心理咨询师考前理论精讲PPT推荐.ppt

1、30-12:30 10:30 （操作技能）（操作技能）时间另定时间另定 （论文答辩）（论文答辩）2013年年11月考试考核规程月考试考核规程 职业标准职业标准o1.1 职业名称：职业名称：心理咨询师o1.2 职业定义：职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。o1.3 职业等级：职业等级：本职业共设三个等级，分别为：心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）。o1.4 职业环境条件：职业环境条件：常温、安静的心理咨询室。o1.5 职业能力：职业能力：具备

2、观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。职业道德职业道德1、题型介绍、题型介绍o职业道德知识：参考职业道德教材。职业道德知识：o职职业业道道德德案案例例分分析析：结结合合案案例例，回回答答职职业业道德问题。道德问题。o个个人人情情况况表表述述：按按自自己己相相应应情情况况或或社社会会赞赞许许适适中中的的选选项项回回答答，注注意意前前后后的的一一致致性性，可可选选择择零零星星社社会会赞赞许许偏偏差差较较大大，但但又又属属人人之常情的答案。之常情的答案。职业道德知识题举例职业道德知识题举例单选：1、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员

3、工作状态的（人员工作状态的（）。）。o（A）国际化、科学化、现代化）国际化、科学化、现代化 o（B）标准化、固定化、长期化）标准化、固定化、长期化 o（C）合同化、法制化、终身化）合同化、法制化、终身化 o（D）标准化、规范化、制度化）标准化、规范化、制度化 参考参考答案：答案：D职业道德知识题举例职业道德知识题举例单选：2、社会主义职业道德的基本原则是（、社会主义职业道德的基本原则是（）。o（A）集体主义）集体主义 o（B）个人主义）个人主义 o（C）实用主义）实用主义 o（D）功利主义）功利主义参考参考答案：A职业道德知识题举例职业道德知识题举例多选：3、关于、关于“节约节约”的说法中，正

4、确的是（的说法中，正确的是（）。o（A）节约使企业降低生产成本）节约使企业降低生产成本 o（B）节约促使企业创新技术）节约促使企业创新技术o（C）节约是从业人员立足企业的品质）节约是从业人员立足企业的品质o（D）节约的本质要求是省吃俭用）节约的本质要求是省吃俭用参考参考答案：ABC职业道德案例分析题举例职业道德案例分析题举例请结合下列案例，回答第1-2题，单选：日日立立公公司司是是日日本本著著名名三三大大公公司司之之一一，暑暑气气逼逼人人的的夏夏天天，该该厂厂不不但但没没有有冷冷气气设设备备，甚甚至至电电扇扇都都很很少少开开，厂厂里里还还规规定定，用用不不着着的的电电灯灯必必须须熄熄灭灭，休休

5、息息时时一一些些职职工工在在微微暗暗的的角角落落里里聊聊天天，没没有有人人打打开开电电灯灯，在在日日立总部也是这样立总部也是这样1、看了上述案例，你总的感受是（、看了上述案例，你总的感受是（）o（A）日立公司的制度十分苛刻）日立公司的制度十分苛刻o（B）日立公司太小气）日立公司太小气o（C）节俭有助于降低成本）节俭有助于降低成本o（D）日立精神值得学习，但不能学习其做法）日立精神值得学习，但不能学习其做法职业道德案例分析题举例职业道德案例分析题举例2、结结合合日日立立公公司司和和我我国国企企业业现现状状，我我认认为为（）o（A）节俭的程度一般反映了企业的经济状况）节俭的程度一般反映了企业的经济

6、状况o（B）节俭并不一定有利于提高企业竞争力）节俭并不一定有利于提高企业竞争力o（C）任何时候都应倡导节俭）任何时候都应倡导节俭o（D）企业经营状况好，就无需节俭）企业经营状况好，就无需节俭参考答案：参考答案：1、C 2、C职业道德个人表现题举例职业道德个人表现题举例1、你路遇熟人，与之打招呼，结果对方、你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视视而不见而不见”，没有回应，你会，没有回应，你会（）。o（A）感到没有面子，下次不再主动打招呼了感到没有面子，下次不再主动打招呼了o（B）感到这人突然有了变化，心想，他不是感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了升官了，就是发财了o（C）心想，他

7、走路时真专注心想，他走路时真专注o（D）心想，他遇到了什么不愉快的事情了心想，他遇到了什么不愉快的事情了参考答案：C复习备考指导思想复习备考指导思想o思路清晰思路清晰o知己知彼知己知彼o前后比对前后比对o合理安排合理安排o学会取舍学会取舍一、理论知识复习指导一、理论知识复习指导o变态心理学与健康心理学和心理诊断技能对照变态心理学与健康心理学和心理诊断技能对照复习，诊断技能偏向方法，变态与健康偏向内复习，诊断技能偏向方法，变态与健康偏向内容和判断标准。容和判断标准。o咨询心理学与心理咨询技能对照学习，掌握咨咨询心理学与心理咨询技能对照学习，掌握咨询师特征、咨询方案和基本过程、技术方法。询师特征、

8、咨询方案和基本过程、技术方法。o心理测验学与心理测验技能对照学习，掌握量心理测验学与心理测验技能对照学习，掌握量表的基本属性、功能及实施、计分和解释。表的基本属性、功能及实施、计分和解释。基础心理学基础心理学基础心理学：是研究正常成人心理现象最普遍、基础心理学：是研究正常成人心理现象最普遍、最一般规律的学科。最一般规律的学科。o绪论（概述、本质、简史、方法）一节绪论（概述、本质、简史、方法）一节o心理活动的生理基础（结构和功能）二节心理活动的生理基础（结构和功能）二节o心理过程（知、情、意）三、四、七节心理过程（知、情、意）三、四、七节o人格（倾向性、特征）六、八节人格（倾向性、特征）六、八节

9、o心理状态（意识和注意）五节心理状态（意识和注意）五节本章题量：单选本章题量：单选6-9 多选多选4-6基础心理学基础心理学心心理理现现象象心理过程心理过程心理特性心理特性认知认知情绪情感情绪情感意志意志心理动力心理动力人格特征人格特征需要、动机需要、动机能力、气质、能力、气质、性格性格感觉、知觉、记忆、感觉、知觉、记忆、思维、言语思维、言语社会心理学社会心理学o概述概述 一节一节o社会化与自我社会化与自我 二节二节o社会知觉与归因社会知觉与归因 三节三节o社会动机与社交情绪社会动机与社交情绪 四节四节o态度态度 五节五节o沟通与人际关系沟通与人际关系 六节六节o社会影响社会影响 七节七节o爱

10、情、婚姻和家庭爱情、婚姻和家庭 八节八节本章题量：单选6-9 多选多选4-6发展心理学发展心理学o概述概述 一节一节 发展心理学的发展心理学的5大基本理论大基本理论o各阶段心理发展规律各阶段心理发展规律 二至八节二至八节婴儿期、幼儿期、童年期、青春期婴儿期、幼儿期、童年期、青春期青年期、中年期、老年期青年期、中年期、老年期本章题量：单选6 多选多选4变态心理学与健康心理学变态心理学与健康心理学o变态心理学概述变态心理学概述 一节一节o正常心理与异常心理（三原则）正常心理与异常心理（三原则）二节二节o常见异常心理症状常见异常心理症状 三节三节o常见精神障碍常见精神障碍 四节四节o心理健康与心理不

11、健康（三标准、十标准）五节心理健康与心理不健康（三标准、十标准）五节o心理不健康状态分类（心理不健康状态分类（1、2、3）六节六节o健康心理学健康心理学 七节七节o压力与健康压力与健康 八节八节本章题量：单选6 多选多选4心理测量学心理测量学o概述概述 一节一节o心理测验的指标心理测验的指标 二至五节二至五节（常模、信度、效度、难度、区分度）（常模、信度、效度、难度、区分度）o心理测验编制的程序心理测验编制的程序 六节六节o心理测验的使用心理测验的使用 七节七节本章题量：单选6 多选多选4咨询心理学咨询心理学o概述概述 一节一节o五大基本理论五大基本理论 二节二节o对象、任务、分类和程序对象、

