中学生礼仪知识知多少PPT资料.ppt

1、）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，

2、选择分，选择“C”得得1分分 分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，分：举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的

3、人。要注意咯。一定很差，是个不受欢迎的人。文明礼仪知多少?u什么是礼仪？什么是礼仪？礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起最起码的道德码的道德规规范范。对个人来说，礼仪是思想道德水平。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则 1 1、是敬人的原则

4、；是敬人的原则；2 2、是自律的原则，就是在交往过程中要克已、慎重、积极主动、礼貌是自律的原则，就是在交往过程中要克已、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；待人、表里如一；3 3、是适度的原则，适度得体，掌握分寸；是适度的原则，适度得体，掌握分寸；4 4、是真诚的原则，诚心诚是真诚的原则，诚心诚意意以诚待人。以诚待人。u什么是良好的文明礼仪？什么是良好的文明礼仪？满足他人的需求，留下你的魅力满足他人的需求，留下你的魅力 我为人人，人人为我，共创和谐社会我为人人，人人为我，共创和谐社会常用文明礼貌用语常用文明礼貌用语1初次见面说：初次见面说：2客人到来说：客人到来说：3好久不见用：好久不见用：4

5、欢迎购物用：欢迎购物用：5求人解答用：求人解答用：6赞人见解用：赞人见解用：7请人帮助说请人帮助说8表示谦意说：表示谦意说：9麻烦别人说：麻烦别人说：10与人分手说：与人分手说：您好您好！欢迎！久违久违欢迎光临欢迎光临请教请教高见高见请多关照请多关照对不起对不起拜托拜托再见再见常用文明礼貌用语常用文明礼貌用语12表示答谢说：表示答谢说：谢谢谢谢13、表示礼让说：、表示礼让说：您先请您先请14、接受感谢说：、接受感谢说：这是我应该做的这是我应该做的15、助人为乐说：、助人为乐说：我能帮您做什么？16、征求意见时说：、征求意见时说：请指教请指教17、表示慰问说：、表示慰问说：给您添麻烦了给您添麻烦

6、了11中途先走时说：中途先走时说：失陪失陪了了告别陋习，走向文明做一个讲文明，知礼仪的中学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。文明校园从我做起u拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。u文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢？校园礼仪篇校园礼仪篇对对or错

7、错见到老师主动见到老师主动问好问好吊儿郎当地穿着校服吊儿郎当地穿着校服领口衣裳大敞领口衣裳大敞进办公室喊进办公室喊“报告报告”声音洪亮声音洪亮在课堂上插嘴说话在课堂上插嘴说话在课室内讲粗口在课室内讲粗口在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头中学生校园礼仪规范1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待“请请”、“你好你好”、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文明用语应常等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别

8、人起不文明的绰号。文明礼貌挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝好，让一声问候温暖彼此的心窝对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢无不言、不卑不亢中学生校园礼仪规范、

9、衣着应端庄，仪态要规范、衣着应端庄，仪态要规范作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不袒作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹身，露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排队，不插队，领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率不推撞，

10、不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率中学生校园礼仪规范、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，这是对他人的尊重，也是一种自我保护也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，他人的财物、日记、作文等，应尊应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅、走道楼梯

11、，人来人往，你谦我让，主动留道、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，动留道给校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，动留道给他他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动中学生校园礼仪规范、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老

12、师要文明相待，给予对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动的举动、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，而不应随意在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒

13、在地上，污染校园环境丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境 中学生校园礼仪规范、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同学应主动下车推行，进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同学应主动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日的同学、老师，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日的同学、老师，还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意，主动接受还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意，主动接受检查检查、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更

14、不该在课室附近聚上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹，午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。人清梦。10、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。在仪式上，参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，安静，整齐，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神饱满。精神饱满。1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。5、不打骂人，不说脏话，不叫