部编版六年级语文上册期末复习资料大全Word文档下载推荐.docx

1、缀满（zhu） 笨拙（zhu） 糊增（ h） 参差（c）鸣蝉（chn）摇曳（y羞涩（s） 硕大（shu） 鸣啭（zhun） 婆娑（su） 妩媚（w）五、多音字mng（蒙古族） ji（团结） jun（卷起） b（停泊） 蒙mng（蒙蔽） 结 卷 泊mng（蒙骗） ji（结实） ju n（试卷） p（湖泊） b（单薄） l（勾勒） zho（朝霞）薄b（薄荷） 勒 朝bo（薄片） li（勒紧）cho（朝向）六、形近字 蹄（马蹄）雅（幽雅）缀（点缀）毯（地毯）拙（笨拙）裳（衣裳）啼（啼哭）维（维持）辍（辍学）毽（毽子）咄（咄咄）赏（欣赏）僻（偏僻）蝉（金蝉）搏（搏斗）蝉（蝉衣）糊（糊涂）微（微风）辟（

2、开辟）惮（忌惮）博（博取）婵（婵娟）瑚（珊瑚）薇（蔷薇）七、词语搭配 （拨转）马头（仰望）高空（流入）云际（明朗）的天空（奇丽）的小诗 细雨（迷蒙）（缀满）枝头（回味）乐趣（负担）愁怨（静寂）的草原（柔美）的线条大雨（滂沱）八、近义词 柔美柔和热闹喧闹奇丽瑰丽回味体会响亮洪亮赠予赠送凝视注视舒服舒适迷蒙迷茫拘束拘谨芬芳芳香羞涩害羞勾勒勾画领悟领会茂盛茂密坠落陨落幽雅优雅浑浊污浊笨拙愚笨 硕大无朋硕大无比九、反义词 舒服难受洒脱拘束热闹冷清羞涩大方幽雅喧杂 浑浊清澈 赠于索取笨拙_灵巧单薄雄厚妩媚素雅坠落上升迂回笔直 光明黑暗仰望俯视白昼黑夜硕大微小 断断续续连绵不断孤芳自赏自惭形秽十、词句积累

3、 1、关联词语：（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。2、比喻句： （1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（3）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（4）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。3、拟人句：（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满指头有，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（2）在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草

4、原的无限乐趣。4、排比句：（1）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。十、课文内容考点1草原1.草原这篇是一篇散文，作者是老舍。老舍， 原名舒庆春，主要作品有龙须沟、猫 、 四世同堂等，他被称为“人民艺术家”。2. 这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，围绕一个“美”字， 赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客，以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。3、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！

5、大家站在夕阳 无边无际的大草原上，互相倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。2丁香结1. 丁香结一文的作者是宗璞，代表作品有红豆、弦上的梦，这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。2. “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼，要学会用乐观、豁达的态度生活。3、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”对这句话的理解是：生活不可能总是一帆风顺，人生的问题也是永远解不完的，我们应该正视这些问题， 正是因为有了这些问题，我们的人生才会充满乐趣。从中可以感受到作者从容、豁达，乐观积极的 生

6、活态度。3古诗词三首1、 宿建德江的作者是唐代诗人孟浩然，他的诗多写田园山水，世称孟襄阳，和王维并称为“王孟”。“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写出了写作的地点和事由，描写了诗人旅途 中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、忧愁的心情。2、移舟泊烟渚，日暮客愁新。 移舟：划动小船。 烟渚：烟雾中水中的陆地。 诗意：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲，黄昏时分新愁又涌上我的心头。3、野旷天低树，江清月近人。 野：原野。 旷：空旷。旷野无边无际，远处的天空比近处的树木还要低沉。江水清清，倒映在水中的月亮好像 来与人亲近。六月二十七日望湖楼醉书 1 、六月二十七日望湖楼醉书描

7、写了宋代诗人苏轼在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲 来和雨过天晴后的景色，由云到风，又由风到雨，生动地写出了大自然的风云变幻，写出了诗人对西湖的赞美之情。“醉书”的意思是：饮酒之后写下的作品。2 、诗人苏轼是唐宋八大家之一，字子瞻，号“东坡居士”，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三 苏”，和黄庭坚并称“苏黄”，和辛弃疾并称“苏辛”。3 、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 翻墨：打翻的墨水。 遮：遮挡。 未：没有。诗意：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。4 、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 忽：忽然。 如：好像。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天

