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1、红四方面军行程1万里，三过纵深近千里的草地；红25军行程近1万里。在长征途中，共进行重要战役战斗近600次，仅师以上规模的战斗就有120余次，几乎每天都有一次遭遇战踏上长征路，就意味着死亡时时相伴。长征的胜利，是理想信念的胜利。雪山、严寒、草地等困难的克服，甚至献出宝贵的生命，靠的就是一种信仰，为的就是一种理想。长征胜利的一个重要原因就是红军及其领导人选择了独立自主的道路，坚持了实事求是的原则，发扬了一切从实际出发的精神。可以说，长征之路，就是探寻马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合之路。“人事有代谢，往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础，承担着究天人之际，通古今之变的使命。重视历史

2、、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说，历史是人类最好的老师。”2015年8月2329日第22届国际历史科学大会在山东济南举行，大会首次在亚洲国家举办。国际历史科学大会创办于1900年，每5年举办一届，除“一战”、“二战”期间停办外，迄今已举办21届，是当今影响最大的历史学国际盛会，素有“史学奥林匹克”之美誉。中国是本次会议的主要议题之一，是一次摆脱欧洲中心历史观或西方中心论的成功尝试，与会人数达2000余名。“战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要

3、以史为鉴，坚定维护和平的决心。”习近平在抗战胜利70周年大会上讲话 “人类历史必然会有曲折，也必然会不断前进。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利再一次雄辩证明，正义战胜邪恶正义战胜邪恶的历史潮流不可阻挡，逆历史潮流而动必然失败。”“世界反法西斯战争的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，彻底瓦解了在世界上存在了几百年的殖民体系，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。”强大的民族凝聚力 “在那场艰苦卓绝的反侵略战争中，在中华民族危亡的时刻，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一

4、战线旗帜下，四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣，中国人民以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章。”“一切否认侵略战争性质的言行，一切歪曲甚至美化侵略战争的言行，一切逃避侵略战争历史责任的言行，不论以什么形式出现，不论讲得如何冠冕堂皇，都是自欺欺人的。”席主席讲道，“无论是经历了那个年代的人们还是在那个年代以后出生的人们，都要坚持正确历史观，牢记历史的启迪和教训。”这是对之前日本安倍首相说的“我们不能让与战争毫无关系的子孙后代肩负起继续道歉的宿命”言论的批判。日本官媒刻意弱化中国大阅兵的反法西斯主题，着重向日本民众诱导渲染所谓的“中国打

5、压日本、恫吓日本”的气氛。“我们纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，我们谴责侵略者的残暴，是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。”悠久的史学传统汉代的历史学家司马迁说，要通过研究历史，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。盛唐时期的历史学家刘知几说：“史之为用，其利实博，乃生人之急务，为国家之要道。”晚清的思想家龚自珍说：“出乎史，入于道，欲知道者，必先为史”“究天人之际，通古今之变，成一家之言”“史之为用，其利实博，乃生人之急务，为国家之要道。”“出乎史，入于道，欲知道者，必先为史。”中国共产党的优良传统中国共产党的优良传统“读历史是智慧的读历史是智慧的事事”；

6、“我们要看前途，我们要看前途，一定要看历史一定要看历史”；“对于近百年的中对于近百年的中国史，应聚集人材，国史，应聚集人材，分工合作地做，克分工合作地做，克服无组织的状态。服无组织的状态。应先作经济史、政应先作经济史、政治史、军事史、文治史、军事史、文化史几个部门的分化史几个部门的分析的研究，然后才析的研究，然后才有可能作综合的研有可能作综合的研究。究。”“每个党、每个每个党、每个国家都有自己的国家都有自己的历史，只有采取历史，只有采取客观的实事求是客观的实事求是的态度来分析和的态度来分析和总结，才有好处总结，才有好处”。“要懂得些中国要懂得些中国历史，这是中国历史，这是中国发展的一个精神发展

7、的一个精神动力。动力。”“一个民一个民族如果忘族如果忘记了自己记了自己的历史，的历史，就不可能就不可能深刻地了深刻地了解现在和解现在和正确地走正确地走向未来向未来。”“历史是一历史是一面映照现实面映照现实的明镜，也的明镜，也是一本最富是一本最富哲理的教科哲理的教科书。书。”“浩瀚而宝浩瀚而宝贵的历史知贵的历史知识既是人类识既是人类总结昨天的总结昨天的记录，又是记录，又是人类把握今人类把握今天、创造明天、创造明天的向导。天的向导。”学习中国近现代史，就要深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，增强建设中国特色社会主义事业的信心。昨天、今天、明

8、天昨天、今天、明天二、二、中国近中国近现代史代史纲要要课的的基本内容基本内容中国近现代史的历史分期旧划分法新划分法中国近代史中国现代史18401919当代中国史191919491949中国近代史中国现代史184019491949主题“鸦片战争后，中国成为半殖民地半鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史封建国家。中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解任务：一个是求得民族独立和人民解放，一个是实现国家繁荣富强和人民放，一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。前一任务是为后一任务扫共同富裕。前一任务是为后一任务扫清障碍，创造必要的前提。清障碍，创造必要的前提。”

9、十五大报告十五大报告主题主题为实现为实现“民族独立和人民解放民族独立和人民解放”与与“国家繁荣富强和人民共同富裕国家繁荣富强和人民共同富裕”两大历史任务而斗争。两大历史任务而斗争。主线中国的近现代史，就其主流和本质来说，中国的近现代史，就其主流和本质来说，就是中国就是中国代又一代的人民群众和仁人代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史；是全国各族人民在中国共产党的领历史；是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的主主义革命，赢得民族独立和人

10、民解放的历史；历史；是是全国各族人民在中国共产党的领全国各族人民在中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。新中国的历史。教材结构章-要综述-纲编具体划分上编反对外国侵略的斗争对国家出路的早期探索辛亥革命与君主专制制度的终结中编开天辟地的大事变中国革命的新道路中华民族的抗日战争为新中国而奋斗下编社会主义基本制度在中国的确立社会主义建设在探索中曲折前进改革开放与现代化建设新时期目的要求：弄懂两个了

11、解、四个选择两个了解：了解国史、了解国情四个选择：1 为什么选择了中国共产党2 为什么选择了马克思主义3 为什么选择了社会主义4 为什么选择了改革开放三、如何学三、如何学习本本课？本学期本学期课程内容程内容：第1讲 开篇的话第2讲 中华帝国为什么快速衰亡？第3讲 中国是如何走向共和的？第4讲 新青年与五四精神第5讲 为什么选择马克思主义第6讲 南京国民政府的建立与评价第7讲 中国共产党探索革命新道路的苦难与辉煌第8讲 从民族抗战的高度认识“两个战场”本学期本学期课程内容程内容：第9讲 国民党在大陆失败的原因探析第10讲 人民政协与协商建国第11讲 走向社会主义第12讲 社会主义建设的曲折发展第13讲 从改革开放到全面深化改革第14讲 中国的现代化追求与民族复兴梦想的实现