第13课五四运动PPT文档格式.ppt

1、第13课五四运动五四运动（1919.5.4）第一次世界大战第一次世界大战1914-1918年年英国英国法国法国俄国俄国德国德国意大利意大利奥匈帝国奥匈帝国中国代表中国代表顾维钧顾维钧中国要求：中国要求：取消帝国主义取消帝国主义在中国的一切在中国的一切特权。废除日特权。废除日本对中国的本对中国的“二十一条二十一条”收回山东主权。收回山东主权。一一.直接原因直接原因：五五 四四 运运 动动巴黎和会巴黎和会上中国外交的失败上中国外交的失败（导火火线）第一阶段第一阶段二二.经过经过中心中心:主力主力:斗争方式斗争方式:五五 四四 运运 动动青年学生青年学生1919.5.4-6.31919.5.4-6.

2、3口号：口号：外抗强权，内除国贼，外抗强权，内除国贼，外抗强权，内除国贼，外抗强权，内除国贼，拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字誓死力争青岛誓死力争青岛誓死力争青岛誓死力争青岛罢课罢课北京北京1919191919191919年年年年5 5 5 5月月月月4 4 4 4日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进北京学生爱国游行示威队伍北京学生爱国游行示威队伍 二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大1 1、陈独秀亲自起、陈独秀亲自起_，号召北京学

3、生、商人、劳工奋起，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。斗争，勇敢地对社会进行根本改造。北京市民宣言北京市民宣言2 2、日本帝国主义在天津、上海、南、日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的政府取缔学生的_，全国，全国_多个城市的学生一致罢课，支多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。持北京学生的反帝爱国斗争。爱国运动爱国运动200200 务望全国工商人各界，一律行起来务望全国工商人各界，一律行起来,外抗强权外抗强权,内除国贼，内除国贼，今与全国同胞立两个今与全国同胞立两个信条道信条道:（1）（1

4、）中国的土地可以征服但不可以断送中国的土地可以征服但不可以断送!（2）（2）中国的人民可以杀戮而不可以低头中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了国亡了,同胞们同胞们,起来呀起来呀!爱国何罪？竟遭逮捕。第一阶段第一阶段二二.经过经过中心中心:北京北京主力主力:中心中心：主力：方式：五五 四四 运运 动动第二阶段第二阶段上海上海工人阶级工人阶级 罢课罢课、罢工罢工、罢市罢市青年学生青年学生 1919.5.4-6 1919.5.4-6.3 36 6月初月初罢课罢课 五四运动由最初五四运动由最初单纯的学生运动发单纯的学生运动发展成为由工人展成为由工人、学学生和广大市民参加生和广大市民参加的广泛的爱国运

5、动的广泛的爱国运动，这说明了什这说明了什 么？么？反帝爱国的民族意识反帝爱国的民族意识的兴起与增强。的兴起与增强。三三.结果结果（1）释放被捕的学生释放被捕的学生（2 2）罢免曹、章、陆）罢免曹、章、陆五五 四四 运运 动动三三.结果结果（1）释放被捕的学生释放被捕的学生（2 2）罢免曹、章、陆）罢免曹、章、陆（3 3）中国代表拒签和约）中国代表拒签和约五五 四四 运运 动动 因感觉因感觉大会对山东问题解大会对山东问题解决办法之不公道，决办法之不公道，中国代表中国代表团曾经于团曾经于19191919年年5 5月月4 4日对最日对最高会议提出正式抗议，并于高会议提出正式抗议，并于5 5月月6 6

6、日申请保留。日申请保留。.议和会议，对于解决山东问议和会议，对于解决山东问题题已不予中国以公道，中国中国非牺牲其正义公道爱国之义非牺牲其正义公道爱国之义务务,不能签字。摘自摘自19191919年年6 6月月2828日日 中国代表团团长中国代表团团长顾维均顾维均外外电电报报道道中中国国拒拒签签和和约约的的新新闻闻三三.结果结果（1）释放被捕的学生释放被捕的学生（2 2）罢免曹、章、陆）罢免曹、章、陆（3 3）中国代表拒签和约）中国代表拒签和约取取得得初初步步的的胜胜利利五五 四四 运运 动动1.1.一次彻底地反对帝国主义和封建一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动主义的爱国运动（性质）（性质

7、）三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义4.4.五四运动是中国五四运动是中国新民主主义革命新民主主义革命的开的开端端2.2.工人阶级开始登上政治舞台工人阶级开始登上政治舞台3.3.知识分子和青年学生起了重要作用知识分子和青年学生起了重要作用三三.五四运动的历史意义五四运动的历史意义中国中国新民主主新民主主义革命革命的开端。的开端。思想思想:标志标志:性质：彻底地的底地的反反对帝国主帝国主义和封建主和封建主义的的爱国运国运动；力量力量:学生学生（先先锋）,工人工人（主力主力军）,知知识分子分子（领导）促促进了了马克思主克思主义的的传播播,为中国共中国共产党的成立准党的成立准备了思想条件；了

