如何进行历史二轮复习优质PPT.pptx

1、一个农在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（益的增加（）A A促进了个体小农经济的形成促进了个体小农经济的形成 B B抑制了手工业和商业的发展抑制了手工业和商业的发展C C导致畜力与铁制农具的使用导致畜力与铁制农具的使用 D D阻碍了大土地所有制的成长阻碍了大土地所有制的成长解析：答案解析：答案A A。战国时期农业收益的增加是生产力发展的表现，。战国时期农业收益的增加是生产力发展的表现，生产力发展导致生产方生产力发展导致生产方式的变化式

2、的变化，即个体小农经济的形成。，即个体小农经济的形成。一、生产力与生产关系的辩证统一一、生产力与生产关系的辩证统一（20162016全国全国2929）19301930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。的情况。这主要是因为根据地（这主要是因为根据地（）A.A.农民生产的积极性高涨农民生产的积极性高涨 B.B.红军英勇奋战保卫农民生产红军英勇奋战保卫农民生产C.C.政府主要精力用于增产政

3、府主要精力用于增产 D.D.人民打破国民党的经济封锁人民打破国民党的经济封锁解析：水稻单位面积产量增加是生产力发展的表现，其原因是根据地的土地革。水稻单位面积产量增加是生产力发展的表现，其原因是根据地的土地革命。命。生产关系的变革解放和发展了生产力生产关系的变革解放和发展了生产力。二、经济基础与上层建筑的辩证统一二、经济基础与上层建筑的辩证统一（20162016海南海南2020）19421942年，中共中央规定：年，中共中央规定：“一切尚未实行减租的地区，其一切尚未实行减租的地区，其租额照抗战前租额减低百分之二十五租额照抗战前租额减低百分之二十五”“”“在游击区及敌占点线附近，可比二在游击区及

4、敌占点线附近，可比二五减租还少一点，只减二成、一成五或一成。五减租还少一点，只减二成、一成五或一成。”这一规定旨在这一规定旨在A.A.打击封建地主经济打击封建地主经济 B.B.加强各阶层的抗日大联合加强各阶层的抗日大联合C.C.削弱国民党在敌后的势力削弱国民党在敌后的势力 D.D.纠正王明纠正王明“左左”倾路线倾路线解析：答案B B。减租政策属于生产关系调整，其目的是适应当时的。减租政策属于生产关系调整，其目的是适应当时的政治（上层建筑）需要，即加强各阶层的抗日大联合，体现出政治（上层建筑）需要，即加强各阶层的抗日大联合，体现出经济基经济基础与上层建筑的相互作用础与上层建筑的相互作用。（201

5、72017全国卷全国卷2727）19531953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在A.A.调动农民生产积极性调动农民生产积极性 B.B.改变计划经济管理体制改变计划经济管理体制C.C.消除城乡之间的差别消除城乡之间的差别 D.D.推动农民走集体化道路推动农民走集体化道路三、经济政治与文

6、化的辩证统一三、经济政治与文化的辩证统一（20172017全国卷全国卷2929）2020世纪世纪3030年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海鲜花，婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海A A民众实现了婚姻自主民众实现了婚姻自主 B B中西习俗融合成为时尚中西习俗融合成为时尚C C门当户对观念已颠覆门当户对观念已颠覆 D D政府主导社会习俗演变政府主导社会习俗演变

7、解析：社会经济、政治的发展决定文化社会经济、政治的发展决定文化（包括社会习俗包括社会习俗）的发展，文化是经济的发展，文化是经济社会的反映社会的反映。（20172017全国卷全国卷3131）图图5 5为为19541954年某画家创作的年某画家创作的婆媳上冬学婆媳上冬学，这，这一作品一作品A A继承了传统文人画的特点继承了传统文人画的特点 B B受同期西方流行画派影响受同期西方流行画派影响C C体现了现实主义绘画风格体现了现实主义绘画风格 D D注重表现作者的艺术想象注重表现作者的艺术想象四、历史唯物论与辩证的、历史的评价四、历史唯物论与辩证的、历史的评价（20152015海南海南4 4）谣谶是带

8、有一定目的性、被当作预言来传唱的歌谣。后周时，有谣谶是带有一定目的性、被当作预言来传唱的歌谣。后周时，有人制造人制造“点检做天子点检做天子”的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉前殿都点检张永德，以赵匡的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉前殿都点检张永德，以赵匡胤代之。后来赵匡胤推翻后周，建立宋朝。这说明谣谶胤代之。这说明谣谶A.A.可以预示历史的走向可以预示历史的走向 B.B.可以改变历史的走向可以改变历史的走向C.C.与历史现象吻合属于必然与历史现象吻合属于必然 D.D.与历史现象吻合属于偶然与历史现象吻合属于偶然解析：答案D D。谣谶属于唯心主义，分析解答本题关键就是要。谣谶属于唯心主义，分析解答本题关键

9、就是要坚持历史唯物主义思坚持历史唯物主义思想想。（20152015全国卷全国卷4040）（材料略）（材料略）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？解析：主要考查解析：主要考查历史唯物主义强调的辩证评价（一分为二）、历史评价原则历史唯物主义强调的辩证评价（一分为二）、历史评价原则的的运用。运用。答案：应历史地看待孔子与儒学，不应盲目的肯定或否定；将真实的孔子与神答案：将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。圣化的孔子区别开来；是指在特定的时间联系和空间联系中对是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。事物进行观察、分析的

10、观念。目前高考考查主要体现在：能够按照时间顺序和空间要能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、人物、现象之间的相互关联；素，建构历史事件、人物、现象之间的相互关联；在认在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。行考察。（20172017全国卷全国卷2424）图图4 4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是A A文字的频繁使用文字的频繁使用B B书写材料的不同书写材料的不同C C各国变法的

11、实施各国变法的实施D D“书同文书同文”的推行的推行将将“文字演变文字演变”置于置于特定的时空进行比较特定的时空进行比较是指对获取的史料进行辨析，并运用可信是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。史料努力重现历史真实的态度与方法。包含两层含义：一是考证史料的真伪；二是运用史实或史料包含两层含义：二是运用史实或史料来证明结论。来证明结论。（20172017全国卷全国卷2727）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。有不同记载。续湘山野录续湘山野录记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并

12、宿于记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；宫中；涑水记闻涑水记闻则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出A.A.历史事实都是通过历史叙述呈现历史事实都是通过历史叙述呈现B.B.同一历史事实会有不同历史记载同一历史事实会有不同历史记载C.C.历史叙述不能客观准确再现历史事实历史叙述不能客观准确再现历史事实D.D.综合多种历史叙述即可确认历史事实综合多种历史叙述即可确认历史事实（20162016全国卷全国卷2525）图图4 4为汉为汉代画像砖中的农事图。此图可代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时以用来说明当时A.A.个体农户的生产劳作状态个体农户的生

13、产劳作状态B.B.精耕细作农业的不断发展精耕细作农业的不断发展C.C.土地公有制下的集体劳作土地公有制下的集体劳作D.D.大地主田庄上的生产情形大地主田庄上的生产情形是指以史实为依据，以历史理解为基础，是指以史实为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评价的态对历史事物进行理性分析和客观评价的态度、能力与方法。度、能力与方法。（20162016全国卷全国卷2626）史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓尔谓帝王可容易行事耶帝王可容易行事耶偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了此事反映了 A.A.重史传统影响君主个人行重史传统影响君主个人行为为 B.B.宋代史官所撰史书全都真实可信宋代史官所撰史书全都真实可信 C