幼教资格证面试结构化问题100问.docx

1、幼教资格证面试结构化问题100问幼儿教师资格证面试结构化答案一、综合分析类【考题回顾】幼儿园为了保障幼儿安全，不让幼儿教师为幼儿设置大型游戏。对此，你怎么看?【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先，幼儿园想要保障幼儿安全，防止幼儿受到意外伤害的初衷是无可厚非的，但因此而禁止幼儿教师为幼儿设置大型游戏，难免有因噎废食之嫌，此举不可取。其次，游戏活动是幼儿认识客观世界、获得身心各方面发展的最基本手段。通过游戏，幼儿可以学会克服各种困难，而大型游戏不仅有助于培养幼儿动手动脑的能力、语言能力、运动能力以及想象力等，还有利于培养幼儿的创新精神。但不可否认，因为幼儿年龄小，自控力不强，在

2、集体活动中存在着许多的安全隐患。最后，幼儿园不应该一禁了之，应致力于消除安全隐患，为幼儿创造一个安全、健康的环境。一是教师要培养幼儿在游戏中的自我保护意识。除了安全说教以外，还需要让幼儿通过摸、闻、看、听等动作，提升安全意识。二是教师应该制止幼儿在游戏中的不安全举动，及时对幼儿进行引导。三是教师对游戏材料、内容的选择要具有一定的安全性。比如应选择无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的器具材料，形状忌尖锐。总之.。考生答题完毕。二、保教实践类【考题一回顾】个别幼儿经常把幼儿园的玩具带回家，作为幼儿老师，你怎么办?【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先.幼儿把幼儿园的东西拿回家只是因为太

3、喜欢某样东西想回家接着玩而已，大多是无意行为。作为老师，我会从孩子的角度出发，让孩子认识到问题，引导孩子养成良好的习惯。其次.我会耐心地告诉幼儿，幼儿园的东西是给所有小朋友一起玩的，它的“家”应该在幼儿园，如果私自带回家，其他小朋友就不能玩了，引导幼儿主动把玩具带回幼儿园。我还会告诉幼儿，如果特别喜欢某个玩具，需要经过老师的同意后才能拿回家玩，并要定时归还。最后.作为一名老师，我会逐渐让幼儿懂得，任何东西都是有“所有权”的，想要他人的东西，必须经过别人的同意。比如，在游戏时，告诉幼儿需要借用某个东西时，可以说：“某某，你好，用一下你的蓝色蜡笔，行吗?”另一方面.我也会与幼儿家长多沟通，建议家长

4、帮助孩子克服这个问题，让家长适当对孩子知错就改的行为进行鼓励。总之.考生答题完毕。【考题二回顾】有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具，作为幼儿园老师，你会怎么处理?【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先.幼儿不喜欢分享自己的玩具，是社会交往意识不成熟的表现。作为老师，我一定会及时进行干预，逐渐培养幼儿的交往能力。其次.引导幼儿多参与集体活动。我会耐心地与幼儿交流谈心，让幼儿换位思考，引导幼儿与其他小朋友交换他所喜欢的玩具，并对他的转变予以赞美，让孩子感受到自己的进步，进而鼓励幼儿融入集体。最后.引导幼儿学会分享。我会通过讲故事的方式，使该幼儿意识到分享是人际交往中的重

5、要品质。另一方面，作为老师，我也应当及时与幼儿家长进行沟通。我会客观地告知家长孩子在幼儿园的真实情况，并进一步了解孩子在家的表现，共商教育策略，帮助幼儿学会分享，共同担负教育幼儿的任务。总之.考生答题完毕。【考题三回顾】有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师，你该怎么办?【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先.幼儿年龄小，往往以自我为中心，只顾自己的需求，很少考虑他人的感受，故而争执不可避免。作为教师，我会客观冷静地处理，有效引导幼儿改变这种行为。其次.正确看待幼儿间的争执，我会给予幼儿充分的尊重，避免用成人的标准妄断是非，使矛盾复杂化。最后.我会在旁边观察事态的发展

