种。缆车式取水构筑物是建造于岸坡上截取河流表层水的取水构筑物，由缆车、缆车轨道、输水斜管和牵引设备等组成。其适用于河流水位变幅为1035m、涨落速度小于2m/h的情况。浮船式取水构筑物由浮船、锚固设备、联络管及输水斜管等部分组成。其适用条件为河流水位变幅在1040m或更大，水位变化速度不大于2m/h。本设计的条件是河流河岸较缓，主流离岸边较远，约50100m，主流最小水深3.84.0m，宜采用固定式河床取水构筑物。2.2.2 取水头部形式的选择取水头部的形式很多，常用的有喇叭口式、蘑菇式、鱼形罩式、箱式、桥墩式等。喇叭口式取水头部适用于江河水质较好、洪水期浊度不大、水位变幅较小的中小型取水构筑物。蘑菇式取