心理测量第九章职业测验PPT资料.ppt

1、w有效的选拔和安置，意味着与一特定工作无关的特质不应该影响到职业决策。w职业测验主要涉及到的效度有两种：预测效度和内容效度。w用于职业决策的测验种类繁多，根据不同的目的可以选用不同的测验：w评价一般能力时可用智力测验；w评价专业知识技能时，可参考成就测验和特殊能力测验；w评价求职者的能力以进行职业指导时，可用多重能力倾向测验和兴趣问卷；w选拔管理者时可用能力倾向测验和有关的人格测验。第二节第二节 智力测验在职业决策中的应用智力测验在职业决策中的应用w很多智力测验可用于各行各业的人事挑选，主要是作为初选手段。智力测验之所以能用于职业决策，是由于它具备以下三个特点：w1、它直接测量了大多数重要工作

2、所必须具备的智力技能；w2、它测量了许多职业所必须具备的有关知识储备；w3、它为受试者业已形成的学习策略、问题解决的方式和工作习惯提供了一个间接的指标。w一、韦斯曼人员分类测验（一、韦斯曼人员分类测验（WPCTWPCT）适用于较高适用于较高级人员的挑选，如推销员、文书、生产监工和管理级人员的挑选，如推销员、文书、生产监工和管理人员。人员。w时间：30分钟w内容：言语分数、数字分数和总分数w言语部分有18分钟内完成的言语类比测验。w数字部分包括10分钟的算术测验，其中的题目都是测量有关理解数字关系的能力和创造力的。w二二、工业人事测验、工业人事测验（PTIPTI）适用于筛选不需要适用于筛选不需要

3、很高智力水平的工作的求职者，很高智力水平的工作的求职者，如流水线操作工、服务员或邮递员。w内容：包括一个5分钟的言语测验、一个20分钟的数字测验、一个15分钟的口头说明测验。这三个测验可以一起用，也可单独用。w三、韦克斯勒成人智力量表三、韦克斯勒成人智力量表用于高级经理人员用于高级经理人员的挑选工作的挑选工作 第三节第三节 多重能力倾向测验多重能力倾向测验w一、能力倾向测验一、能力倾向测验w（一）定义（一）定义w人的能力分为实际能力（所能为者）和潜在能力（可能为者）。w能力倾向测验（性向测验）测的是一个人的能力倾向测验（性向测验）测的是一个人的潜在能力，此种潜能予以训练后，容易使个潜在能力，此

4、种潜能予以训练后，容易使个人获得某种知识和技能。人获得某种知识和技能。w（二）能力倾向测验产生的原因（二）能力倾向测验产生的原因w1、关于智力的实质和结构的争论却一直没有停止，很多心理学家不否认有一个一般因素的存在，但始终强调的是构成智力的多种基本能力因素，认为应该从这些不同能力因素入手评估智力。w2、由于因素分析法的发展和应用使得各种不同能力因素能够被辨别、分类和定义，使得对这些能力因素的测量变为可能。w3、传统的智力测验不能在更精确的意义上解释个体的能力差异。w4、随着社会分工的日益细化，学校专业与工作职业的选择与咨询，这些都对能力测验的精细度提出了更高的要求。w1941年，瑟斯顿（Thu

5、rstone）编制了第一个能力倾向成套测验。此后，能力倾向测验得到迅速发展，成为学校教育和人事工作的有效辅助工具。w二、多重能力倾向测验二、多重能力倾向测验w多重能力倾向测验多重能力倾向测验是由测各种不同能力倾向的分测验组成，可以一般地了解人的潜能方向。w理论上以多因论为依据，以因素分析为基础。理论上以多因论为依据，以因素分析为基础。w特点：w1、典型的多重能力倾向测验，大约包含4-9种分测验，各分测验分别测不同的能力。可提供多方面的说明。w2、其常模通常根据一个标准化的团体建立，因此测验结果的各分测验得分可以直接相互比较。w3、在测验时间及材料上，都比特殊能力倾向测验经济。多重能力倾向测验则

