少年王勃PPT资料.ppt

1、初唐著名文学家，与杨炯、唐著名文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称卢照邻、骆宾王并称“初初唐四杰唐四杰”。他少年聪颖，。他少年聪颖，6 6岁能文，岁能文，1414岁应举及第。岁应举及第。沛王李贤闻其名，召为王沛王李贤闻其名，召为王府修撰。后因渡南海省父，府修撰。后因渡南海省父，溺水惊悸而死。溺水惊悸而死。20 20 少年王勃少年王勃 一位姓阎的都督正一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很宴会，听说王勃很有才气，便邀请他有才气，便邀请他也来参加。也来参加。一位姓阎的都督正一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行准备在滕王阁举行宴会，听说宴会，听说王勃很王勃很有才气有才气，便邀请他

2、，便邀请他也来参加。学习目标：1、自读课文，读准字音，、自读课文，读准字音，读通句子。读通句子。2、体会少年王勃的才气。、体会少年王勃的才气。3、联系课文内容，理解、联系课文内容，理解滕王阁序滕王阁序中的名句。中的名句。有一年的有一年的 ，应都督的应都督的邀请，在邀请，在 写下流传千的写下流传千的 。少年少年 探探望望 南南昌昌 滕王滕王阁阁 序序 姓阎姓阎 都都督督 宴宴会会 才气才气 邀请邀请 庆贺庆贺 文文章章 凝望凝望 秋景秋景 野野鸭鸭 灿烂灿烂 读书读书胸有成竹胸有成竹 文思如泉文思如泉 笔走如飞笔走如飞 拍案叫绝拍案叫绝 千古传诵千古传诵落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜

3、齐飞，秋水共长天一色。比赛朗读课文比赛朗读课文14节，交流：节，交流：1、王勃写成千古名文，是事先就做、王勃写成千古名文，是事先就做好准备的吗？从文中哪些语句看出。好准备的吗？2、哪些词语最能体现出王勃有很高、哪些词语最能体现出王勃有很高的才气？联系上下文说一说。的才气？3、他写的哪一句令都督拍案叫绝？、他写的哪一句令都督拍案叫绝？你是怎么理解的？4、从王勃写下千古传诵的美文这一、从王勃写下千古传诵的美文这一事例中，你得到哪些启示？事例中，你得到哪些启示？落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。远处，天连着水，水连着天，远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着

4、落日水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡在天边轻轻地飘荡远处，天连着水，水连着天，远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡边轻轻地飘荡送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾。城阙城阙 （ququ）宦）宦 （huhun n）游歧（）游歧（q q）路）路 译文：译文：我在三秦大地环卫着的

5、长我在三秦大地环卫着的长安，遥望烟雾弥漫的五津。就要安，遥望烟雾弥漫的五津。就要和你离别了，心中有许多感想，和你离别了，心中有许多感想，我们都是在外做官的人。四海之我们都是在外做官的人。四海之内只要有你这个知心的朋友，即内只要有你这个知心的朋友，即使远在天涯也如同近邻一般。不使远在天涯也如同近邻一般。不要在分手处的路口，像伤离惜别要在分手处的路口，像伤离惜别的男女青年那样泪湿衣襟。的男女青年那样泪湿衣襟。选做题：1、说一段话，比一比看谁能用上、说一段话，比一比看谁能用上“文思如泉文思如泉”、“笔走如飞笔走如飞”、“拍案叫绝拍案叫绝”、“千古传诵千古传诵”、“胸胸有成竹有成竹”这些词语。这些词语。2、写一写、写一写“落霞与孤骛齐飞，秋落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色水共长天一色”这句话描写的情景。这句话描写的情景。