8、一片。5 、这首诗写了云、雨、风、水、山、船、楼等多处景物，诗中的动词有：翻、遮、跳、入、 吹。前两句从“黑云翻墨”和“白雨跳珠”写出了“雨急”，后两句用“狂风卷地”和“湖水如天”写出了“景奇”，句句写景，句句含情。西江月夜行黄沙道中1、“西江月”是一个词牌名。夜行黄沙道中的作者是辛弃疾，他是南宋诗人，字幼安，号稼轩，和李清照并称“济南二安”。这首词表现了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。别枝：斜伸出的树枝。惊：受到惊吓。明亮的月光惊起了栖息在枝头的鸟鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收

9、的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰年。4 、七八个星天外，两三点雨山前。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，我急急地从小桥 过溪想要躲雨。 5、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 旧时：往日。 见：通“现”，出现。往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。6、这首词通过对“明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”等景物的描写， 渲染出夏夜的宁静迷人，写出了词人对丰年的企盼和对人民生活的关心。4花之歌 1 花之歌的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦，他被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”， 主要作品有泪与笑、先知。2这篇文章借物抒情

10、，描写了花的成长与凋谢，以花的口吻讲述花儿孕育于冬、开放于春、成长于夏、凋谢于秋，赞美了花积极乐观的态度，从不顾影自怜，从不孤芳自赏，借花写出了 作者对人生的思考和对生活的追求，告诉我们要积极乐观地生活。3、对“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这句话的理解：花可以作为表情达意的礼物，可以作为婚礼的装饰， 可以作为葬礼的祭献。写出了花对人 类无私的奉献，同时说明花是人类纯洁、神圣感情的寄托。十一、课外积累： 1、日积月累：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 过故人庄（唐）孟浩然 2、关于丁香的的诗

11、句：（1）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代赠二首（其二）（2）青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟推破浣溪沙（3）殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。陆龟蒙丁香（4）霜树尽空枝，肠断丁香结。冯延巳醉花间 3、描写四季景色的名句 （1）春：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景（2）夏：小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里小池（3）秋：落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃滕王阁序 （4）冬：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参白雪歌送武判官归京部编六年级上册第二单元知识小结七律长征远征等闲逶迤磅礴岷山日寇大批险要抡出崎岖棋盘山涧雷鸣冰雹屹立喜悦典礼外宾一盏石栏汇集爆发宣布旗帜制服

12、坦克距离照耀大渡桥云崖暖铁索寒尽开颜晋察冀副班长手榴弹毛泽东林伯渠阅兵式隆隆声黑魆魆英勇奋战 满腔怒火 全神贯注 横七竖八 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血沸腾居高临下 粉身碎骨 叽里呱啦 昂首挺胸 壮烈豪迈 坚强不屈 惊天动地气壮山河 高高耸起 迎风招展 四面八方排山倒海 整整齐齐 五颜六色千千万万 聚精会神 震天动地 鞠躬尽瘁，死而后已 义勇军进行曲三、易错字形崖：（上下）结构，不要写成半包围结构。盏：上部是（“”），不是“戈”。 悬：（上下）结构，上部“县”有（三）横。爆：右下部是（“氺”），不是“水”。隆：右下部“生”上有（一）横，不是“生”。大渡（d）河日寇（ku）晋察冀（j）手榴（li）弹 抡（ln）起 山涧（jin）冰雹（bo） 栏（ln）杆隆（lng）隆旗帜（zh） 检阅（yu） 坦（tn）克仇（chu）恨 距（j）离 砸（z）开 悬崖（xuny）沸腾（fitng）汇（hu）集五、多音字 bng（绷紧） bn（奔跑） dn（子弹） jn（尽管）tio（调节）zho（着急）绷 奔 弹 尽 调 着zhu（沉着） bng（绷脸）bn（投奔）tn（弹琴）jn（尽力） dio（调动）zho（着数）崖（山崖）屹（屹立）棋（象棋）冀（希冀）抡（抡圆）寇