1、天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。其中用高大的五岳、赤城山以及天台山来其中用高大的五岳、赤城山以及天台山来衬托天姥山的高大。这是正面衬托,实际衬托天姥山的高大。这是正面衬托,实际操作时,常常用操作时,常常用“衬托衬托”或或“烘托烘托”表达。表达。反衬用于反衬的事物是与主体相反的,它的作用是衬用于反衬的事物是与主体相反的,它的作用是衬出主体。出主体。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”(毛泽东)可以看出,这里(毛泽东)可以看出,这里“百丈冰百丈冰”和和“花花枝俏枝俏”并不是对比的关系,而是反衬的关系。并不是对比的关系,而是反衬的关系。比较容易区分的反衬手法:以乐景衬哀情也是
2、古比较容易区分的反衬手法:以乐景衬哀情也是古诗中常用的一种反衬方式,如:诗中常用的一种反衬方式,如:“江碧鸟逾白,江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?山青花欲燃。”(杜(杜甫)甫)此外,以动衬静,以声衬静等,也可以算是反衬。此外,以动衬静,以声衬静等,也可以算是反衬。王维的王维的山居秋暝山居秋暝中有中有“明月松间照,清泉石明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”几句,用泉声、几句,用泉声、浣女归家的说笑声,渔舟在永中掀起莲叶的动来浣女归家的说笑声,渔舟在永中掀起莲叶的动来表现表现“空山空山”的幽静美好,还有李白的的幽静美好,还有李白的蜀道难蜀道难
3、中中“又闻子规啼夜月,愁空山又闻子规啼夜月,愁空山”,以子规夜啼,以子规夜啼声来反衬夜行蜀道的冷寂。声来反衬夜行蜀道的冷寂。对比把两个相反、相对的事物或同一事物相反、把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,这种修辞手法叫对比,加以描述或说明,这种修辞手法叫对比,也叫对照。也叫对照。对比使好的更好,坏的更坏。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。朱门酒肉臭,路有冻死骨。”“谁在玉关劳苦谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞谁在玉楼歌舞?”对比和反衬很容易混淆,是因为很多情况对比和反衬很容易混淆,是因为很多情况下,考点不会加以区分,两个
4、都说得过去,下,考点不会加以区分,两个都说得过去,但有的时候,很明显是反衬的不能加上对但有的时候,很明显是反衬的不能加上对比。比。衬托与对比的区别衬托与对比的区别从甲乙两者的地位来讲,甲乙对比,一般说来,没有明显从甲乙两者的地位来讲,甲乙对比,一般说来,没有明显的主次之分,通过对比,相得益彰,两者都更加鲜明突出。的主次之分,通过对比,相得益彰,两者都更加鲜明突出。甲乙衬托,并不是所谓一半对一半,而是有主次之分,乙衬甲乙衬托,并不是所谓一半对一半,而是有主次之分,乙衬甲,甲为主体,乙为衬体,勇过衬托,使主体更加鲜明、突甲,甲为主体,乙为衬体,勇过衬托,使主体更加鲜明、突出。这是对比与陪衬的主要区
5、别。出。从甲乙两者的隐现来说,凡甲乙对比,两者必须都要出现,从甲乙两者的隐现来说,凡甲乙对比,两者必须都要出现,否则便达不到黑白分明的表达效果;而甲乙衬托,衬体必须否则便达不到黑白分明的表达效果;而甲乙衬托,衬体必须出现,而主体则允许隐藏,可以明写此而暗指彼,特别是像出现,而主体则允许隐藏,可以明写此而暗指彼,特别是像以动衬静、以明衬暗等反衬,常常不出现主体。以动衬静、以明衬暗等反衬,常常不出现主体。从甲乙两者的类属来讲,凡甲乙对比,两者要么同一物体,从甲乙两者的类属来讲,凡甲乙对比,两者要么同一物体,要么同一方面,否则便不可比;而甲乙衬托,两者可以是同要么同一方面,否则便不可比;而甲乙衬托,两者可以是同类属的,也可以是不同类属的,如以景衬情就是言此而意彼。类属的,也可以是不同类属的,如以景衬情就是言此而意彼。对比与衬托,不仅是修辞方式,也是多种艺术的表现方法,对比与衬托,不仅是修辞方式,也是多种艺术的表现方法,戏剧、电影、绘画、摄影、雕塑和音乐等,都经常用到它。戏剧、电影、绘画、摄影、雕塑和音乐等,都经常用到它。如果运用恰当可以收到良好的艺术效果。
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