6、，并做出应对。如果是小争执，就放手让幼儿自行协商解决。如果争执中有言语冲突和肢体冲突，那么我会及时制止，但不会直接说明谁对谁错，而是会引导幼儿通过协商解决矛盾。总之，事后我会引导幼儿正确解决遇到的问题和矛盾，减少争执。如让幼儿相互沟通，说明自己的想法，认真倾听别人的想法，求同存异，协商达成一致意见。另外，我还会引导幼儿逐步起建立合作和团队精神，懂得分享，学会尊重他人，使他们有意识地避免争执。考生答题完毕。三、人际关系类【考题回顾】有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先.家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的，我会帮助家

7、长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。其次.向家长讲述“月月事件”，即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言，最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。从而让家长意识到幼儿教育“小学化”的危害。最后.我会以此为契机，与园长商量，在幼儿园召开家长会，并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”，让家长了解幼儿的身心发展特点，使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识，既违背了教育发展规律，又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残，甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。另一方面.我会积极开展“家长参观日”活动，向家

8、长讲解我园的科学教育理念，并通过播放“幼儿成长记录片”等方式，使家长目睹孩子在园的风采，让家长意识到我园科学的教学方式更有利于幼儿健全人格的形成。总之.考生答题完毕。【固定题设】1. 你为什么要当老师？2. 你最尊敬的教育家是谁？3. 你最不喜欢什么样的幼儿？4. 你最喜欢的电视节目是什么？5. 你最喜欢的一本书是什么？（教育学著作）【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答： 我最喜欢的一本书是：中国宝宝故事启蒙第一书中好习惯故事由34个短小精彩、幽默有趣的以习惯养成为主题的小故事组成。我喜欢他的原因有以下几个方面：首先，每个故事都从不同的方面、不同角度给孩子以习惯方面的教育，内容包

9、括了讲卫生、安全、学习、交往等。其次，每个故事后面附教育提示，从专家的角度指导家长通过讲故事来培养孩子的好习惯。每两个故事后面还有好习惯游戏屋栏目，包括宝宝说一说、宝宝学儿歌、宝宝做一做等不同的内容，有助于幼儿在好听的故事里、快乐的游戏中，慢慢懂事，健康成长。总之，这本书确实对于启发孩子心智起到了关键作用，具有较强的培养心智的娱乐性功用。这本书在教幼儿学习的同时，使我也对孩子的发展及成长有了更深的了解。考生答题完毕。6. 对于教师岗位谈谈你的优缺点？7. 怎样成为一名好老师？8. 如何做好幼儿园的幼师管理工作？【随机应答题设】9. 最近新闻报道，家长为了让孩子调座位，贿赂老师，你怎么看？10.

10、 有的幼儿园小朋友上课拉裤子了，你怎么办？考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先，孩子拉裤子是正常的，这是孩子还没有成长到可以控制自己的程度。孩子拉裤子回家，家长来园中质疑，这类问题有可能发生。教师应首先道歉，因为在班级中，教师的配备是有限的，不可能真正照顾到每一个学生，一时的失职在所难免。其次，教师要注意不要在孩子拉裤子的时候责问或者打击她，这种过激行为很容易造成孩子心理疾病的隐患。教师应建议家长留意孩子的自身状况，拉裤子若是偶尔，可能白天玩兴奋或者睡前进水太多；若是经常，可能是神经系统发育不完善造成的，这一般随年龄增长就会好转。最后，建议在家长指导下调整幼儿的排尿次数和时间，尽量到医

11、院检查，考虑是遗尿症的症状，不要大意。11. 小朋友午饭时间不好好吃饭，你怎么办？【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先，孩子因为身体不适，消化力弱，食欲不振而挑食（这属于正常现象，家长无须过虑，只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可）； 其次，作为老师首先有责任和义务协助并帮助家长改变孩子偏食、不吃点心的坏习惯，与家长及时沟通，培养孩子良好的饮食习惯，而不对孩子过于迁就与放任。最后，就是家长要注意自己的言行（尤其是在饮食方面），避免有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好，同时家长可能因为对孩子的身体过于关注，采取一些强硬措施，强迫孩子进食某些营养食品，从而引起孩

