纸币PPT文件格式下载.pptx

1、玉米面换豆腐是商品流通吗？技能互换是商品流通吗？学习目标：1 1、纸币产生及优点、纸币产生及优点2 2、纸币的含义、纸币的含义3 3、货币管理的基本规律（重点）、货币管理的基本规律（重点）（1 1）货币流通规律及相关计算公式）货币流通规律及相关计算公式 （2 2）货币管理的基本规律）货币管理的基本规律4 4、通货膨胀与通货紧缩（难点）、通货膨胀与通货紧缩（难点）5 5、货币与财富（综合探究内容）、货币与财富（综合探究内容）（1 1 1 1）金银条块金银条块金银条块金银条块每次交换都要每次交换都要每次交换都要每次交换都要称重量、查成色称重量、查成色称重量、查成色称重量、查成色很不方便。很不方便。

2、（2 2 2 2）金属铸币金属铸币金属铸币金属铸币虽然在流通中会虽然在流通中会虽然在流通中会虽然在流通中会磨损，不足值磨损，不足值磨损，不足值磨损，不足值，一般不一般不一般不一般不 影响使用。影响使用。（3 3 3 3）纸币优点纸币优点纸币优点纸币优点：纸币纸币纸币纸币的制作的制作的制作的制作成本低成本低成本低成本低，更加，更加，更加，更加易于保管、携易于保管、携易于保管、携易于保管、携带和运输带和运输带和运输带和运输避免了铸币在流通中的磨损避免了铸币在流通中的磨损避免了铸币在流通中的磨损避免了铸币在流通中的磨损,纸币成了世界各国纸币成了世界各国纸币成了世界各国纸币成了世界各国普遍使用的货币。

3、普遍使用的货币。1、纸币的产生过程和优点、纸币的产生过程和优点三、纸币：三、纸币：（4）（4）电子货币：电子货币：方便、安全、便于携带、转账（工具载体）方便、安全、便于携带、转账（工具载体）金银金银铸币铸币纸币纸币电子货币电子货币2 2、纸币含义、纸币含义：是由是由国家国家（或某些地区或某些地区）发行的、发行的、强强制使用制使用的的.思考：思考：发行主体是？企业和个人可以吗？国家有发行主体是？国家有权规定？无权规定？为什么要强制使用？纸币有权规定？纸币有什么用？纸币的本质是一般等价物吗？什么用？1、金牌是货币吗？、金牌是货币吗？2、纪念币是法定货币吗？是为了流通而发行、纪念币是法定货币吗？是为

4、了流通而发行的吗？的吗？3、金银条块是我国法定货币吗？可以在市场、金银条块是我国法定货币吗？可以在市场上流通吗？上流通吗？流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量：在一定时期内，流通中所需要在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品和服务价格总额的货币量同商品和服务价格总额成正比成正比，同货币流通速，同货币流通速度（次数）度（次数）成反比成反比。流通中流通中所需要所需要的货币的货币量量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数货币管理的基本规律：货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引起通货膨胀或通货

5、紧缩。货币供应量，是指一国在某一时点上为社会经济运转服务的货币存量，它由包括中央银行在内的金融机构供应的存款货币和现金货币存款货币和现金货币两部分构成。3 3、货币管理的基本规律、货币管理的基本规律算一算：算一算：假设某国一定时期内商品价格总额是假设某国一定时期内商品价格总额是10001000万元，货币流通次数是万元，货币流通次数是5 5次，请问该发行多次，请问该发行多少货币量？少货币量？若发若发行行400400万元，会出现哪种经济现万元，会出现哪种经济现象？象？流通中流通中所需要所需要的货币的货币量量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数100010005 5200万元万元拓展训

6、练：贬值率是？通货膨胀率是多少？拓展训练：纸币贬值率纸币贬值率（纸币供应量流通中实际需要的货币量纸币供应量流通中实际需要的货币量）纸币供应量纸币供应量100%100%。通货膨胀率通货膨胀率（物价涨幅物价涨幅）（货币供应量流通中实际需要货币供应量流通中实际需要的货币量的货币量）流通中实际需要的货币量流通中实际需要的货币量100%100%。4 4、通货膨胀和通货紧缩、通货膨胀和通货紧缩通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩含义含义主要表主要表现现治理措治理措施不同施不同-宏观调宏观调控控是指货币的供应量超过流通中实是指货币的供应量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币际需要的货币量，从而引起纸币贬值、

