教师日常行为礼仪优质PPT.ppt

1、n n3 3、教师课堂礼仪、教师课堂礼仪、教师课堂礼仪、教师课堂礼仪n n （1 1）进教室前，教师应准备好上课用品，并检）进教室前，教师应准备好上课用品，并检）进教室前，教师应准备好上课用品，并检）进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。工具设置成无声。（2 2）上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导）上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导）上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导）上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导学生

2、做好上课准备。上课铃响，师生互相问候。学生做好上课准备。（3 3）教学过程中，教师用普通话教学，写规范）教学过程中，教师用普通话教学，写规范）教学过程中，教师用普通话教学，写规范）教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。多用敬语字。多用敬语“请请请请”字和尊敬手势，不侮辱学生字和尊敬手势，不侮辱学生字和尊敬手势，不侮辱学生字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。罚。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不

3、雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生。学生练习时，教师认真容，不长时间责备学生。学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。耐心地巡回辅导，关注每一个学生。（4 4）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。保持愉快的心境。n n4 4、办公室礼仪、办公室礼仪、办公室礼仪、办公室礼仪 （1 1）做好

4、办公室的整洁卫生和物品）做好办公室的整洁卫生和物品）做好办公室的整洁卫生和物品）做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作。负责卫生值日工作的老师，摆放工作。负责卫生值日工作的老师，要提前到办公室，按要求自觉做好清洁要提前到办公室，按要求自觉做好清洁要提前到办公室，按要求自觉做好清洁要提前到办公室，按要求自觉做好清洁卫生工作。最后一个离开办公室的老师卫生工作。最后一个离开办公室的老师把门、窗、电器关闭。把门、窗、电器关闭。（2 2）有来宾，办公室老师应起立热）有来宾，办公室老师应起立热）有来宾，办公室老师应起立热）有来宾，办公室老师应起立热情打招呼；有家长来访时，要微笑接待。情打招呼；（3 3）集体办

5、公室内不得吸烟。不妨）集体办公室内不得吸烟。不妨碍他人办公，不打听别人私事，不背后碍他人办公，不打听别人私事，不背后碍他人办公，不打听别人私事，不背后碍他人办公，不打听别人私事，不背后议论其他教职工，不散布是是非非的事议论其他教职工，不散布是是非非的事议论其他教职工，不散布是是非非的事议论其他教职工，不散布是是非非的事情，不闲聊谈笑。营造良好的学习、研情，不闲聊谈笑。营造良好的学习、研究的环境。不做与工作无关的事情究的环境。不做与工作无关的事情。n n5 5、参加学校集会礼仪、参加学校集会礼仪、参加学校集会礼仪、参加学校集会礼仪 （1 1）升旗礼仪。不迟到，不早退，）升旗礼仪。不迟到，不早退，

6、精神饱满，规范立正，不交头接耳。向精神饱满，规范立正，不交头接耳。向国旗行注目礼，高声唱国歌。国旗行注目礼，高声唱国歌。（2 2）集会礼仪。遵守会议纪律，按）集会礼仪。遵守会议纪律，按指定座位入座，准时有序，不无故中途指定座位入座，准时有序，不无故中途指定座位入座，准时有序，不无故中途指定座位入座，准时有序，不无故中途离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议具，认真聆听，掌声热烈，不做与会议无关的事情。无关的事情。（3 3）听课礼仪。提前进入听课地点，）听课礼仪。提

7、前进入听课地点，做好听课准备。听课座位应选择在不影做好听课准备。听课座位应选择在不影响上课的位置。听课时安静专心，认真响上课的位置。听课时安静专心，认真记录。不无故中途离场，不做与听课无记录。不无故中途离场，不做与听课无关的事，不在课堂上指戳议论。关的事，不在课堂上指戳议论。n n6、与同事交往礼仪、与同事交往礼仪 （1）同志之间互相尊重，互）同志之间互相尊重，互相帮助，和睦相处。遇事冷静、相帮助，和睦相处。遇事冷静、坦率、大度。不打听别人私事，坦率、大度。不打听别人私事，不背后议论他人，不散布是是非不背后议论他人，不散布是是非非。非。（2）同事间以礼相待。早晨）同事间以礼相待。早晨相遇，主动

8、打招呼。课间相见，相遇，主动打招呼。课间相见，点头微笑。得到人帮忙，要致谢。点头微笑。办公室里最不受欢迎的行为办公室里最不受欢迎的行为n nA.A.拒绝帮助同事拒绝帮助同事n nB.B.在办公室比在家里还懒在办公室比在家里还懒n nC.C.热衷于探听家事热衷于探听家事n nD.D.只只“进进”不不“出出”n nE.E.越级越级“控诉控诉”（喜欢打小报告）（喜欢打小报告）n nF.F.有好事儿不通报有好事儿不通报n nG.G.进出不互相告知进出不互相告知n nH.H.常和一人常和一人“咬耳朵咬耳朵”n n7 7、与学生交往礼仪、与学生交往礼仪、与学生交往礼仪、与学生交往礼仪 （1 1）一言一行，

9、堪为表率。要求学）一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，教师首先做好。不用生做到的事，教师首先做好。不用“教师忌语教师忌语教师忌语教师忌语”。学生主动向教师打招呼。学生主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应学生的问候。时，教师应面带微笑回应学生的问候。（2 2）师生平等，尊重学生人格，对）师生平等，尊重学生人格，对）师生平等，尊重学生人格，对）师生平等，尊重学生人格，对学生一视同仁。教师要做到学生一视同仁。教师要做到“蹲蹲蹲蹲”下下下下来与学生面对面谈话，做到心与心沟来与学生面对面谈话，做到心与心沟来与学生面对面谈话，做到心与心沟来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见通。谈

10、话时认真倾听学生意见（包括片包括片包括片包括片面的、错误的意见面的、错误的意见面的、错误的意见面的、错误的意见），然后真诚地、实，然后真诚地、实，然后真诚地、实，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点，也应向学生当面道歉。如有缺点，也应向学生当面道歉。n n8 8、与学生家长交往礼仪、与学生家长交往礼仪、与学生家长交往礼仪、与学生家长交往礼仪 （1 1）家长会的礼仪）家长会的礼仪）家长会的礼仪）家长会的礼仪（包括在校会见包括在校会见包括在校会见包括在校会见家长时的礼仪家长时的礼仪家长时的礼仪家长时的礼仪）对学生家长热情有礼。不耍态度，对学生家长热情有礼。不耍态度，不训斥责备，不动辄请家长来校。尊不训斥责备，不动辄请家长来校。尊重家长，服饰庄重，举止文雅，给家重家长，服饰庄重，举止文雅，给家重家长，服饰庄重，举止文雅，给家重家长，服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和信任感。语言规范。要求：长以亲切和信任感。实事求是地介绍学生的情况；对学生实事求是地介绍学生的情况；对