12、子对这些食物的反感。 总之，要纠正孩子偏食、挑食的习惯，不能操之过急，更不能用哄骗打骂的强制手段，这样会引起孩子的逆反心理，就更难纠正。作为一名教师，通常都有机会和孩子一起吃饭。教师要做出榜样，同时建议幼儿家长培养孩子良好的饮食习惯，遇到不喜欢吃的饭菜，可让他(她)试着吃，要慢慢适应，但不要强迫他(她)吃，以免造成逆反心理。考生答题完毕。12. 小朋友吃糖卡住了，你怎么办？13. 家长总是迟到接孩子，孩子情绪不稳定，你怎么办？14. 你看管的小朋友，上课的时候不再班级里，你怎么办?15. 小朋友分糖果，把别人那份也一起吃了，你怎么办？16. 你怎么看待有的老师上课只提问喜欢的幼儿？17. 你上

13、课教导幼儿做动作不认真，园长批评你教课随意，你怎么办？18. 幼儿园家长向校长打小报告，说你教导的不好，你怎么办？19. 你给家长发短信，让他多关注幼儿，可幼儿依旧如初，你怎么办？20. 幼儿园小朋友在你上课的时候打起来了，你怎么办？【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先，在幼儿园中，小宝宝间免不了闹矛盾，出现咬伤、抓伤或者是种种争执的情况，这是由于宝宝年龄及心理特点造成的。宝宝们学会分享、合作、规则意识大概要花上几年的时间，到了幼儿园大班，小宝宝们才初步懂得谦让。其次，由于现在的宝宝一般入园年龄较小，自制力比较差，宝宝并不能有效控制自己的情绪，这时候，教师就发挥着很大的作用

14、。，幼儿间发生争执等情况，教师不能将其归类到道德的高度，宝宝年龄尚小，不能正确表达自己的感情和需要，因此会以不适当的方式赢得自己的利益。教师对待学生应该一视同仁。最后，在家长接幼儿时，教师有义务向家长交代清楚事情原委。考生答题完毕。21. 小明说话结巴，小朋友都笑话他，你怎么办？22. 你怎么看待留守儿童这个现象？23. 两个家长因为孩子的问题，在校园打起来了，你怎么办？24. 幼儿园小朋友之间相互攀比，你怎么办？25. 园长让你组织一次幼儿春游，你怎么办？26. 你写的教学方案，校长不接纳，反而批评你，你怎么办？27. 一个幼儿园老师，退休后依然很自豪，你怎么看？28. 有人说幼儿园的作业是

15、给家长布置的，你怎么办？29. 小朋友午饭时间不好好吃饭，你怎么办？30. 你上课提问，没有小朋友回答问题，你怎么办？32、刚入园时，有的幼儿哭得很厉害。面对这种情况，你如何面对？33、幼儿园里女老师多，你怎么做好人际沟通？34、试述幼儿园里大多属女性团体，您如何做好人际沟通?【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先，将心比心，人与人之间的沟通都是用心沟通，女人和女人之间也是如此，在幼儿园工作的女教师也不例外。其次，人与人之间相处应注重一个诚字，与性别无关，其实，女人之间的友谊更容易建立，容易找到相同的兴趣，爱好，谈论共同认识的人和事；聊喜欢的服饰、分享爱吃的美食、美容，下班后一起逛街等。最后，关键是沟通的方法和策略问题。尽量挑对方和两人共同的喜好来谈话，不暗箭伤人，不咄咄逼人，不盛气凌人，坦诚相对，适度的热情，真心是沟通的必要，女人更喜欢干脆，豁达大方的同性。总之，同是女人，沟通应该并不是难事，相较女人和男人，往往女人和女人的沟通更显得亲密无间。35、试述您理想中的幼儿园。【参考答案】考生开始思考1.2.3秒，考生开始作答：首先。吃的有营养，品种多样，并且卫生要有保障。其次，老师和保育员对幼儿要有耐心，