7、物价持续上涨的现象。贬值、物价持续上涨的现象。实实质是质是社会总需求大于社会总供给社会总需求大于社会总供给是指流通中的货币量少于实际所需要是指流通中的货币量少于实际所需要的货币量，从而导致物价总水平在较的货币量，从而导致物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。长时间内持续下降的经济现象。实质实质是是社会总需求小于社会总供给社会总需求小于社会总供给纸币贬值，物价上涨，经济纸币贬值，物价上涨，经济过热等过热等物价低迷，市场疲软、经济萎缩等物价低迷，市场疲软、经济萎缩等A.发展生产，增加供给发展生产，增加供给B.紧缩的紧缩的财政财政政策政策减少财政支出减少财政支出,增加税收。增加税收。C.从紧的从

8、紧的货币货币政策政策提高利率；减少货币量提高利率；减少货币量的的供应量供应量A.鼓励消费，扩大内需。鼓励消费，扩大内需。B.扩张的扩张的财政财政政策政策 增加财政支出增加财政支出,减少税收。减少税收。C.积极的积极的货币货币政策政策 降低利率降低利率,增加货币供应量增加货币供应量“物价上涨就是通货膨胀”“物价下跌就是通货紧缩”是错误的关于人民币关于人民币地位地位发行发行首要目标首要目标符号符号作用作用态度态度我国的法定货币我国的法定货币国家授权中国人民银行总行国家授权中国人民银行总行稳定币值稳定币值￥人民币的流通，是我国国民经济和人民生人民币的流通，是我国国民经济和人民生活赖以维持、发展的血脉

9、。活赖以维持、发展的血脉。爱护人民币是公民义不容辞的职责。数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态，数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态，包括支付、结算、储存等，都可以在没有人工核准的包括支付、结算、储存等，都可以在没有人工核准的情况下自动完成，并保存所有无法销毁的路径信息。情况下自动完成，并保存所有无法销毁的路径信息。目前我国央行对数字货币正进行深入研究，争取早日目前我国央行对数字货币正进行深入研究，争取早日发行数字货币。发行数字货币。数字货币的发行的积极影响数字货币的发行的积极影响 A扩大扩大货币职能货币职能，有效防止通货膨胀的发生，有效防止通货膨胀的发生 B提升经济交易活动的便利

10、性和透明度提升经济交易活动的便利性和透明度 C方便央行对方便央行对货币购买力货币购买力的控制与调节的控制与调节 D促进支付体系的完善，提高支付结算效率促进支付体系的完善，提高支付结算效率【视野拓展】【视野拓展】数字货币数字货币5 5、货币与财富、货币与财富-树立正确的金钱观树立正确的金钱观-综合探究综合探究对金钱要对金钱要取之有道取之有道，用之有益用之有益，用之有度用之有度。反对。反对“金钱万能论金钱万能论”，抵制拜金主义。抵制拜金主义。1 1、从产生看：、从产生看：货币是商品交换长期发展的产物；2 2、从本质看、从本质看货币是固定的充当一般等价物的商品；货币是固定的充当一般等价物的商品；3.

11、3.从职能看：从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能；4.4.从重要性看：从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币交换、消费等各种经济活动都离不开货币5.5.树立金钱观：树立金钱观：想一想：货币是财富的象征，说明货币就想一想：货币是财富的象征，说明货币就是财富吗？你认为是财富吗？你认为 什么是真正的财富？什么是真正的财富？知识体系构建三、纸币三、纸币1 1、纸币产生及优点、纸币产生及优点2 2、纸币的含义、纸币的含义3 3、货币管理的基本规律和货币流通规律、货币管理的基本规律和货币流通规律 （1 1）货币流通规律及相关计算公式）货币流通规律及相关计算公式 （2 2）货币管理的基本规律）货币管理的基本规律4 4、通货膨胀与通货紧缩、通货膨胀与通货紧缩5 5、货币与财富（综合探究内容）、货币与财富（综合探究内容）