《归去来兮辞》PPT课件下载推荐.ppt

1、之。”就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。陶渊明叹道：接督邮。“我岂能为五斗米向乡里小儿折我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，辞职归乡。去向这些小人贿赂献殷勤。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩。不为五斗米折腰不为五斗米折腰晋书晋书陶潜传陶潜传：“吾不能为五斗米折腰，吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。拳拳事乡里小人邪。”不为五斗米折腰：不为五斗米折腰：比喻有骨气、清高。千百年来，千百年来，归去来兮辞归去来兮辞受到

2、人们受到人们的高度评价。北宋文坛领袖欧阳修曾说的高度评价。北宋文坛领袖欧阳修曾说：“晋无文章，惟陶渊明晋无文章，惟陶渊明归去来归去来一篇而一篇而已。已。”（东坡题跋东坡题跋卷一引）敬服之情，卷一引）敬服之情，无以复加。而无以复加。而归去来兮辞归去来兮辞确实是在艺确实是在艺术上精心结撰、刻意求工的力作。术上精心结撰、刻意求工的力作。题题 解解归归 去去 来来 兮兮 辞辞语气助词语气助词回去吧回去吧回去回去 是战国后期诗人是战国后期诗人屈原屈原在楚地民歌的在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞楚辞。它有如下的体裁特点：1 1、四句一节，每节表达一个完整的四

3、句一节，每节表达一个完整的意思，意思，读后稍作停顿。读后稍作停顿。2 2、六字句为主，都按三拍读六字句为主，都按三拍读。例如：。路路/漫漫（其）漫漫（其）/修远（兮），吾将修远（兮），吾将/上下上下（而）（而）/求索。求索。辞辞chuchngyng熹熹微微znshngminjioxiyhunyotiohunggozhok正音：惆怅惆怅飏飏x樽樽觞觞眄眄庭庭柯柯矫矫岫岫翳翳盘盘桓桓棹棹窈窕窈窕遑遑遑遑皋皋文中的韵脚字第一段：押两个韵：第一段：u u 韵，韵脚是韵，韵脚是“归归”、“悲悲”、“追追”、“非非”、u u 韵，韵脚是韵，韵脚是“衣衣、微微”第二段：第二段：unun韵，韵脚是韵，韵脚是“

4、奔奔”“”“门门”“”“存存”“”“樽樽”anan韵，韵脚是韵，韵脚是“颜颜”“”“安安”“”“关关”“”“观观”“”“还还”“”“桓桓”第三段：押一个韵第三段：押一个韵ou ou 韵脚是韵脚是“游游”“”“求求”“”“优优”“”“畴畴”“”“舟舟”“”“丘丘”“”“流流”“”“休休”第四段：除第四段：除“曷不委心任去留曷不委心任去留”以上几句，其余押以上几句，其余押ii韵，韵韵，韵脚有脚有 “之之”“”“期期”“”“耔耔”“”“诗诗”“”“疑疑”归去归去/来兮！田园来兮！田园/将芜将芜/胡胡不归？既不归？既/自以心自以心/为形役，奚为形役，奚/惆怅惆怅/而独悲？悟而独悲？悟/已往已往/之不之

5、不谏，知谏，知/来者来者/之可追。实之可追。实/迷途迷途/其未远，觉其未远，觉/今是今是/而昨非。舟而昨非。舟/遥遥遥遥/以轻以轻飏，风，风/飘飘飘飘/而吹而吹衣。问衣。问/征夫征夫/以前路，恨以前路，恨/晨晨光光/之熹微。之熹微。朗读节奏朗读节奏 乃瞻乃瞻/衡宇，载欣衡宇，载欣/载奔。童仆载奔。童仆/欢欢迎，稚子迎，稚子/候门。三径候门。三径/就荒，松菊就荒，松菊/犹犹存。携幼存。携幼/入室，有酒入室，有酒/盈樽。引盈樽。引/壶觞壶觞/以自酌以自酌,眄眄/庭柯庭柯/以怡颜。倚以怡颜。倚/南窗南窗/以以寄傲，审寄傲，审/容膝容膝/之易安。圆之易安。圆/日涉日涉/以以成趣，门成趣，门/虽设虽设/

6、而常关。策而常关。策/扶老扶老/以以流憩流憩,时时/矫首矫首/而遐观。云而遐观。云/无心无心/以出以出岫，鸟岫，鸟/倦飞倦飞/而知还。景而知还。景/翳翳翳翳/以将以将入，抚入，抚/孤松孤松/而盘桓。而盘桓。朗读节奏朗读节奏归去归去来兮！请来兮！请息交息交以绝游。以绝游。世世与我与我而相违而相违,复复驾言兮驾言兮焉求？焉求？悦悦亲戚亲戚之情话之情话,乐乐琴书琴书以消忧。以消忧。农人农人告余以告余以春及，将春及，将有事于有事于西西畴。或命畴。或命巾车巾车,或棹或棹孤舟。既孤舟。既窈窕窈窕以寻壑以寻壑,亦亦崎岖崎岖而经丘。木而经丘。木欣欣以欣欣以向向荣，泉荣，泉涓涓涓涓而始流。善而始流。善万物万物之