8、思想条件；新民主主义革命新民主主义革命（19191949）：开始开始：新民主主新民主主新民主主新民主主义义革命是从革命是从革命是从革命是从19191919年五四运年五四运年五四运年五四运动动开始的开始的开始的开始的.结束束：19491949年中年中年中年中华华人民共和国的成立人民共和国的成立人民共和国的成立人民共和国的成立标标志着我国新志着我国新志着我国新志着我国新民主主民主主民主主民主主义义革命的基本革命的基本革命的基本革命的基本结结束束束束.在无产阶级革命时代，半殖民地半封建国家中的在无产阶级革命时代，半殖民地半封建国家中的在无产阶级革命时代，半殖民地半封建国家中的在无产阶级革命时代，半殖

9、民地半封建国家中的无产阶级领导无产阶级领导无产阶级领导无产阶级领导的的的的资产阶级民主革命资产阶级民主革命资产阶级民主革命资产阶级民主革命。它的。它的目标目标目标目标是无产是无产是无产是无产阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成反帝反封建反帝反封建反帝反封建反帝反封建革命革命革命革命的任务，并及时的任务，并及时的任务，并及时的任务，并及时实现由新民主主义向实现由新民主主义向实现由新民主主义向实现由新民主主义向社会主义社会主义社会主义社会主义的过渡。的过渡。五.新旧民主主义革命比较名称名称性质性质任务任务领

10、导领导阶级阶级目标目标前途前途指导思指导思想想旧旧民民主主主主义革革命命新新民民主主主主义革革命命资产资产资产资产阶级阶级阶级阶级民主民主民主民主革命革命革命革命资产资产资产资产阶级阶级阶级阶级民主民主民主民主革命革命革命革命反帝反帝反帝反帝反封建反封建反封建反封建反帝反帝反帝反帝反封建反封建反封建反封建资产资产资产资产阶级阶级阶级阶级无产无产无产无产阶级阶级阶级阶级资产资产资产资产阶级阶级阶级阶级共和国共和国共和国共和国人民民人民民人民民人民民主专政主专政主专政主专政国家国家国家国家资本资本资本资本主义主义主义主义社会社会社会社会主义主义主义主义三民三民三民三民主义主义主义主义马克思马克思马

11、克思马克思主义主义主义主义无产无产无产无产阶级阶级阶级阶级作为一名作为一名年轻人年轻人通过对五四通过对五四运动的学习你又有何感想？运动的学习你又有何感想？五四精神：爱国 进步 民主 科学作为一名作为一名年轻人年轻人通过对五四通过对五四运动的学习你又有何感想？是彻底的不妥协的反帝反封建爱国运动；是追求民主与科学的精神；是不屈不挠，勇往直前的斗争精神。爱国 进步 民主 科学1、最能体现五四运动性质的口号是（）A、废除、废除“二十一条二十一条”B、外抗强权，内除国贼、外抗强权，内除国贼 C、誓死力争，还我青岛、誓死力争，还我青岛 D、拒绝在和约上签字、拒绝在和约上签字B2、中国无产阶级开始登上政治舞

12、台是在（）A、五四运动中、五四运动中 B、辛亥革命后、辛亥革命后 C、第一次世界大战间、第一次世界大战间 D、北伐战争中、北伐战争中A3、材料：、材料：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮捕之学生释；工界罢工乃商界罢市不及一日，而北京被逮捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆、章去。不及五日，而曹、陆、章去。”问问：五四运动取得初步胜利的五四运动取得初步胜利的决定性因素决定性因素是是A.A.青年学生发挥了先锋作用青年学生发挥了先锋作用B.B.工人阶级登上历史的舞台工人阶级登上历史的舞台,发挥了主力军作用发挥了主

13、力军作用C.C.有先进知识分子的指导有先进知识分子的指导、推动推动D.D.广大人民的彻底觉醒广大人民的彻底觉醒B4 4、阅读材料，回答问题：、阅读材料，回答问题：材料一材料一 “学生一日不放，本店一日不开。学生一日不放，本店一日不开。”“国家将亡，无心营业。国家将亡，无心营业。”材料二材料二 “罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身 而起；民心不死，民国不死，愿诸而起；民心不死，民国不死，愿诸 君努力进行。君努力进行。”问：问：材料一中说明五四运动得到了哪一阶 层人民的支持？材料二中的“罢市”是 什么时候开始的？材料一说明五四运动达到了商人阶层的支持；材料二中的材料二中的材料二中的材料二中的“罢市罢市罢市罢市”是从是从是从是从19191919年年年年6 6月月月月3 3号开始的。号开始的。