完整word版小学体育教案全集文档格式.docx

1、始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和务四、点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以培养优良品德。4、 做游戏可以使心情愉快。1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。205、 做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教

2、师口令后才 能抓手指。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。4场地设计教学回顾第二周1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。准备一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、

3、小型徒手操。3、专项准备活动。组织： 四列横队，体操队型2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。2一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、 教师讲动作方法和要领。2、 教师做正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。 必须站在起跑线后，拍

4、手后才能起跑。 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定 胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。23结束一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾第三周1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；四列横队，

5、体操队型3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。一、七彩阳光（14）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。1、学生认真听动作要领和方法各节的动作要领及要求。动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗 没有被教导的人不得随意进入圈内。 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。三、四年级体育课教案第四周第八套广播体操（58）节；报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播

6、操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。3、专项准备活动； 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习。 学生站成四列横队。 学生认真听队列的要求。 动作一致，精神饱满。二、七彩阳光（58）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动， 教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演。 学生认真听动作要领和方法 学生练习。 分组练习。一、 游戏： 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 分组比赛。预第五周第八套广播体操（18）节；春种秋收2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 一、七彩阳光（18）节：（全套练习） 学生认真听动作要领和方法学生练习。二、游戏（春种秋收）规则