一轮第七课我国的民族区域自治政策和宗教工作基本方针PPT推荐.ppt

1、热点链接，合作探究热点链接，合作探究v材料一材料一平平语语近人近人-从石榴籽看习近平的从石榴籽看习近平的民族观民族观v2018年年10月月15日，西藏民族大学迎来日，西藏民族大学迎来60周年校庆，习近周年校庆，习近平在给全校学生的回信中这样说：平在给全校学生的回信中这样说：“我国各族人民同呼我国各族人民同呼吸、共命运、心连心，各民族要相互了解、相互尊重、吸、共命运、心连心，各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起，千籽同一，只有颗颗石榴籽平起、那样紧紧抱在一起，千籽同一，只有颗颗石榴籽平起、站稳

2、、扶正，才能结出颗粒饱满的石榴之果站稳、扶正，才能结出颗粒饱满的石榴之果”。v试一试：试一试：请同学们描述石榴的特点。v“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起，千籽同一，各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起，千籽同一，”寓意什么样的寓意什么样的民族观民族观。v结合材料一运用政治生活知识说明结合材料一运用政治生活知识说明“各民族各民族为什么为什么要像要像石榴籽那样紧紧抱在一起石榴籽那样紧紧抱在一起”。v石榴石榴，中国传统文化视为吉祥物，多子多中国传统文化视为吉祥物，多子多福象征，恰如中华民族大家庭的多民族特福象征，恰如中华民族大家庭的多民族特色。石榴果成熟后，籽粒饱满，颗颗相抱，色。石榴果成熟后，籽粒饱

3、满，颗颗相抱，正如我国正如我国56个民族紧密团结在一起。习近个民族紧密团结在一起。习近平总书记用平总书记用“石榴籽石榴籽”来比喻来比喻“各民族团各民族团结结”，形象贴切、意境深远，形象贴切、意境深远。v1.（2017全国卷全国卷18）某社区有汉、回、白、彝、傣等某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，庆，“同过民族节，众筹百家宴同过民族节，众筹百家宴”。在泼水节大家到民。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓

4、子、油香载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香该社区各族该社区各族群众同过民族节群众同过民族节（）是各民族实现共同繁荣的有效途径是各民族实现共同繁荣的有效途径 体现了平等团结互助和谐的民族关系体现了平等团结互助和谐的民族关系 实现了多民族地区社区组织的自我完善实现了多民族地区社区组织的自我完善 是各民族相互尊重、文化交融的生动写照是各民族相互尊重、文化交融的生动写照ABCD链接高考链接高考v2.（2018海南卷、海南卷、15）1984年，中央政府决定在内地年，中央政府决定在内地为西藏办学培养人才。截至为西藏办学培养人才。截至2016年，全国有年，全国有21个省、个省、直辖市办有内地西藏班（校），在

5、校生达直辖市办有内地西藏班（校），在校生达2.98万名，累万名，累计为西藏培养输送中专及以上各类人才计为西藏培养输送中专及以上各类人才3.6万余名。内万余名。内地为西藏培养人才地为西藏培养人才v是推动西藏地区经济社会发展的重要举措是推动西藏地区经济社会发展的重要举措v是消除民族间文化发展不平衡的必由之路是消除民族间文化发展不平衡的必由之路v是我国坚持各民族共同繁荣原则的具体体现是我国坚持各民族共同繁荣原则的具体体现v说明民族自治地方的自治权不涉及教育事业说明民族自治地方的自治权不涉及教育事业vABCD链接高考链接高考民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣政治基础前提条件物

6、物质质保保证证物质保证前提条件判断：判断：民族团结是民族平等的民族团结是民族平等的基础基础（）v材料二材料二媒体热议媒体热议-民族工作怎样做到民族工作怎样做到“像像石榴籽那样紧紧抱在一起石榴籽那样紧紧抱在一起”？v人民日报人民日报2018年年10月月16日发表评论员文章：做好民族工日发表评论员文章：做好民族工作，最关键的是搞好制度保障，最管用的是争取作，最关键的是搞好制度保障，最管用的是争取人心人心。v新华社新华社同日发表社论：民族工作同日发表社论：民族工作“像石榴籽那样紧紧抱在像石榴籽那样紧紧抱在一起一起”，更重要的是做到，更重要的是做到“千房同千房同膜膜”。v西藏新闻网西藏新闻网也献计献策

7、：也献计献策：“中华各民族要贯彻习近平中华各民族要贯彻习近平总书总书记记的民族观，必须依法相处，有序相抱，才能籽粒饱满，的民族观，必须依法相处，有序相抱，才能籽粒饱满，颗颗相抱。颗颗相抱。”v议一议议一议：为什么为什么说做好民族工作，最关键的是搞好制度保障？说做好民族工作，最关键的是搞好制度保障？v如果你是一家媒体记者，除了上述建议，你还如果你是一家媒体记者，除了上述建议，你还有其他有其他好的好的建议建议吗？吗？v结合材料二，运用我国民族和宗教的相关相关知识归纳结合材料二，运用我国民族和宗教的相关相关知识归纳怎样怎样才能使才能使民族工作籽粒饱满，颗颗相抱。民族工作籽粒饱满，颗颗相抱。v知识整合

