高考英语阅读理解长难句的处理PPT格式课件下载.pptx

1、分析长难句的基本方法是：首先，判断该句是简单句、并列句还是复合句;然后，找出句子的核心成分，分清主语和谓语，再分清句子附属成分。下面我们来谈谈几种长难句的处理技巧。寻找谓语动词找到了谓语动词，就说明有句子存在。首先，如何寻找谓语动词呢？很简单，有时态变化的动词就一定是谓语。然后，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，在根据句子成分判断这是哪中从句：This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in,a face underlined

2、by statistics that show that out of eithty European television networks no less than 50%took a loss in 1989.如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词存在，这就说明这个动词是主句的谓语动词，那它的前面就是助于，后面就应该是宾语或表语。寻找并列连词常见的并列连词有and,but,yet,or,so,for,not onlybut also 看到这些单词或短语，一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略问题。如：They are the possession s of the autonomous

3、（self-governing）man of traditional theory,and they are essential to practices in which a person is held respensible for his conduct and given credit for his achievements.寻找引导词 一般从句是由引导词来引导的。所以找到引导词就找到了从句，在根据引导词前的单词确定其是什么从句如：Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which,in its stron

4、gest form,states that language imprisons the mind,and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.寻找名词一般的长句子中，名词后只要不是位于动词，其后一般都有修饰限定成分，即定语或同位语。也就是说，我们只要能寻找到名词且名词后不是谓语动词，就可确定其后的内容是用来修饰或解释前面的名词的。Pearson has pieced together the work of

5、hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that aives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place.寻找动词不定式或分词动词要作谓语，若不作谓语，就可能在句以分词、动名词或不定式的形式出现。寻找介词有介词一般都会有介词短语，在句子中充表语、定语、状语等如果待处理的长难句为一个复杂的单句，可这样处理：跳

6、读修饰成分，迅速找出主谓结构。这样一来，我们便可以将长句化为短句，将难句化为易句。具体步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义;然后再分段理解修饰成分或附加成分。如果待处理的长难句为一个复杂的并列句，可这样处理：先找出其中的并列连词，然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系，是因果关系还是转折关系等，最后再根据不同的语境关系正确理解句意。如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清名词性从句，还是状语从句，或是定语从句。注意，弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。另外，有一点要提醒同学们，在处理长难句时，如果既能正确

7、理解句意，又能将其准确地译成中文，那是最好了。但是，对于有些长难句，要在较短时间内（如在参加考试时）将其译成中文比较困难，此时只要能正确理解其意思就行了，如果硬要勉为其难地译成中文，不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。句子：简单句：主干并列句：并列连词复合句：从属连词下面这篇文章共有194个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约有22个单词，是近几年高考英语阅读理解中一篇比较典型的集中含有长难句的文章。A 38-square-mile island,is the farthest inhabited island in the world,according to the Guinnes

8、s Book of Records.It is 1,510 miles southwest of its nearest neighbor St.Helena,and 1,950 miles west of Africa.Discovered by the Portuguese admiral（葡萄牙海军上将）of the same name in 1506,and settled in 1810,the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred.Coming in a close seconda

9、nd often wrongly mentioned as the most distant islandis Easter Island,which lies 1,260 miles east of its nearest neighbour,Pitcairn Island,and 2,300 miles west of South America.The mountainous 64-square-mile island was settled around the 5th century,supposedly by people who were lost at sea.They had

10、 no connection with the outside world for more than a thousand years,giving them plenty of time to build more than 1,000 huge stone figures,called moai,for which the island is most famous.On Easter Sunday,1722,however,settlers from Holland moved in and gave the island its name.Today,2,000 people liv

11、e on the Chilean territory（智利领土）.They share one street,a small airport and a few hours of television per day.【解题分析】1.跳读插入语：请看文章第一段的第一句。第一步跳过插入语找出句子主干：Tristan da Cunha is the farthest inhabited island in the world（Tristan da Cunha 是世界上无人居住的最偏僻的岛屿）;第二步理解附加的插入语部分：a 38-square-mile island（该岛面积为38平方英里，而且这

12、是吉尼斯记录之一），这样该句话的意思就弄明白了。2.跳读非谓语动词短语：我们来看第一段第三句。首先跳过前面的非谓语动词短语，找出主干：the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred（该岛是英国领土，人口大约几千）。然后再来理解前面的非谓语动词短语：Discovered by the Portuguese admiral of the same name in 1506,and settled in 1810（这个岛屿是在1506年被一个名叫Tristan da Cunha的葡萄牙海军上将发现的，

13、Tristan da Cunha1810年开始有人居住）。通过这样分解难度，我们读得轻松，理解得准确。3.跳读分隔现象：请看文章第二段，这一段有35个单词，却只有一句话。因为该段既包括了分隔现象，又包含了定语从句，又有一个同位语，而且该句还是一个倒装句。如果从前到后按照顺序来理解，未免有点繁杂，抓不住重点。所以首先要跳过两个分隔符号之间的内容，同时也要暂时搁置后面的非限制性定语从句，找出主干并把主干重新倒置过来变成正常语序：Easter Island is coming in a close second（Easter Island is coming in a close secondEas

14、ter Island是紧跟第二的最偏僻的岛屿）;然后再理解分隔符号之间的内容和后面的定语从句等附加成分：Easter Island 常常被误认为是最偏僻的岛屿，它在最临近的岛屿（Pitcairn Island）东面1,260英里，在南美西面2,300英里。4.跳读定语从句：定语从句在阅读理解中是很常见的，有限制性和非限制性两种。限制性定语从句用来限定所修饰的词，与之关系非常密切，阅读时要特别注意两者的密切联系，跳过限制性定语从句找到主句后要马上回头理解它的含义，确定它与先行词的修饰关系。如文章第三段的第一个句子里就有一个限制性定语从句：who were lost at sea.阅读时一定要注意

15、它与people的密切联系：不是别人而是在大海里迷路的人五世纪左右在那里定居。而非限制性定语从句与所修饰的词关系不是很密切，主要起补充说明作用，它可能出现在主句中间，也可能出现在句尾。如果它出现在句中，阅读时可以跳过去然后再来理解，也可以一起顺便读过去。如果非限制性定语从句出现在句尾，那阅读时很方便，看完主句后附带着看一下就可以了，因为它只是对先行词的补充说明。如这一段的最后一句：for which the island is most famous.看完主句我们得知该岛与外界隔绝了一千多年，使得岛上的人们有充足的时间来修建一千多具巨大的石雕。然后再附带得知该岛以这些石雕而闻名。以下段落均选自近几年的高考英语阅读理解文章，均有一定难度，请你用以上方法试一试：1.Decision thinking is not unlike poker it often matters not only what you think,but also what others think you think and what you think they think you