第三学习主题-统一国家的建立-复习课件优质PPT.ppt

1、第第1010课、秦末农民起义课、秦末农民起义 记住大泽乡起义的时间、领导人。理解陈胜、吴广起义的历史意义，理解秦朝二记住大泽乡起义的时间、领导人。理解陈胜、吴广起义的历史意义，理解秦朝二世而亡的原因。认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的作世而亡的原因。认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的作用。用。第第1111课、汉武帝的文治武功课、汉武帝的文治武功 记住汉朝建立的时间及西汉都城，汉武帝在都城创办的学校。理解汉武帝记住汉朝建立的时间及西汉都城，汉武帝在都城创办的学校。理解汉武帝“独尊独尊儒术儒术”和颁布和颁布“推恩令推恩令”的作用，理解汉武帝开疆拓地的

2、影响。的作用，理解汉武帝开疆拓地的影响。第第1212课、张骞通西域课、张骞通西域 记住西域的地理范围、张骞两次出使西域和西域都护的设置的时间，了记住西域的地理范围、张骞两次出使西域和西域都护的设置的时间，了解西域的自然环境、西域人民的日常生活以及张骞两次出使西域的经过，理解西域的自然环境、西域人民的日常生活以及张骞两次出使西域的经过，理解张骞两次出使西域和西域都护设置的历史作用。解张骞两次出使西域和西域都护设置的历史作用。第第1313课、两汉时期的对外交流课、两汉时期的对外交流 记住记住“丝绸之路丝绸之路”的起点、大致走向及中国与欧洲开始直接交流的时间。的起点、大致走向及中国与欧洲开始直接交流

3、的时间。理解理解“丝绸之路丝绸之路”在中外交流史上的地位，认识在中外交流史上的地位，认识“汉委奴国王汉委奴国王”金印的历史金印的历史价值。通过识图培养学生观察能力和从历史文物获取有用信息的能力，概括价值。通过识图培养学生观察能力和从历史文物获取有用信息的能力，概括“丝绸之路丝绸之路”和和“南方丝路南方丝路”。第第9 9课、秦朝的统一课、秦朝的统一 1.1.秦朝统一秦朝统一（1）（1）史实：公元前史实：公元前 年至公元前年至公元前 年秦王年秦王 陆陆续灭掉六国，完成统一，以续灭掉六国，完成统一，以 为都城。为都城。（2）（2）意义：秦的统一，结束了意义：秦的统一，结束了 以来的分裂割据以来的分裂

4、割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的 国国家。家。230230221221嬴政嬴政春秋战国春秋战国封建封建咸阳咸阳 2.2.巩固统一措施巩固统一措施:（1）（1）政治上政治上 秦王嬴政决定用秦王嬴政决定用“”取代取代“王王”的称号，自称为的称号，自称为“始皇帝始皇帝”。在中央：设置在中央：设置 、太尉和、太尉和御史大夫御史大夫，分管行政、，分管行政、和和监察。监察。在地方，推行在地方，推行 制，全国分为制，全国分为3636郡，郡下设县。郡，郡下设县。皇帝皇帝丞相丞相军事军事郡县郡县 （2）（2）经济上：统一经济上：统一 、度量衡。秦始皇规定以

5、、度量衡。秦始皇规定以秦国圆形方孔的秦国圆形方孔的“”铜钱为全国通行的货币。铜钱为全国通行的货币。颁布全国通用的长度、容量和重量的计量标准。（3）（3）文化上：统一文字。把文化上：把 作为全国的通用作为全国的通用字体，后来，书写更方便的字体，后来，书写更方便的 逐渐流行起来。逐渐流行起来。货币货币半两半两 第第1010课、秦末农民起义课、秦末农民起义 1.1.起义的原因：秦的起义的原因：秦的暴政暴政 （1）（1）“”是秦始皇专制统治在文化思想领是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。域的集中表现。（2）（2）沉重的沉重的赋税赋税、繁重的、繁重的兵役兵役和徭役。和徭役。（3）（3）刑罚刑罚严酷

6、。严酷。（4）（4）秦二世秦二世昏庸残暴。昏庸残暴。2.2.起义的过程：起义的过程：公元前公元前 年，陈胜、年，陈胜、吴广领导农民在吴广领导农民在 发动起义，是我发动起义，是我国历史上第一次大规模的国历史上第一次大规模的 起义。起义。陈胜在陈建立陈胜在陈建立 政权，派队伍打到政权，派队伍打到咸阳附近，但以失败而告终。咸阳附近，但以失败而告终。第第1111课、汉武帝的文治武功课、汉武帝的文治武功 1.1.思想上：采纳思想上：采纳 的建议的建议“”，确立了，确立了 在思想文化领域和政治生活中在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。的特殊地位。2.2.文化上：在长安举文化上：在长安举办办 。3.3.政

7、治上：颁布政治上：颁布“”，使王国威，使王国威胁中央的问题得到彻底解决。胁中央的问题得到彻底解决。4.4.经济上：规定经济上：规定 由国家统一铸造，由国家统一铸造，由国家由国家垄断经营，这些措施大大加强了国家对垄断经营，这些措施大大加强了国家对 的控的控制，为制，为 的文治武功提供了雄厚的财力支持。的文治武功提供了雄厚的财力支持。5.5.开发边疆：设置开发边疆：设置“”，管辖从今甘肃河，管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带。重设郡县，加强对西走廊至玉门关一带。重设郡县，加强对 以南以南地区的管辖。把地区的管辖。把“西南夷西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治之地区纳入汉王朝的直接统治之下。下。第第121

