1、是表明论文责任人的标识。论文属个人研究成果时论文属个人研究成果时,署个人真实姓名署个人真实姓名;属集体研究成果时属集体研究成果时,可按贡献大小依次排列可按贡献大小依次排列名次名次,有时亦可署课题组或单位全称。有时亦可署课题组或单位全称。3、摘要摘要o 摘要是论文基本思想的简要陈述。摘要是论文基本思想的简要陈述。陈述时应遵循陈述时应遵循与正文内容与正文内容“等量等量”的原则的原则,既能概括出全文的既能概括出全文的主要思想和信息主要思想和信息,又具有可独立使用、又具有可独立使用、引用、引用、推推广的作用。在摘要的各项内容中广的作用。在摘要的各项内容中,“结果结果”和和“结论结论”是最重要的、是最重
2、要的、必不可少的部分。必不可少的部分。o整个摘要的字数在整个摘要的字数在 200-300 字为宜字为宜(外文不超外文不超过过 250 个实词个实词)。摘要中应尽可能不用图、。摘要中应尽可能不用图、表和表和非公用符号。国际交流的论文应有外文非公用符号。国际交流的论文应有外文(多为英文多为英文)摘要。摘要。论文摘要的目的主要有论文摘要的目的主要有2个个 :o1)使读者了解论文的主要内容,以决使读者了解论文的主要内容,以决定是否继续阅读该论文;定是否继续阅读该论文;o2)供文摘杂志和数据库利用,以方便供文摘杂志和数据库利用,以方便情报人员和计算机检索。摘要分报道性情报人员和计算机检索。摘要分报道性摘
3、要、指示性摘要和报道摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。指示性摘要。编写摘要的注意事项编写摘要的注意事项:o1)要反映论文的新内容和特别强调的观点,尤其要反映论文的新内容和特别强调的观点,尤其不要出现在本学科领域已成常识的内容;不要出现在本学科领域已成常识的内容;o2)不应对论文内容作解释和评论,尤其不应作自不应对论文内容作解释和评论,尤其不应作自我评价;我评价;o3)不要用第一人称,而应采用第三人称,不要用不要用第一人称,而应采用第三人称,不要用“本文本文”、“作者作者”等作主语;等作主语;o4)不得简单地重复题目中已有的信息;不得简单地重复题目中已有的信息;o5)一般不分段落;一般不分段落;
4、o6)缩略语、略称、代号等,除了相邻专业的读者缩略语、略称、代号等,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,首次出现处必须加以说明。也能清楚理解的以外,首次出现处必须加以说明。4、关键词关键词o关键词是表示全文主题内容信息的单词、关键词是表示全文主题内容信息的单词、术语或词组术语或词组,位于摘位于摘要之下要之下,一般为一般为 3-5 个个,最多时不超过最多时不超过 8 个个,词与词之间词与词之间空一格空一格,不加任何标点。不加任何标点。o关键词可从标题中选取关键词可从标题中选取,标题内容不足以显示文中某些关键信标题内容不足以显示文中某些关键信息时息时,可就文中探讨的主要问题来概括。可就文中探讨的
5、主要问题来概括。n例如例如:论经济增长与环保协调发展论经济增长与环保协调发展 一文的关键词是一文的关键词是:“经经济增长环保协调济增长环保协调”;关键词从标题中直接选取关键词从标题中直接选取n资产重组在我国国民经济发展中的战略地位资产重组在我国国民经济发展中的战略地位 一文的关键一文的关键词是词是:“资产重组战略发展宏观调控资产重组战略发展宏观调控”。关键词的第一项。关键词的第一项为标题的成分为标题的成分,后两项则是从论文内容中概括出来的。后两项则是从论文内容中概括出来的。n关键词无论采用何种方式进行选取、关键词无论采用何种方式进行选取、概括概括,必须有必须有“论题类论题类属属”的部分。的部分
6、。o此外此外,如有可能如有可能,关键词应尽量从关键词应尽量从 汉语主题词表汉语主题词表中选择。中选择。用于国际交流的论文用于国际交流的论文,还应标注与中文对应的英文关键词。还应标注与中文对应的英文关键词。o关键词的排列要反映出各词之间的逻辑关系和关键词的排列要反映出各词之间的逻辑关系和层次性要求,所以在排列时要遵循一定规则。层次性要求,所以在排列时要遵循一定规则。o这些规则包括:反映同一范畴又具有属种关系这些规则包括:反映同一范畴又具有属种关系的关键词在排列时,要的关键词在排列时,要“属属”在前,在前,“种种”在在后。后。o如如略论党校函授教育的课程设置略论党校函授教育的课程设置,其关键,其关
7、键词应是词应是“党校党校”、“函授教育函授教育”、“课程设置课程设置”。党校教育包括干部教育、函授教育,这两。党校教育包括干部教育、函授教育,这两者有属种关系,所以应把者有属种关系,所以应把“党校党校”置前,置前,“函函授教育授教育”置后。置后。5、引言引言o引言又称绪论引言又称绪论,可根据需要可根据需要,简要说明研究简要说明研究的目的、的目的、依据、依据、背景、背景、本课题研究的历本课题研究的历史和现状、史和现状、课题研究的价值或意义课题研究的价值或意义,以及以及研究的基本方法、研究的基本方法、实验设计、结论等等。实验设计、结论等等。引言中的材料不要太具体引言中的材料不要太具体,同时在内容上
