五上语文期末复习卷(师院附小供稿)(1).doc

1、20172018学年第一学期语文五上期末练习卷 2017.12 学校 学号 班级 成绩 一、语言积累与运用（46分）1. 用钢笔默写李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵。（5分）要求：书写正确、规范，行文整齐、美观。2.看拼音写词语。（10 分） dn shng fng x pi h dun lin din tng sh sh yo shi xi tio zhn xn ji xn3.选择题。（8分）（1）加横线字注音全部正确的一组是 A. 痛悼(do) 按捺(ni)不住 宾客（bng）B栖息（q） 教诲（hu） 云锦（jn）C押解（ji） 古刹（sh） 百宝匣（xi）（2）下列词语没有错别字的一组是 A

2、. 首曲一指 刻舟求剑 金碧辉煌 怒发冲冠B迫不急待 翻山越岭 精妙绝伦 挺而走险C名副其实 逼上梁山 指手画脚 情有独钟（3）加点的词语用得不恰当的一句是 A. 这次爸爸去青岛出差，顺便访问了他小学时的语文老师。 B无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。C眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球（4）下列说法不正确的是 A. 孔子姓孔，三国演义中的孔明姓诸葛，孟姜女姓孟。B. 少年王冕是根据清代吴敬梓写的儒林外史有关回合改编的，散文诗海燕之歌是前苏联作家高尔基的作品。C浪花和礁石给予我们的启示是：目标专一，持之以恒，就一定能够

3、实现我们的理想。 4.按要求进行句子练习。（6分）（1）把句子写得具体些。 听到这个喜讯，我高兴极了， （2）填上合适的歇后语。 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“ ”。（3）一个外国学者读了钱钟书的小说围城，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是： 5.根据课文内容填空。（17分） （1）让明亮的眼睛去发现 ， 。用绚丽的色彩去描绘 ， 的耕耘。 （2）课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇：迎客松有一丛 斜伸出去，如同好客的主人 ， 宾客的到来； 莫高窟壁画上的飞天

4、，有的 ，采摘鲜花；有的怀抱琵琶， ；有的 ，自天而降 我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感：海内存知己， ； （3）通过本学期的学习，我们认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每天四问”的 ；有对昆虫迷恋的昆虫学家 ；有 的嫦娥；有 的史学家谈迁；通过课外阅读，我们还认识 的 二、阅读短文 ：（8+16=24分）（一）阅读下面材料，完成1-3题。（8分）材料一：在所有人都在为书店之死而惋惜和哀叹的时候，2015年，实体书店竟然渐渐回暖，实体书店正在变得时尚和复杂起来，卖服装、开咖啡店、办活动、做APP带给读者的体验日益舒适和丰富；遍及全国的书店体系将有利于整合资源，开辟新的销售通路这样的观念正

5、在改变投资者的态度。而且，政府对实体书店的大力扶持也会使这一趋势保持下去。 材料二：互联网时代，年轻观众的喜好决定了电视剧市场的变化，电视剧从“中老年人专属娱乐”转向面对更多年轻观众，这意味着题材要更加多元化、内容要更有新鲜感、与观众的交流和互动要越来越强。显然，互联网正在重塑文化产业，电视剧行业也不例外。材料三：2016年，眼见倒在地下的老人究竟扶不扶，是不是仍旧成为一个问题？ 尽管扶不扶问题的产生有其特殊原因，老人跌倒不扶的事情也难保将来不会再次发生，但随着社会舆论对这类问题监督的成熟化，更随着各种相关政策的陆续出台，好人有好报依然会是社会主流。在各级道德模范的评选中，在“中国好人榜”上，

6、被表彰的见义勇为行为就包括扶助跌倒的老人；有的地方还发出在公共场所主动扶助老年人的倡议书，其中就明确提出对主动扶助跌倒老年人的市民给予精神和物质方面的奖励。相信在今年，帮扶跌倒老人的人会越来越多。1.下列对文章内容的理解或推断不正确的一项是（ ） A本文选取与群众日常文化生活息息相关的三个问题，乐观展望2016中国文化。 B实体书店受网络书店的冲击，曾一度成为投资者的负担。 C电视剧因为题材的严肃思考和说教，而不被年轻观众所喜欢。 D文章正文的第三部分重点论述了“老人跌倒扶不扶”问题产生的特殊原因。2.根据文章内容，将下面表格填充完整。（每处不超过20字）现象原因一原因二实体书店持续回暖实体书

7、店正在变得时尚和复杂起来（1） 电视剧更年轻（2） 互联网对电视剧行业的重塑老人跌倒有更多人扶社会舆论监督的成熟化（3） （二）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写

8、下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔思泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，

9、犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行（xn hn）都会有成就的吧！” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y i y），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与

10、祝福。1、用“”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。（2分）2、“信”的解释有诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？ 姑母写信 信笔涂鸦 找到了自信 （3分）3、除了“大名鼎鼎”外，你 能写出两个带“鼎”字的成语吗？ 、 （2分）4、联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）钟爱有加： 脱胎换骨： 5、文中写了 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。我们在生活中要 。（4分）6、用“”画出文中表达作者的思想观点的语句，并联系自身实际谈谈你的理解。（12分） 三、习作（30分）同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是 ”为

11、话题，写一篇文章，题目自拟。 小学五年级语文（上册）期末试卷参考答案和评分意见一、 积累与运用1.略2.看拼音写词语（每字0.5分，共10分）诞生 缝隙 配合 锻炼 殿堂 逝世 钥匙 协调 崭新 戒心 3.选择题（8分）1B 2C 3A 4A（一条2分）4.按要求进行句子练习。1写出“我高兴极了”的具体的表现。2千里送鹅毛礼轻情意重3你只要读作品就行了，不用来拜访我。（只要答出“不要来拜访”的意思即可）【每题2分】5.根据课文内容填空。1翠竹的挺拔 松柏的苍劲 果园的丰收 沃野2青翠的枝干 伸出手臂 热情地欢迎 臂挎花篮 轻拨银弦 倒悬身子 天涯若比邻3.陶行知；法布尔 ；心地善良的嫦娥；坚强不屈的谈迁；身残志坚的海伦.凯勒；【每线1分，错1字扣0.5分，错2字则该线不给分】二、阅读（一）阅读下面材料，完成1-3题。1、D2.（1）政府对实体书店的大力扶持（2）电视剧创作更贴近年轻观众喜好(3)相关政策对帮扶跌倒老人者给予鼓励和奖励（二）欣赏是一种善良1、惊喜若狂、渴望、一行hn、给予j y2、 3、一言九鼎、三足鼎立、鼎力相助 4、钟爱有加：非常喜爱；脱胎换骨：比喻痛改前非，重新做人。5、屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰；林清玄欣赏小偷；一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖于