高校德育与心理健康教育PPT文档格式.ppt

1、无心理疾病；第一层涵义是：l第二层涵义是：能积极调节自己的心态，顺应环第二层涵义是：能积极调节自己的心态，顺应环境并有效地、境并有效地、富有建设性地发展和完善个人生活。富有建设性地发展和完善个人生活。11（二）心理健康的标准（二）心理健康的标准l了解自我，悦纳自我了解自我，悦纳自我l能较好地适应现实环境能较好地适应现实环境l具有和谐的人际关系具有和谐的人际关系l能协调与控制情绪，心境良好能协调与控制情绪，心境良好l具有合理的行为具有合理的行为l人格完整统一人格完整统一12p心理健康标准应兼顾个体内部协调与对外适应良心理健康标准应兼顾个体内部协调与对外适应良好两个方面。好两个方面。p心理健康的概

2、念具有连续性和层次性，并不是绝心理健康的概念具有连续性和层次性，并不是绝对的、唯一的。对的、唯一的。p心理健康既是一种状态，也是一个过程。心理健康既是一种状态，也是一个过程。p心理健康是较长一段时间内持续的心理状态，因心理健康是较长一段时间内持续的心理状态，因此，判断一个人的心理健康状况，不能简单地此，判断一个人的心理健康状况，不能简单地根据一时一事下结论。根据一时一事下结论。13（三）影响心理健康的因素（三）影响心理健康的因素 l生物遗传因素：遗传、药物、外伤等生物遗传因素：遗传、药物、外伤等 l心理因素：早期经历、人格特征（心理因素：早期经历、人格特征（A A型、型、B B型）、心理冲突型

3、）、心理冲突 l社会环境因素：生活事件；家庭、学校、社会环境因素：家庭、学校、社区环境；文化因素；社区环境；生态环境生态环境14A型人格自测：型人格自测：（问卷来源：Rathus&Nevid,1989）1 1、你说话时会刻意加重关键字的语气吗？、你说话时会刻意加重关键字的语气吗？2 2、你吃饭和走路时都很急促吗？、你吃饭和走路时都很急促吗？3 3、你认为孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗？、你认为孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗？4 4、当别人慢条斯理地做事时你会感到不耐烦吗？、当别人慢条斯理地做事时你会感到不耐烦吗？5 5、当别人向你解说事情时你会催他赶快说完吗？、当别人向你解说事情时你会催他

4、赶快说完吗？6 6、在路上挤车或餐馆排队时，你会感到着急或生气吗？、在路上挤车或餐馆排队时，你会感到着急或生气吗？7 7、聆听别人谈话时你会一直想你自己的问题吗？、聆听别人谈话时你会一直想你自己的问题吗？8 8、你会一边吃饭一边写笔记，或一边开车一边刮胡子吗？、你会一边吃饭一边写笔记，或一边开车一边刮胡子吗？9 9、你会在休假之前先赶完预定的一切工作吗？、你会在休假之前先赶完预定的一切工作吗？1010、与别人闲谈时你总是提到自己关心的事吗？、与别人闲谈时你总是提到自己关心的事吗？151111、让你停下工作休息一会儿时你会觉得浪费了时间吗？、让你停下工作休息一会儿时你会觉得浪费了时间吗？1212

5、、你是否觉得因全身心投入工作而无暇欣赏周围的美景？、你是否觉得因全身心投入工作而无暇欣赏周围的美景？1313、你是否宁可务实而不愿从事创新或改革的事？、你是否宁可务实而不愿从事创新或改革的事？1414、你是否尝试在时间限制内做出更多的事？、你是否尝试在时间限制内做出更多的事？1515、与别人有约时你是否绝对遵守时间？、与别人有约时你是否绝对遵守时间？1616、表达意见时你是否握紧拳头以加强语气？、表达意见时你是否握紧拳头以加强语气？1717、你是否有信心再提高你的工作效率和工作成绩？、你是否有信心再提高你的工作效率和工作成绩？1818、你是否觉得有些事等着你立刻去完成？、你是否觉得有些事等着你

6、立刻去完成？1919、你是否觉得对自己的工作效率一直不满意？、你是否觉得对自己的工作效率一直不满意？162020、你是否觉得与人竞争非赢不可？、你是否觉得与人竞争非赢不可？2121、你是否经常打断别人的话？、你是否经常打断别人的话？2222、看见别人迟到时你是否会生气？、看见别人迟到时你是否会生气？2323、用餐时你是否一吃完就立刻离席？、用餐时你是否一吃完就立刻离席？2424、你是否经常有匆匆忙忙的感觉？、你是否经常有匆匆忙忙的感觉？2525、你是否对自己近来的表现不满意？、你是否对自己近来的表现不满意？17l20032003年年4 4月，浙江大学周某因公务员选拔失利月，浙江大学周某因公务员

7、选拔失利杀死主考官，震惊全省杀死主考官，震惊全省；l20042004年年2 2月，云南大学马加爵残忍杀死四名同月，云南大学马加爵残忍杀死四名同学，震惊全国；学，震惊全国；l这些事件告诉我们什么？这些事件告诉我们什么？二、关注校园心理健康问题二、关注校园心理健康问题 18l云南大学生命科学学云南大学生命科学学院学生马家爵残忍杀院学生马家爵残忍杀害四名同学。害四名同学。19近几年大学生自杀近几年大学生自杀现象呈上升趋势。现象呈上升趋势。20l 2006年年5月月16日上午日上午9时时30分左右，北京理工分左右，北京理工大学一名大二学生从该校招待所大学一名大二学生从该校招待所5楼坠楼身亡。楼坠楼身亡

8、。目前该男生坠楼原因学校未做答复。l据目击者称，这名男生坠楼地点位于招待所据目击者称，这名男生坠楼地点位于招待所楼下的一个拐角处，死者身穿蓝色牛仔裤、楼下的一个拐角处，死者身穿蓝色牛仔裤、红色上衣。事发后，学校保安和民警迅速对红色上衣。事发后，学校保安和民警迅速对现场四周进行封锁。据招待所工作人员讲，现场四周进行封锁。据招待所工作人员讲，事发前几天，这名男生的父亲来到学校看望事发前几天，这名男生的父亲来到学校看望自己的儿子，并与孩子一起住在了招待所。自己的儿子，并与孩子一起住在了招待所。21l2006年年5月月16日上午日上午9时，人民大学一名女研究时，人民大学一名女研究生从该校西区研究生宿舍

9、楼跳下身亡，目前死生从该校西区研究生宿舍楼跳下身亡，目前死者坠楼原因还在调查。者坠楼原因还在调查。l据知情者称，死者早晨据知情者称，死者早晨7时就已经站在楼顶，时就已经站在楼顶，其间一直徘徊不定。上午其间一直徘徊不定。上午9时，这名女子就从时，这名女子就从楼顶纵身跃下，当时砸在了宿舍楼下的车棚上，楼顶纵身跃下，当时砸在了宿舍楼下的车棚上，随之被弹到地上。随后到达的急救人员确定女随之被弹到地上。随后到达的急救人员确定女子已经死亡。子已经死亡。22l截截2006年年6月底，今年北京各高校共有月底，今年北京各高校共有14名名学子自杀身亡，其中包括一些名校的在读学子自杀身亡，其中包括一些名校的在读博士

10、生。据清华大学樊富珉教授分析，学博士生。据清华大学樊富珉教授分析，学习压力、精神抑郁、失恋等，是造成大学习压力、精神抑郁、失恋等，是造成大学生自杀的主要原因。生自杀的主要原因。23l自杀已成为自杀已成为15-40岁人群的首位死因。研究岁人群的首位死因。研究发现，在我国，每年约有发现，在我国，每年约有150万人因家人或万人因家人或亲友自杀出现长期严重的心理创伤，成为一亲友自杀出现长期严重的心理创伤，成为一种严重的社会负担。按照世界卫生组织制定种严重的社会负担。按照世界卫生组织制定的国际标准，每年自杀发生率超过的国际标准，每年自杀发生率超过10万分之万分之20以上，为高自杀率国家，我国已经成为高以

11、上，为高自杀率国家，我国已经成为高自杀率国家。自杀率国家。24l梁鹏是电影学院导演系的研究生，个子高高的，长得梁鹏是电影学院导演系的研究生，个子高高的，长得也很帅，但几年下来他有一个很悲观的想法：做导演也很帅，但几年下来他有一个很悲观的想法：做导演需要出名，而真正出名的导演又有几个呢。而且自己需要出名，而真正出名的导演又有几个呢。而且自己家是外地的，从本科到研究生一路走来实在太累了，家是外地的，从本科到研究生一路走来实在太累了，要协调各方面的关系，这种压力压得他喘不过气来。要协调各方面的关系，这种压力压得他喘不过气来。最终，他办理了退学手续。学校的老师、同学无不为最终，他办理了退学手续。学校的

12、老师、同学无不为他惋惜。他惋惜。25l小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校，第一小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校，第一学期期末，本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如学期期末，本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如愿。她的情绪从此一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学愿。她的情绪从此一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也无法处理好与同学的人际关系，还整夜失眠。习，也无法处理好与同学的人际关系，还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑最后不得不去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑郁症。郁症。l小樊与小路是高校小樊与小路是高校“夫妻部落夫妻部落”中的一员，两人在校中的一员，两人在校园附近租下一套房子，过起了同居生活。两人在接受园附近租下一套房子，过起了同居生活。两人在接受记者采访时坦言，双方对未来都没有太明确的想法，记者采访时坦言，双方对未来都没有太明确的想法，目前生活在一起只是为了目前生活在一起只是为了“相互取暖相互取暖”。26l从当前我国高校的普遍情况来看，多数大学生的心理从当前我国高校的普遍情况来看，多数大学生的心理是健康的；但也有相当一部分大学生的心理健康状况是健康的；但也有相