大学生职业规划第1讲PPT文档格式.ppt

1、黄老师考勤比较严格旅游管理系旅游管理系旅游管理系旅游管理系大学生职业大学生职业规划与就业规划与就业指导课是应指导课是应教育部要求教育部要求为解决大学为解决大学生就业问题生就业问题而开设的公而开设的公共基础课。共基础课。旅游管理系旅游管理系随着我国高等随着我国高等教育的快速发教育的快速发展，高等院校展，高等院校连年扩招，连年扩招，09、10、11年全国年全国高校招生人数高校招生人数均超过了均超过了600万。万。旅游管理系旅游管理系这提高了我国人民的整体素质，但这提高了我国人民的整体素质，但却使大学生的就业压力不断增大，却使大学生的就业压力不断增大，各地雨后春笋般涌出的各地雨后春笋般涌出的啃老大军

2、啃老大军、考研大军考研大军，正是，正是就业难就业难的体现。的体现。旅游管理系旅游管理系我我国国 成成年年人人仍仍由由父父母母供供养养30%旅游管理系旅游管理系 旅游管理系旅游管理系第一节第一节 为什么要上大学为什么要上大学旅游管理系旅游管理系这是困扰每个大这是困扰每个大一筒靴的问题一筒靴的问题旅游管理系旅游管理系课本给了我们提示：课本给了我们提示：一、大学是大学生获取专业知识和研究知识的一、大学是大学生获取专业知识和研究知识的主要场所主要场所 二、大学是大学生锻炼多种能力的最佳场所二、大学是大学生锻炼多种能力的最佳场所 一、大学是大学生获取专业知识和研究知识的主一、大学是大学生获取专业知识和研

3、究知识的主要场所要场所1、大学是人类传授知识与保存知识的主要场所、大学是人类传授知识与保存知识的主要场所2、大学是知识传播与知识应用的主要场所、大学是知识传播与知识应用的主要场所3、大学是人类智力活动和知识发现的主要场所、大学是人类智力活动和知识发现的主要场所旅游管理系旅游管理系人类传授知识与保存知识的主要场所人类传授知识与保存知识的主要场所旅游管理系旅游管理系教师传授知识教师传授知识图书馆保存知识图书馆保存知识旅游管理系旅游管理系课堂传播知识课堂传播知识实训应用知识实训应用知识大学是知识传播与知识应用的主要场所大学是知识传播与知识应用的主要场所大学是人类智力活动和知识发现的主要场所大学是人类

4、智力活动和知识发现的主要场所旅游管理系旅游管理系现代大学的三大功能现代大学的三大功能“教学、教学、科研科研、为社会服务、为社会服务”二、大学是大学生锻炼多种能力的最佳场所二、大学是大学生锻炼多种能力的最佳场所1、大学是大学生获得人际交往能力的较好场所、大学是大学生获得人际交往能力的较好场所2、大学阶段是大学生形成独立自主能力的重要时期、大学阶段是大学生形成独立自主能力的重要时期3、大学是磨练心理素质的很好场所：、大学是磨练心理素质的很好场所：旅游管理系旅游管理系心理依赖性强心理依赖性强心理冷漠心理冷漠心理承受能力差心理承受能力差大学是大学生获得人际交往能力的较好场所大学是大学生获得人际交往能力

5、的较好场所 以前大家的社交圈？以前大家的社交圈？旅游管理系旅游管理系可是这些交往对象，并不能完全代表真可是这些交往对象，并不能完全代表真实世界，所以很多大学生才入校，容易产实世界，所以很多大学生才入校，容易产生交往困难：生交往困难：例如：孤僻、暴躁、自残，不会排解心例如：孤僻、暴躁、自残，不会排解心理压力、不懂怎么说话等等理压力、不懂怎么说话等等旅游管理系旅游管理系那么，如何提高社交能力呢？那么，如何提高社交能力呢？大家考虑一下，然后提问大家考虑一下，然后提问旅游管理系旅游管理系怎样建立良好的人际关系：怎样建立良好的人际关系：一、要热情交往：人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人人际关系是互

