1、新课学习新课学习写罗斯福怎样集邮的这四件事,你发现了什么?(每段都有中心句)围绕中心句,用具体的事例来说明,这样才能使文章具体,整篇文章才不空洞,才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解,我们在今后习作的时候也要注意这一点。新课学习新课学习集邮的目的 “他一生整理好的邮票大约有八十万枚、存放他一生整理好的邮票大约有八十万枚、存放在一百五十部邮册里。在一百五十部邮册里。”罗斯福收集了这么多邮票,从来没有花钱买过罗斯福收集了这么多邮票,从来没有花钱买过一张十美元以上的,说明他很节俭、虽然爱好但非一张十美元以上的,说明他很节俭、虽然爱好但非常有度。常有度。新课学习新课学习罗斯福集邮的目的不
2、在邮票的价值,罗斯福集邮的目的不在邮票的价值,只是为了欣赏。尽管他花费了一定只是为了欣赏。尽管他花费了一定的金钱,但他认为值得,他在乎的,的金钱,但他认为值得,他在乎的,不是邮票值不值钱,而是在欣赏过不是邮票值不值钱,而是在欣赏过程中体会到的快乐。程中体会到的快乐。新课学习新课学习 两个措施:让美国人民都了解邮票、给伤员捐献两个措施:让美国人民都了解邮票、给伤员捐献邮票。邮票。罗斯福这样做是为了普及集邮,让更多的人了罗斯福这样做是为了普及集邮,让更多的人了解集邮。解集邮。普及集邮的措施与目的 新课学习新课学习回顾升华 “集邮者得到的益处是这样的多,以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。
3、但无论怎么样,集邮所提供的欢乐,证明我们的爱好是可取的,我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”他认为集邮是要付出代价,但收获他认为集邮是要付出代价,但收获却比付出更多,因为它带来的是欢乐。却比付出更多,因为它带来的是欢乐。他认为集邮的好处远比付出的代价要多他认为集邮的好处远比付出的代价要多得多。得多。总结总结1.1.学习了这篇课文,你都有哪些收获?学习了这篇课文,你都有哪些收获?2.2.你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料?一起和大家交流一下吧。料?课堂练习课堂练习1.1.选择正确的读音。选择正确的读音。提供(提供(n n nn)参谋(参谋(m m o mo m
4、 u u)琢磨(琢磨(zhuzhu zu zu)秦俑(秦俑(yn ynyn yn)2.2.复述这篇文章的大意。复述这篇文章的大意。3.3.这篇文章从罗斯福先生集邮起源写起,又写了他的几件集邮这篇文章从罗斯福先生集邮起源写起,又写了他的几件集邮逸事,一是(集邮增长了知识);二是(逸事,一是(集邮增长了知识);二是();三是();四);四是(是()。从中体现出集邮的价值)。从中体现出集邮的价值()。)。课堂练习课堂练习4.4.学了这篇文章,你感受最深的是什么?用几句话写下来。学了这篇文章,你感受最深的是什么?布置作业 查找有关罗斯福的事迹,使用查找有关罗斯福的事迹,使用“学学乐师生乐师生”APPAPP拍照,分享给全班同学拍照,分享给全班同学 板书设计板书设计 罗斯福集邮 获取知识 快乐 收集整理 普及集邮 关心印制