8、知识整合如何巩固发展社会主义新型民族关系如何巩固发展社会主义新型民族关系？v国家角度：国家角度：要坚持中国共产党的领导要坚持中国共产党的领导关键关键。要坚持和完善要坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。繁荣的基本原则。坚持完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策坚持完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策制度保障制度保障。制定和完善法律体系制定和完善法律体系法律保障法律保障。公民角度：坚持权利和义务统一的原则，自觉履行坚持权利和义务统一的原则，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；增强中华民族维护国家统一和民族团结的义务；增强中华民族共同体意识。共同

9、体意识。习近平如是说：v“解决好民族问题，物质方面的问题要解决好，解决好民族问题，物质方面的问题要解决好，精神方面的问题也要解决好精神方面的问题也要解决好”。塑造和培育与爱。塑造和培育与爱国主义融为一体的中华民族共有精神家园，增强国主义融为一体的中华民族共有精神家园，增强中华民族的文化认同是时代的需要，也是应对当中华民族的文化认同是时代的需要，也是应对当今我国精神文化领域民族问题的必然选择。今我国精神文化领域民族问题的必然选择。v各民族共有精神家园要坚持马克思主义的指导方各民族共有精神家园要坚持马克思主义的指导方向，以中华文化认同为根基，以社会主义核心价向，以中华文化认同为根基，以社会主义核心

10、价值观为内核，并融入民族精神和时代精神。值观为内核，并融入民族精神和时代精神。3.（2016年高考全国年高考全国1卷文综政治卷文综政治18）为落实全面依法治）为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如。截至法官的培养。截至2015年，在全国范围内建立了年，在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地，西藏自治区个培训基地，西藏自治区有兼通藏汉双语的法官有兼通藏汉双语的法官199名，约占全国总数的名，约占全国总数的62。为民族地区培养民汉双语法官有利于为民族地区培养民汉双语法官

11、有利于v民族地区各级法院变通执行国家法律民族地区各级法院变通执行国家法律v保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利v民族地区个民族的相互沟通和团结民族地区个民族的相互沟通和团结v确定民族语言作为民族自治机关公务语言地位确定民族语言作为民族自治机关公务语言地位vA.BCD链接高考链接高考知识拓展知识拓展宪法宪法规定我国公民的基本权利，主要包括以下几个规定我国公民的基本权利，主要包括以下几个方面：方面：v（1）法律面前一律平等；法律面前一律平等；v（2）政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结

12、社、游行、示威的自由，监督权；结社、游行、示威的自由，监督权；v（3）宗教信仰自由；宗教信仰自由；v（4）人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严、住宅不人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；v（5）社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，从国家和社会获得社会保障与帮助的权利；活保障权利，从国家和社会获得社会保障与帮助的权利；v（6）社会文化权利和自由，包括受教育权利，科研文艺创作自由社会文化权利和自由，包括受教育权利，科

13、研文艺创作自由v（7）妇女保护权，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；妇女保护权，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；v（8）华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益判断：v民族区域自治就是高度自治民族区域自治就是高度自治。（）民族自治区特别行政区不同点目的 稳定社会，解决民族问题 祖国和平统一制度 社会主义制度资本主义制度权限一定的自治权（民族自治权）拥有除外交、国防外的高度自治权范围 5个民族自治区港、澳相同点都是中华人民共和国的地方行政区域，是我国神圣不可分割的一部分；都是中央和地方的关系，都要接受中央的统一领导辨析：辨析：宗教不得干宗教不得干预政治政治,政治也不得干

14、政治也不得干预宗教。宗教。这个个观点是片面的点是片面的。因因为我国我国坚持宗教与政治、教育、司法相分离的持宗教与政治、教育、司法相分离的原原则,宗教不得干预国家的政治事务、学校教育宗教不得干预国家的政治事务、学校教育和司法活动和司法活动,“宗教不得干预政治宗教不得干预政治”的说法正确。的说法正确。我国依法对涉及国家利益和社会公众利益宗教事我国依法对涉及国家利益和社会公众利益宗教事务进行管理务进行管理,“政治也不得干预宗教政治也不得干预宗教”说法错误说法错误,但宗教人士依法享有参与政治生活权利。但宗教人士依法享有参与政治生活权利。v4.（2018天津卷、天津卷、3）全国政协十三届一次会议）全国政

15、协十三届一次会议召开前夕，全国政协委员十一世班禅额尔德尼召开前夕，全国政协委员十一世班禅额尔德尼确吉杰布前往青海、西藏八个地市州调研，通过确吉杰布前往青海、西藏八个地市州调研，通过和农牧民接触，细致调查，结合数据和实例为参和农牧民接触，细致调查，结合数据和实例为参加政协会议准备提案。十一世班禅的做法加政协会议准备提案。十一世班禅的做法vA.说明佛教能够与社会主义相适应说明佛教能够与社会主义相适应vB.表明宗教信仰自由是公民的基本权利表明宗教信仰自由是公民的基本权利vC.行使了政协委员对国家大事的决定权行使了政协委员对国家大事的决定权vD.表明爱国宗教人士是国家建设的积极力量表明爱国宗教人士是国家建设的积极力量v链接高考链接高考v民族关系民族关系平等团结互助和谐平等团结互助和谐