向懒惰说再见PPT文档格式.ppt

1、其次，她像法国的妓女诱惑我上床。其次，她像法国的妓女一样毁了我。我为她，为她对我的依一样毁了我。我为她，为她对我的依恋牺牲了一切：前程、荣誉、舒适恋牺牲了一切：前程、荣誉、舒适多亏她的关心，我穿的是破衣服，多亏她的关心，我穿的是破衣服，住的是旅馆的便宜房间，吃的是粗茶住的是旅馆的便宜房间，吃的是粗茶淡饭，用的是掺过水的墨水。淡饭，用的是掺过水的墨水。你想知道她的名字吗？请您听着你想知道她的名字吗？请您听着这个名字富有诗意，与莉利亚，这个名字富有诗意，与莉利亚，廖利亚和奈利亚相似，她叫廖利亚和奈利亚相似，她叫 。懒懒 惰惰契诃夫（俄）契诃夫（俄）向懒惰说向懒惰说“再见再见”！假如任艾力的懒惰行为

2、发展假如任艾力的懒惰行为发展下去，他的未来会怎样？下去，他的未来会怎样？你有过诸如此类的想你有过诸如此类的想法吗？你有过或看过法吗？你有过或看过这些现象吗？从情景这些现象吗？从情景剧中你得到哪些启示剧中你得到哪些启示？懒惰是指一个人在工作上、学习上、懒惰是指一个人在工作上、学习上、生活上不思进取，该做的事情不去做，生活上不思进取，该做的事情不去做，不懂得超越自我。不懂得超越自我。从我们学生角度分析，从我们学生角度分析，懒惰有哪些具体表现懒惰有哪些具体表现呢？为什么会形成懒呢？为什么会形成懒惰？惰？懒惰可分为懒惰可分为思想懒惰思想懒惰（头脑懒惰头脑懒惰）行动懒惰行动懒惰（身体懒惰身体懒惰）（1）

3、不能愉快地同亲人或他人交谈，尽管你很希望这样做。）不能愉快地同亲人或他人交谈，尽管你很希望这样做。（2）不能从事自己能做的事，不愿意从事体育活动。）不能从事自己能做的事，不愿意从事体育活动。（3）整天苦思冥想，而对周围漠不关心。）整天苦思冥想，而对周围漠不关心。（4）晚上不睡觉，熄灯后玩手机，打手电筒看书）晚上不睡觉，熄灯后玩手机，打手电筒看书（5）日常起居极无秩序、不讲卫生。）日常起居极无秩序、不讲卫生。（6）常常迟到、逃学，却不以为然。）常常迟到、逃学，却不以为然。（7）不能专心听讲、按时完成作业，文具常不配齐。）不能专心听讲、按时完成作业，文具常不配齐。（8）不知道学习的目的，不主动思考

4、。）不知道学习的目的，不主动思考。（1 1）家长过分溺爱。）家长过分溺爱。（2 2）社会不良因素干扰。）社会不良因素干扰。（3 3）不懂得超越自我。）不懂得超越自我。（4 4）身心疲惫。）身心疲惫。我们找出了懒惰的表现及形成原因，那么懒惰有哪些危害呢？（1）影响知识的获取。）影响知识的获取。（2）影响身心健康。）影响身心健康。（3）影响能力的培养。）影响能力的培养。（4）不利于良好人格的塑造。）不利于良好人格的塑造。（5）影响人际关系。）影响人际关系。（6）可导致犯罪。）可导致犯罪。勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。美国谚语懒散能磨去才智的锋芒。美国谚语艰难由懒惰生，苦楚由偷安来。培根天下事，以

5、难而废者十之一，以惰而废者十之九。颜之推（1）提高思想认识。）提高思想认识。（2）制定目标计划。）制定目标计划。（3）激发学习兴趣。）激发学习兴趣。（4）独立解决问题。）独立解决问题。（5）培养勤奋作风。）培养勤奋作风。（6）加强体育锻炼。）加强体育锻炼。1、起床铃响了，你能马上起床。、起床铃响了，你能马上起床。2、值日时，往往想办法自己少干一点，或干脆不值日。、值日时，往往想办法自己少干一点，或干脆不值日。3、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。4、作业常常一拖再拖，到最后只好潦草完成或不完成。、作业常常一拖再拖，到最后只好潦草完成或不完成。5、朋友来信，一般能及时

6、回复。、朋友来信，一般能及时回复。6、因为沉迷电视或网络游戏，常常打乱自己的学习计划。、因为沉迷电视或网络游戏，常常打乱自己的学习计划。7、做操时每个动作都一丝不苟，决不偷懒。、做操时每个动作都一丝不苟，决不偷懒。8、不遵守学校的作息时间，有迟到、早退、旷课现象。、不遵守学校的作息时间，有迟到、早退、旷课现象。9、学校倡议的捐款、捐物活动，尽你所能，积极参加。、学校倡议的捐款、捐物活动，尽你所能，积极参加。10、得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可你往往是一拖再、得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可你往往是一拖再拖，结果朋友疏远了你。拖，结果朋友疏远了你。11、从不抄别人的作业，自己独立思考，

7、认真完成。不遵守学、从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成。不遵守学校的作息时间，有迟到、早退、旷课现象。校的作息时间，有迟到、早退、旷课现象。12、你是为了不扣分才遵守学校规章制度的。、你是为了不扣分才遵守学校规章制度的。参考评价：1、3、5单数题，选单数题，选“是是”得得2分，选分，选“否否”不得分。不得分。2、4、6选选“是是”不得分，选不得分，选“否否”得得2分。分。20-24分为优秀，这个分数段的人很勤奋，很顽强。分为优秀，这个分数段的人很勤奋，很顽强。16-18分为良好，这个分数段的人比较勤奋，毅力分为良好，这个分数段的人比较勤奋，毅力较顽强。较顽强。10-14分为一般，这个分数段的人有一定分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理，坚持性较差。的懒惰心理，坚持性较差。0-8分为很差，这类人分为很差，这类人懒惰心理严重，做事往往半途而废，坚持到底的懒惰心理严重，做事往往半途而废，坚持到底的能力较差，应努力克服。能力较差，应努力克服。制定克服懒惰行为习惯的计划，包制定克服懒惰行为习惯的计划，包括以下内容：括以下内容：我的懒惰行为有哪些，我对懒我的懒惰行为有哪些，我对懒惰的认识，改正的步骤及方法。惰的认识，改正的步骤及方法。