7、之得时，感得时，感吾生吾生之行休。之行休。/朗读节奏朗读节奏已矣乎！寓形已矣乎！寓形宇内宇内复几时，复几时，曷不曷不委心委心任去留？胡为乎任去留？胡为乎遑遑遑遑欲何之？富贵欲何之？富贵非非吾愿，帝吾愿，帝乡乡不可不可期。怀期。怀良辰良辰以孤往，以孤往，或或植杖植杖而耘籽。登而耘籽。登东皋东皋以以舒啸，临舒啸，临清流清流而赋诗。聊而赋诗。聊乘乘化化以归尽，乐夫以归尽，乐夫天命天命复奚疑复奚疑!/朗读节奏朗读节奏 余家贫，耕植不余家贫，耕植不足以自给。足以自给。幼稚幼稚盈盈室，室，瓶瓶无储粟，无储粟，生生生生所资，所资，未见其未见其术术。亲故多劝。亲故多劝余为余为长吏长吏，脱然脱然有怀有怀，求之靡

8、求之靡途途。序言解读序言解读（1 1）幼稚：幼稚：指孩童。（2 2）瓶：瓶：指盛米用的陶制指盛米用的陶制容器、如甏，瓮之类。容器、如甏，瓮之类。（3 3）生生生生：犹言维持生计。：前一前一“生生”字为字为 动词，后动词，后一一“生生”字为名词。字为名词。（4 4）术：术：这里指经营生计这里指经营生计的本领。的本领。（5 5）长吏：长吏：较高职位的县较高职位的县吏。指小官。吏。（6 6）脱然：轻快的样子。）脱然：（7 7）有怀：有所思念（指）有怀：有所思念（指有了做官的念头）。有了做官的念头）。（8 8）靡途：没有门路。）靡途：我家境贫困，种田不能维持自己的生活。家中孩子我家境贫困，种田不能维持

9、自己的生活。家中孩子很多，米缸里经常没有存粮，维持生计的花费，没很多，米缸里经常没有存粮，维持生计的花费，没有办法解决。亲友多劝我出去做官，自己心里也产有办法解决。亲友多劝我出去做官，自己心里也产生了这种念头，但苦于没有门路。生了这种念头，但苦于没有门路。（9 9）四方之事：）四方之事：指他接受建威指他接受建威将军江州刺史刘敬宣的任命出将军江州刺史刘敬宣的任命出使的事情。使的事情。（1010）诸侯：）诸侯：指州郡长官。（1111）家叔：）家叔：指陶夔，当时任指陶夔，当时任太常卿。太常卿。（1212）以：）以：因为。（1313）风波：）风波：指军阀混战。（1414）彭泽：县名。在今江西）彭泽：在

10、今江西省湖口县东。省湖口县东。（1515）眷然：依恋的样子。）眷然：（1616）归欤之情：回去的心情。）归欤之情：会有会有四方四方之事之事，诸诸侯侯以惠爱为德，家以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时用于小邑。于时风风波波未静，心未静，心惮惮远役。远役。彭泽彭泽去去家百里，公家百里，公田之利，足以为酒田之利，足以为酒，故便求之。及少日，故便求之。及少日，眷然眷然有有归欤之情归欤之情。序言解读序言解读 刚巧碰上朝廷有奉使外出的差事，州郡长官都拿爱惜刚巧碰上朝廷有奉使外出的差事，州郡长官都拿爱惜人才为美德。叔父因为看到我贫苦就推荐，于是被任命为人才为美德。叔父因为看到我贫苦就

11、推荐，于是被任命为小县的的官吏。这时战乱没有平息，心里害怕远地的差使小县的的官吏。这时战乱没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县离家只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒。彭泽县离家只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒饮用，因此就要了下来。但过了没几天，便产生了留恋田饮用，因此就要了下来。但过了没几天，便产生了留恋田园的归家念头。园的归家念头。序言解读序言解读（1717）质性：）质性：本性。（1818）违己：）违己：违反自己本心。（1919）交病：）交病：指思想上遭受痛指思想上遭受痛苦。苦。（2020）从人事：）从人事：从事于仕途中从事于仕途中的人事交往。指做官。的人事交往。（2121）口腹自

12、役：）口腹自役：为了满足口为了满足口腹的需要而驱使自己。腹的需要而驱使自己。（2222）一稔（）一稔（rnrn）：公田收获）：公田收获一次。稔，谷物成熟。一次。（2323）敛裳：收拾行装。）敛裳：何则？质性质性自然，自然，非非矫厉矫厉（勉强勉强）所得；）所得；饥冻虽切，饥冻虽切，违己违己交病交病。尝尝从从人事人事，皆，皆口腹口腹自自役役；于是；于是怅然慷慨怅然慷慨 （惆怅感慨惆怅感慨），深愧），深愧平生之志。犹望一平生之志。犹望一稔稔（rnrn），当，当敛裳敛裳宵逝宵逝。为什么呢？因为我的本性坦率自然，不会勉强为什么呢？因为我的本性坦率自然，不会勉强做作的；饥寒虽是急迫的事，但违背自己本心更使

13、做作的；饥寒虽是急迫的事，但违背自己本心更使人痛苦。过去为官做事，都是被吃饭驱使；当时惆人痛苦。当时惆怅感慨，深愧平生的志愿。但还是想等到秋收以后，怅感慨，深愧平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。就收拾行装连夜离去。寻寻程氏妹丧于武昌程氏妹丧于武昌，情在情在骏奔骏奔，自免去职。，自免去职。仲秋仲秋至冬，在官八十至冬，在官八十余日。余日。因因（就着）（就着）事事顺（顺（陈述陈述）心）心，命篇，命篇曰曰归去来兮归去来兮。乙。乙巳巳岁十一月也。岁十一月也。序言解读序言解读（2424）寻：）寻：不久。（2525）程氏妹：）程氏妹：嫁给程嫁给程家的妹妹。家的妹妹。（2626）武昌：）武昌：今湖北省今湖北省鄂城县。鄂城县。（2727）骏奔：）骏奔：急着前去急着前去奔丧。奔丧。（2828）仲秋：农历八月。）仲秋：（2929）乙