1、利用投影特性掌握三视图形成的原理的原理2能力目标:学会分析物体三视图的方位关系能力目标:学会分析物体三视图的方位关系3情感目标:感受三视图的形成过程和方法情感目标:感受三视图的形成过程和方法体会将空间物体转化为平面图形的几何美,获体会将空间物体转化为平面图形的几何美,获得学习的愉悦,让同学们对这门学科产生浓厚得学习的愉悦,让同学们对这门学科产生浓厚的兴趣的兴趣【学习重点学习重点】三视图产生的三视图产生的原因原因及方位关系及方位关系【学习难点学习难点】三视图中某些棱线在投影时的处理三视图中某些棱线在投影时的处理 【复习复习】1.在前面的课堂上我们学习过了投影的基本形式和方法,同学们谁来说说是什么
2、?答:有中心投影法和平行投影法2.在这两种投影法中哪种更能表现物体的实际大小?平行投影法【情景引入情景引入】1.同学们了解过影子戏吗?能不能用手给我们做几种动物的影子2.如何去表达一个零件的外貌特征呢?猜猜他们是什么关系?横看成岭侧成峰,远近高低个不同。不视庐山真面目,只缘生在此山中有一首古诗也正印证了这一点因此,我们想要表达一个物体的形状要从多角度去描述1.请同学们按尺寸将第一个CAD模型从前往后的投影图画在作业本上2.请同学们按尺寸将第二个CAD模型从前往后的投影图画在作业本上比较后,你们发现了什么?提问思考:思考:投影面中的图形是哪个物投影面中的图形是哪个物体的投影?体的投影?ABC(1
3、)(1)单面投影单面投影可见可见:单一正投影不能完:单一正投影不能完全确定物体的形状和大小全确定物体的形状和大小(1)(1)单面投影单面投影(2)(2)双面投影双面投影思考:双面投影的图形表达了哪个物体形状?AB(2)(2)双面投影双面投影可见可见:双面投影也不能完全确定物体的形状双面投影也不能完全确定物体的形状(3)(3)三面投影三面投影可见:应用三面投影的方法可以基本表达可见:应用三面投影的方法可以基本表达物体形状物体形状VWHYXZO(4)(4)三面投影体系组成三面投影体系组成三面三面:正投影面:V V 水平投影面:水平投影面:H H 侧投影面:侧投影面:W W三轴三轴:X X轴、轴、Y
4、 Y轴、轴、Z Z轴轴一原点一原点:O O 同学们看看下面的这个模型(CAD中的第三个模型),想想它的三面投影是什么样的?VWHx0yzy俯视俯视主视主视左视左视三视图的形成三视图的形成YXZO(1)三视图形成的规定三视图形成的规定 V面保持不动,面保持不动,H面向下向后绕面向下向后绕OX轴旋转轴旋转900,W面向右向后绕面向右向后绕OZ轴旋转轴旋转900三视图的定义三视图的定义主视图物体在正投影面上的投影俯视图物体在水平投影面上的投影左视图物体在侧投影面上的投影 三视图展开后有明确的位置关系:以主视图为准,俯视图在主视图的 ,左视图在主视图的 。下面右边三视图的位置关系三视图的位置关系课堂练习课堂练习合作探究合作探究请同学们做出下面模型的三视图被遮挡掉的棱线怎么处理?小结小结1.三视图的三个投影面分别为_ 、。2.我们把从正面看到的物体投影叫 ,把从左面看到的物体投影叫 ,把从上面看到的物体投影叫 。正投影面水平投影面侧投影面主视图左视图俯视图课后作业课后作业练习册P23 第3、4题 科学最伟大的进步是科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所由崭新的大胆的想象力所带来的。带来的。杜威杜威