8、2课、张骞通西域课、张骞通西域 1.1.西域：汉朝时，西域：汉朝时，和和 以西、以西、以以东的广大地区被称为西域。东的广大地区被称为西域。2.2.史实：公元前 年，汉武帝为联合年，汉武帝为联合 夹夹击匈奴，派击匈奴，派 出使西域。公元前出使西域。公元前 年，为了年，为了给给 以更沉重的打击，联络乌孙国王，进攻匈奴，以更沉重的打击，联络乌孙国王，进攻匈奴，汉武帝派张骞再次出使西域。汉武帝派张骞再次出使西域。3.3.作用：张骞出使西域，内地与作用：张骞出使西域，内地与 的联的联系日益密切，西去东来的人员增多。系日益密切，西去东来的人员增多。公元前公元前 年，西汉设立年，西汉设立 ，正式归属中央政权

9、管辖。正式归属中央政权管辖。第第1313课、两汉时期的对外交流课、两汉时期的对外交流 丝绸之路：从丝绸之路：从 出发，经过出发，经过 和和今今 地区，翻越葱岭，通向西亚和地区，翻越葱岭，通向西亚和 。这就是历史上著名的丝绸之路。秦始皇统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民秦始皇统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，但秦的暴政使秦朝走向灭亡。秦族的中央集权的封建国家，但秦的暴政使秦朝走向灭亡。秦始皇和汉武帝都从政治、经济、文化上采取一系列措施巩固始皇和汉武帝都从政治、经济、文化上采取一系列措施巩固国家的统一，到汉武帝时，大一统帝国得到进一步巩固和发国家的统一，到汉

10、武帝时，大一统帝国得到进一步巩固和发展。展。秦汉时期，国力强盛，不断拓展疆域，同时注意发展对秦汉时期，国力强盛，不断拓展疆域，同时注意发展对外交流，古代中国的经济、文化沿着对外交流的道路，对世外交流，古代中国的经济、文化沿着对外交流的道路，对世界产生了重大的影响。界产生了重大的影响。一、之最类一、之最类1.1.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝。秦朝。2.2.我国封建社会的第一位皇帝我国封建社会的第一位皇帝秦始皇嬴政。秦始皇嬴政。3.3.中国历史上第一次大规模的农民起义中国历史上第一次大规模的农民起义大泽乡起义。大泽乡起义。二、秦汉大一统比较二、秦

11、汉大一统比较秦朝秦朝西西汉政治政治建立君主建立君主专制中央制中央集集权制度制度颁布布“推恩令推恩令”，加，加强强中中央集央集权思想思想焚焚书坑儒坑儒“罢黜百家，独尊儒黜百家，独尊儒术”经济统一度量衡，一度量衡，统一一货币统一一货币铸造，造，盐铁专营文化文化统一文字一文字设立太学立太学军事事北北击匈奴，匈奴，夺回河套回河套地区地区打打败匈奴，开疆拓土匈奴，开疆拓土1 1、中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是、中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是（）A.A.秦朝秦朝B.B.汉朝汉朝 C.C.隋朝隋朝D.D.唐朝唐朝【解析解析】选选A A。本题考查学生的识记能力。从公元前。从公元前23023

12、0年至公元前年至公元前221221年，秦年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建王嬴政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家国家秦朝。2 2、博物志博物志记载：记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。榴。”结合材料及所学知识，张骞最初出使西域的目的是结合材料及所学知识，张骞最初出使西域的目的是（）A.A.引进果树品种引进果树品种 B.B.推动经济交流推动经济交流 C.C.加强友好交往加强友好交往 D.D.寻求军事联盟寻求军事联盟【解析解析】选选D D。本题考查学生的概括归纳

13、能力。张骞第一次出使西域的目的是。张骞第一次出使西域的目的是联络大月氏，夹击匈奴。因此，张骞最初出使西域的目的是寻求军事联盟。联络大月氏，夹击匈奴。3 3、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，东方美丽的传说沿着、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，东方美丽的传说沿着“丝绸之路丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。汉朝时，除了陆上丝绸之路外，还有向西方播送着中国璀璨而精致的文明。汉朝时，除了陆上丝绸之路外，还有（）北方丝绸之路北方丝绸之路 南方丝绸之路南方丝绸之路 海上丝绸之路海上丝绸之路 A.A.B.B.C.D.C.D.【解析解析】选选B B。本题考查学生的再认再现能力。汉朝时，除陆上丝绸之路外

14、，。汉朝时，除陆上丝绸之路外，南方丝绸之路和海上丝绸之路也初步形成南方丝绸之路和海上丝绸之路也初步形成4 4、我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点是、我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点是 （）A A陈陈B B沛县沛县 C C大泽乡大泽乡 D D渔渔阳阳【解析解析】C C 本题主要考查学生对基础知识的掌握程度。根据所学知识可知，本题主要考查学生对基础知识的掌握程度。根据所学知识可知，我国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义，他们是在大泽乡发我国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义，他们是在大泽乡发动起义的。故选动起义的。故选C C5 5、观察右下图的、观察右下图的“讲经图讲经图”（汉代画像砖汉代画像砖），这是哪一位皇帝时，这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证期兴办太学的实证（）A.A.汉高祖刘邦汉高祖刘邦 B.B.汉武帝刘彻汉武帝刘彻C.C.汉光武帝刘秀汉光武帝刘秀 D.D.秦始皇嬴政秦始皇嬴政【解析解析】选选B B。汉武帝刘彻采纳董仲。汉武帝刘彻采纳董仲舒等人的建议，在都城