语文版必修二《箱子岩》ppt课件PPT推荐.ppt

1、沈沈从从文文先先生生及及其其在在湘湘西西的的故故居居看完文章看完文章后你有什后你有什么感受？么感受？全文的主要内容是什么？记叙两次游览箱子岩的见闻，写出了湘西特有的风俗，同时也蕴含了作者对乡土乡情的深邃思考。内容结构内容结构内容结构内容结构第一部分：第一次游第一部分：第一次游箱子岩的情景。箱子岩的情景。第二部分：1515年后重年后重去箱子岩的所见所闻。去箱子岩的所见所闻。第三部分：写贺龙，第三部分：写贺龙，并对其寄予希望。并对其寄予希望。“我作品能够在我作品能够在市场上流行，实际上市场上流行，实际上等于买椟还珠，你们等于买椟还珠，你们能欣赏我故事的清新，能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏照

2、例那作品背后蕴藏的热情却忽略了的热情却忽略了,你你们能欣赏我文字的朴们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。隐伏的悲痛也忽略了。”沈从文沈从文 你感受你感受到了哪些到了哪些“背后隐伏的背后隐伏的悲痛悲痛”?爱乡土 故土故人生活中的痼疾与污秽痛痛 划龙舟精神，建设湘西新生活。呼唤呼唤湘西山区的自然景色：石壁、茅棚、水码头、悬棺湘西山区的自然景色：石壁、茅棚、水码头、悬棺（富有地方色彩）（富有地方色彩）风土人情：五月十五大端阳赛龙舟风土人情：五月十五大端阳赛龙舟（正面）写三（正面）写三只龙船上青年桨手的动作；（侧面）写两岸的观众呐只龙船上青年桨手的动作；（侧面）写

3、两岸的观众呐喊助兴的情景。喊助兴的情景。（有声有色、身临其境）（有声有色、身临其境）人物描写：外貌、语言、行动描写人物描写：外貌、语言、行动描写 侧面烘托侧面烘托例：跛脚什长例：跛脚什长 外貌、语言、动作外貌、语言、动作旁人对他的议论与反映，旁人对他的议论与反映，2121岁兵油子。岁兵油子。两次回箱子岩作者的情两次回箱子岩作者的情感有什么不同？感有什么不同？第一次：依恋、赞叹、自豪第一次：依恋、赞叹、自豪第二次：凝重、忧心如焚第二次：凝重、忧心如焚 那一天正是五月十五，河中人过大端阳节（注：农历五月那一天正是五月十五，河中人过大端阳节（注：农历五月十五为大端阳节。）。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙

4、船，早被十五为大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把岩顶上去，把“铺地锦铺地锦”百子边炮从高岩上抛百子边炮从高岩上抛 下，尽边炮在半下，尽边炮在半空中

5、爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘。空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘。1 1、这段文字属什么描写？、这段文字属什么描写？2、作者是从几个方面来进行描写的？、作者是从几个方面来进行描写的？3 3、这里用了什么修辞手法？、这里用了什么修辞手法？场面描写从桨手与岸上看船的人两个方面。比喻 听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协，对历史毫无担负，活在这无人知道的地方。另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法 来支配自然，违反自然的习惯，同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。然而后者却在慢慢 改变历史，创造历史。一份新的日月，行将消灭旧的一切。我们用什么方法，就可以使这 些人心中

6、感觉一种对“明天”的“惶恐”，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股劲 儿，用划龙船的精神活下去？这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热能换个方向，就可 使他们还配在世界上占据一片土地，活得更愉快更长久一些。1、这里表达了作者的什么观点？、这里表达了作者的什么观点？2、这段文字属什么表达方式？、这段文字属什么表达方式？3、文中所说的、文中所说的“另外尚有一批人另外尚有一批人”是指什么人？是指什么人？希望人们用划龙舟的精神改造自然，改造社会。议论议论与自然、社会不妥协的革命者。与自然、社会不妥协的革命者。一个跛脚青年人，手中提了一个老虎牌新桅灯，灯罩光光的，洒着摇着从外面一个跛脚青年人，手中提了一

7、个老虎牌新桅灯，灯罩光光的，洒着摇着从外面走进屋走进屋 子。许多人见了他都同声叫唤起来：子。“什长，你发财回来了！好个灯！什长，你发财回来了！”那跛子年纪虽很轻，脸上却刻划了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中那跛子年纪虽很轻，脸上却刻划了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中仿佛身分特仿佛身分特 高一层。把灯搁在木桌上，大洋洋的坐近火边来，拉开两腿摊出两高一层。把灯搁在木桌上，大洋洋的坐近火边来，拉开两腿摊出两只大手烘火，满不高兴只大手烘火，满不高兴 的说：的说：“碰鬼，运气坏，什么都完了。碰鬼，运气坏，什么都完了。”“船上老八说你发了财，瞒我们。怕我们开借。船上老八说你发了财，瞒我们。”“发了财

8、，哼。用得着瞒你们？本钱去七角，桃源行市只一块零，除了上下开发了财，哼。本钱去七角，桃源行市只一块零，除了上下开销，二销，二 百两货有什么捞头，我问你。百两货有什么捞头，我问你。”我想弄明白那什长的年龄，我想弄明白那什长的年龄，从那个当地唯一成衣人口中，方知道这什从那个当地唯一成衣人口中，方知道这什长今年还只二十一岁。那成衣人还说：长今年还只二十一岁。“这小子这小子 看事有眼睛，做事有魄力，蹶看事有眼睛，做事有魄力，蹶了一只腿，还会一了一只腿，还会一 月一个来回下常德府，吃喝玩乐发财走好月一个来回下常德府，吃喝玩乐发财走好 运。若两只腿全运。若两只腿全弄坏，那就更好了。弄坏，那就更好了。”1、

9、这里写到的跛脚什长有哪些主要的性格特征？、这里写到的跛脚什长有哪些主要的性格特征？2、作者在刻画什长形象时，运用了那些正面描写的方法？、作者在刻画什长形象时，运用了那些正面描写的方法？3、作者刻画跛脚什长的目的是什么？、作者刻画跛脚什长的目的是什么？不务正业，吃喝玩乐。外貌描写、行动描写、语言描写外貌描写、行动描写、语言描写引起人们对疗救痼疾、改造湘西的注意。引起人们对疗救痼疾、改造湘西的注意。我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱 红线红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊，条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊，尤其是临

10、近几只小渔船上欢乐跳掷尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩的小孩 子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史，多么古子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史，多么古怪的事物。生恶性痈怪的事物。生恶性痈 疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物 使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就 是一个可以溃烂这乡村居民是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想1、文中所写到的跛脚什长是一个怎样的形象？、文中所写到的跛脚什长是一个怎样的形象？2、作者所寄托的、作者所寄托的“幻想幻想”的含义是什么？的含义是什么？3、文中所说的治疗痈疽，是采用了什么修辞手法？、文中所说的治疗痈疽，是采用了什么修辞手法？一个不务正业、吃喝玩乐的兵油子。克服痼疾，清除污秽，改造湘西。比喻比喻