8、应同时在内容上应注意避免与摘要雷同。注意避免与摘要雷同。6、正文正文o正文是论文的主体、正文是论文的主体、核心部分。正文的写核心部分。正文的写法虽不能做统一规定法虽不能做统一规定,但却必须做到观点明但却必须做到观点明确确,论据充分论据充分,论证严密论证严密,结论客观结论客观,层次层次分明。分明。o正文部分的重点之一在于安排好结构正文部分的重点之一在于安排好结构,其主其主要方式有总分式、要方式有总分式、递进式和并列式递进式和并列式,可根可根据论证的实际需要合理选用。据论证的实际需要合理选用。7、结论与建议结论与建议o 这是论文主要的、这是论文主要的、最终的、最终的、总体的、综总体的、综合性的观点
9、和意见。合性的观点和意见。o由于结论或建议可能在正文中分别有所表述由于结论或建议可能在正文中分别有所表述,因此在写这部分时应注意两点因此在写这部分时应注意两点:n(1)不能是正文各层小结不能是正文各层小结(或分论点或分论点)的简单重复的简单重复或机械相加或机械相加,而应是各部分思想内容的综合与而应是各部分思想内容的综合与升华升华;n(2)如果正文中的表述已经到位如果正文中的表述已经到位,此部分则无必此部分则无必要再行赘述。要再行赘述。8、参考文献参考文献o参考文献是在论文撰写中所参阅或引用的有参考文献是在论文撰写中所参阅或引用的有关专著、关专著、报刊及其它一些正式的文字资料。报刊及其它一些正式
10、的文字资料。o根据国家标准局根据国家标准局 文后参考文献著录规则文后参考文献著录规则(GB7714-87),参考文献分为专著参考文献分为专著(图书图书)、连续出版物连续出版物(报刊报刊)、专刊文献、专刊文献、专著专著中摘出的文献以及连续出版物中摘出的文献。中摘出的文献以及连续出版物中摘出的文献。o其中专著和报刊较为常用其中专著和报刊较为常用,其基本著录格式其基本著录格式为为:n专著专著著者著者.书名书名.其他责任者其他责任者,版本版本(第一版第一版不标注不标注)。出版地。出版地:出版者出版者,出版年出版年,起讫页码起讫页码n例如例如:(1)孙勤孙勤.成本会计成本会计.北京北京:机械工业出机械工
11、业出版社版社,1994n期刊期刊著者著者.题名题名.刊名刊名,出版年份出版年份,卷号卷号(期期号号):起讫页码起讫页码n报纸报纸著者著者.题名题名.报名报名,出版年月日出版年月日(版版次次)三、主体的写法三、主体的写法o1序论。又称前言、引言、引论、绪论等,序论。又称前言、引言、引论、绪论等,这是一篇论文的开头部分,通常包括:这是一篇论文的开头部分,通常包括:n提出问题;提出问题;n指明选题的背景、缘由、意义等;指明选题的背景、缘由、意义等;n明确观点,概括自己对问题的基本看法;明确观点,概括自己对问题的基本看法;n阐释基本概念。阐释基本概念。n以上几项内容,在一篇论文的序论中一般不会以上几项
12、内容,在一篇论文的序论中一般不会全部涉及,作者可以选择某一项或某几项内容。全部涉及,作者可以选择某一项或某几项内容。、本论、本论o这是论文的主体部分,是对问题展开分析,对观点加以证明的这是论文的主体部分,是对问题展开分析,对观点加以证明的部分,是全面、详尽、集中的表述研究成果的部分。部分,是全面、详尽、集中的表述研究成果的部分。o按照层次或段落之间的结构关系的不同,可以把本论部分的结按照层次或段落之间的结构关系的不同,可以把本论部分的结构形式分为:构形式分为:n并列式结构。又称横式结构,是指各个小的论点相提并论,并列式结构。又称横式结构,是指各个小的论点相提并论,各个层次平行排列,分别从不同的
13、角度,不同的侧面对问题加各个层次平行排列,分别从不同的角度,不同的侧面对问题加以论述,使文章内容呈现出一种齐头并进式格局的结构形式。以论述,使文章内容呈现出一种齐头并进式格局的结构形式。n递进式结构。又称纵式结构或直线式结构,各层次的内容步递进式结构。又称纵式结构或直线式结构,各层次的内容步步深入,后一个层次的内容是对前一个层次内容的发展,后一步深入,后一个层次的内容是对前一个层次内容的发展,后一个论点是对前一个论点的深化。个论点是对前一个论点的深化。n混合式结构。是把并列式同递进式混合在一起使用的结构形混合式结构。是把并列式同递进式混合在一起使用的结构形式。式。n另外,人们常在本论这一部分加上一些区分层次的标志,如序另外,人们常在本论这一部分加上一些区分层次的标志,如序码、小标题、序码和小标题相结合及空行等。码、小标题、序码和小标题相结合及空行等。3结论结论o这是一篇论文的结束部分。经济论文的结论这是一篇论文的结束部分。经济论文的结论部分大致包括以下几项内容:部分大致包括以下几项内容:n提出论证结果;提出论证结果;n指明进一步研究的方向。
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