12、任务、分类和程序 三节三节o咨询方法介绍咨询方法介绍 四至六节四至六节不同年龄阶段的咨询不同年龄阶段的咨询 四节四节婚姻、家庭问题婚姻、家庭问题 五节五节性心理咨询性心理咨询 六节六节本章题量：单选2-6 多选多选1-4心理诊断技能（三级）心理诊断技能（三级）第一节第一节o初诊接待初诊接待o摄入性谈话摄入性谈话o正确使用心理测验及评估正确使用心理测验及评估o一般临床资料的整理与评估一般临床资料的整理与评估o了解既往史，寻找有价值的资料了解既往史，寻找有价值的资料心理诊断技能（三级）心理诊断技能（三级）第二节第二节o确定心理与行为问题关键点确定心理与行为问题关键点 o是否属于心理咨询的工作范围是

13、否属于心理咨询的工作范围 o求求助者心理健康水平进行分析助者心理健康水平进行分析 o一般心理问题的诊断一般心理问题的诊断o严重心理问题的诊断严重心理问题的诊断o提出心理评估报告提出心理评估报告三级题量：单选三级题量：单选6 多选多选4二级题量：单选二级题量：单选3 多选多选2心理咨询技能（三级）第一节心理咨询技能（三级）第一节o 尊尊 重重 o 热热 情情o 真真 诚诚o 共共 情情o 积极关注积极关注心理咨询技能（三级）第二、三节心理咨询技能（三级）第二、三节o 商定咨询目标商定咨询目标o 商定咨询方案商定咨询方案o 实施咨询方案的策略与框架实施咨询方案的策略与框架o 参与性技术参与性技术o

14、 影响性技术影响性技术心理咨询技能（三级）第三节心理咨询技能（三级）第三节o 放松训练放松训练o 阳性强化法阳性强化法o 合理情绪疗法合理情绪疗法o 克服阻碍咨询的因素克服阻碍咨询的因素o 咨询效果评估咨询效果评估三级题量：单选8 多选多选6二级题量：单选3 多选多选2心理测验技能（三级）心理测验技能（三级）智力测验智力测验 人格测验人格测验 心理与行为问题评估心理与行为问题评估应激及相关问题评估应激及相关问题评估 三级题量：单选9 多选多选6 二级题量：单选3 多选多选2心理诊断技能（二级）心理诊断技能（二级）o第一节第一节 鉴别诊断鉴别诊断o与神经症、精神病性障碍的鉴别诊断与神经症、精神病

15、性障碍的鉴别诊断o识别其他常见精神障碍识别其他常见精神障碍o常见人格障碍的特点常见人格障碍的特点心理诊断技能（二级）心理诊断技能（二级）o第二节第二节 识别病因识别病因o引发心理与行为问题的生物学因素引发心理与行为问题的生物学因素o引发心理与行为问题的社会性因素引发心理与行为问题的社会性因素o引发心理与行为问题的心理学因素引发心理与行为问题的心理学因素二级题量：单选3 多选多选2心理咨询技能（二级）第一节心理咨询技能（二级）第一节n系统脱敏法系统脱敏法n冲击疗法冲击疗法n厌恶疗法厌恶疗法n模仿法模仿法n生物反馈法生物反馈法 n认知行为疗法认知行为疗法n求助者中心疗法求助者中心疗法n远期疗效评估远期疗效评估 心理咨询技能（二级）第二节心理咨询技能（二级）第二节o团体心理咨询方案的制定团体心理咨询方案的制定o团体心理咨询方案的实施团体心理咨询方案的实施二级题量：单选6 多选多