6、在施测上可合可分，并可对各分测验成绩进行比较。w三、多重能力倾向测验的应用三、多重能力倾向测验的应用w主要是纸笔测验，一般不使用仪器，因而可以同时施测大量的学生及各种申请者。w多用于预测。w四、多重能力倾向测验举例四、多重能力倾向测验举例w（一）学业能力倾向成套测验（一）学业能力倾向成套测验预测学业成就预测学业成就w1 1、吉尔福德、吉尔福德-齐默尔曼能力倾向检查（齐默尔曼能力倾向检查（GZASGZAS）w主要测量言语和抽象智力、数概念的熟练掌握、知觉的速度和准确性。w测验包括6个分测验：言语理解、一般推理、数学运算、知觉速度、空间定向和空间形象。w2 2、区分能力倾向测验（、区分能力倾向测验

7、（DATDAT）预测以后预测以后学业及职业课程表现学业及职业课程表现wDAT由本纳特等人编制，是应用最为广泛的多元性向成套测验。w适用范围：美国初二至高三学生w包括8个分测验，提供9个分数，即言语推理、数学能力、抽象推理、空间关系、文书速度和准确性、机械推理、拼写、言语应用、言语推理加数学能力。最后一项可作为学业能力的指标。w机械推理：这两人谁的负担重？w一些追踪研究的结果表明：w在某一特定的职业领域中，DAT中有关分测验的得分与工作的成就水平之间有明显的相关，例如，工程师在数字能力、机械推理和空间关系三项分测验中的成绩高；w读学位的大学生的DAT平均分高于那些不读学位的大学生，后者的平均分数

8、又高于不读大学而就业的人；w在某些课程上表现突出的大学生，他们相应的DAT分测验成绩也较高；w大学生的言语运用和词汇分测验的平均成绩高于未读大学的人。w（二）行政职业能力考试（二）行政职业能力考试我国用于录用我国用于录用政府机关工作人员的多重能力倾向测验政府机关工作人员的多重能力倾向测验w内容包括言语理解、知觉速度与准确性、判断推理、数量关系、资料分析5个部分，共180题，测试时间为90分钟。例：82，102，124，148，（）解答：我们观察，后一项与前一项的差分别是20，22，24，那么下一个数字应该是14826174。一、数量关系一、数量关系 解析 该数列的规律是中间的数字为其他四个数字

9、之和的两倍，故问号处应为2（3+12+6+0）42。答案为B。A.21B.42C.36D.57判断推理判断推理 观察可知：小球顺时针旋转,故选B。类比推理类比推理类比推理考察的是考生的一种推理能力，先给考生一对相关类比推理考察的是考生的一种推理能力，先给考生一对相关的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。上最为贴近或相似的词。1 1、义工：职员义工：职员 A.A.球迷：球员球迷：球员 B.B.学生：老师学生：老师 C.C.初学者：生手初学者：生手 D.D.志愿者：雇员志愿者：雇员2 2、美丽：漂亮美丽：漂亮

10、A.A.羞耻：卑鄙羞耻：卑鄙 B.B.温柔：软弱温柔：软弱 C.C.开心：愉快开心：愉快 D.D.拂晓：傍晚拂晓：傍晚同义词同义词人员与身份人员与身份第四节第四节 特殊能力能力倾向测验特殊能力能力倾向测验w特殊能力能力倾向测验是鉴别个体在某一方特殊能力能力倾向测验是鉴别个体在某一方面是否具有特殊潜能的一种工具，面是否具有特殊潜能的一种工具，是为了弥补智力测验的不足而编制和使用的，最早出现的特殊能力倾向测验是机械能力倾向测验。w一、感知觉和心理运动能力测验一、感知觉和心理运动能力测验用于人用于人员筛选、安置、咨询及诊断的重要依据。员筛选、安置、咨询及诊断的重要依据。w（一）感知觉测验（一）感知觉

11、测验筛选出视力或听力不筛选出视力或听力不足的人，作为其他测量工具的补充。足的人，作为其他测量工具的补充。w有单一目的的测验和多重目的的测验。w单一目的的测验指每种测验只测量一种功能，多重目的的测验是综合的感知觉能力的测验。w综合的感知觉能力的测验通常是给成套刺激以确定视觉能力、需要大约三至六分钟。w如视知觉发展测验（DTVP）是测量幼儿感知觉发展的一套纸笔测验，特别适用于有学习困难或有神经障碍的儿童，包括五个领域：眼动协调、图案背景恒定性、形状知觉、空间位置和空间关系，分数以知觉商数表示。w（二）心理运动能力测验（二）心理运动能力测验w测量的是受个体意识支配的精细动作能力，测量的是受个体意识支

12、配的精细动作能力，专专门测量速度、协调和运动反应等特性门测量速度、协调和运动反应等特性，大多与手的，大多与手的灵巧性有关，与有一些涉及腿或脚的运动。灵巧性有关，与有一些涉及腿或脚的运动。w心理运动能力测验又分为大幅度运动测验、精细运动测验及二者结合的测验，大多数是速度测验，其分数与完成任务的时间有关，且对于青少年和成人都适用。w缺点：信度、效度都比较低。w二、机械能力测验二、机械能力测验最早和最经常用于工业或军事测验中的特殊能力倾向测验。w存在性别差异，男性通常在空间和机械理解上得高分，而女性在手部灵巧与知觉辨别测验上较好，且这种差异与年龄成正比，这可能有文化因素的作用。w（一）空间关系测验w

13、在机械职业中已经发现，空间知觉是非常重要的因素，这种因素主要测量立体视觉及空间操作产生某种具体形状的能力。w1、明尼苏达空间关系测验w操作测验w2、明尼苏达书面形状测验w为明尼苏达空间关系测验的纸笔形式，题目采用多重选择题。w（二）其他机械能力纸笔测验以机械知识、机械理解或机械推理为主。w三、专业能力倾向测验三、专业能力倾向测验用于各专业人员用于各专业人员选拔和专业资格鉴定。选拔和专业资格鉴定。w（一）专业选拔测验用于选拔那些适合的人员接受专业训练，这种测验的编制一般是针对各种专业，分析其所必须的各种能力特质并编成测验。w（二）资格考试（二）资格考试w专业技术资格指可以独立从事专业技术工作专业

14、技术资格指可以独立从事专业技术工作的条件与身份。的条件与身份。w补充资料：补充资料：心理咨询师心理咨询师 w2002年7月15日，国家劳动和社会保障部联合中国心理卫生协会和中国心理学会宣布正式启动心理咨询师国家职业资格培训鉴定工作。w该考试实行全国统一命题、统一考务管理、统一阅卷的方式。w共设三个职业等级：心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）。第五节第五节 职业兴趣测验职业兴趣测验w随着实践和研究的发展，心理学家注意到职业兴趣对职业的成功影响很大。研究证明，职业兴趣、价值观和职业经历对职业成功的预期比职业能力的预期效果还好。w现在职业兴趣、价值观、经历等内容日益多地与职业能力倾向测验相结合，提供更加足够和有效的信息，形成了各种综合的职业指导计划。w一、职业兴趣测验的发展一、职业兴趣测验的发展w1、兴趣研究最早的尝试始于第一次世界大战期间，但真正系统的研究是从迈纳迈纳开始的。1915年，迈纳编制了一个兴趣测量的问卷。w2、斯特朗斯特朗于1927年编制了斯特朗职业兴趣调查表斯特朗职业兴趣调查表，这是最早的职业兴趣测验。这是最早的职业兴趣测验。w3 3、库德库德于1934 年发表了库德职业兴趣调查。w4