6、动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。二、要理解尊重：在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽。大家的关系就容易融洽。三、要以诚相待：交往，最重要的是真诚和善意，这也是做人的交往，最重要的是真诚和善意，这也是做人的根本原则。根本原则。四、要宽容谅解：俗话说：“人无完人，金无赤足。人无完人，金无赤足。”要能够要能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。五、消除依赖感：总是希望别人像父母兄姐一

7、样关心自己，凡事总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。以上供给大家参考的建议，书上有么？其实，不光是我们这门课，大学很多课程都是把只是点给大家，其实，不光是我们这门课，大学很多课程都是把只是点给大家，大家要学会自学。大家要学会自学。旅游管理系旅游管理系大学阶段是大学生形成独立自主能力的重要时期大学阶段是大学生形成独立自主能力的重要时期大学前，家长总是说大学前，家长总是说“除了学习，啥都不用管除了学习，啥都不用管”大学后，我们才发现：大学后，我们才发现：学习靠自觉、衣服自己洗学习靠自觉、衣服自己洗甚至，

8、朋友都要自己找，吵架还要自己解决甚至，朋友都要自己找，吵架还要自己解决那么，毕业时我们最少应该能，自己找出租屋，那么，毕业时我们最少应该能，自己找出租屋，自己做饭、自己买东西砍价等等。自己做饭、自己买东西砍价等等。旅游管理系旅游管理系大学是磨练心理素质的很好场所：大学是磨练心理素质的很好场所：心理依赖性强（自己不操心会错失很多机会）心理依赖性强（自己不操心会错失很多机会）心理冷漠（他不理我，我不理他，在大学行不通）心理冷漠（他不理我，我不理他，在大学行不通）心理承受能力差（接受挫折、坚强自我）心理承受能力差（接受挫折、坚强自我）旅游管理系旅游管理系心理依赖性强心理依赖性强1、没人通知我呀？、没

9、人通知我呀？2、学习委员没催作业呀？、学习委员没催作业呀？3、老师没强调呀，没有挨、老师没强调呀，没有挨个通知呀？个通知呀？4、老板和同事没通知我呀、老板和同事没通知我呀旅游管理系旅游管理系心理冷漠心理冷漠1、事不关己高高挂起、事不关己高高挂起2、学习是学习委员的事，、学习是学习委员的事，班级是班委的事，我的班级是班委的事，我的事是吃喝玩乐事是吃喝玩乐3、给多少钱，干多少活、给多少钱，干多少活旅游管理系旅游管理系心理承受能力差心理承受能力差1、学生自残甚至自杀、学生自残甚至自杀（我校的）（我校的）2、很多在社会摸爬滚打、很多在社会摸爬滚打多年的人，自杀（多年的人，自杀（358工厂和门口邻居）工

10、厂和门口邻居）旅游管理系旅游管理系有人说，大学很无聊，所以要谈恋爱来度过有人说，大学很无聊，所以要谈恋爱来度过空虚的时间空虚的时间有人说，上大学没用，因为老师啥也没教，有人说，上大学没用，因为老师啥也没教，纯属坑人纯属坑人有人说，六十分万岁，因为向往中的大学，有人说，六十分万岁，因为向往中的大学，就是逃课就是逃课+吃喝玩乐吃喝玩乐黄老师说，人一定要靠自己，老师只是航标。黄老师说，人一定要靠自己，老师只是航标。旅游管理系旅游管理系第二节第二节 大学生学习的特点及现代学习观大学生学习的特点及现代学习观旅游管理系旅游管理系旅游管理系旅游管理系大学生学习的特点及现代学习观：大学生学习的特点及现代学习观

11、：一、大学生学习特点一、大学生学习特点（一）自主性与自觉性（一）自主性与自觉性（二）专业性与综合性（二）专业性与综合性（三）多样性与探索性（三）多样性与探索性（四）全面性与能力性（四）全面性与能力性 旅游管理系旅游管理系（一）自主性与自觉性（一）自主性与自觉性 大学不同于高中，高中时代，书就那么几本，大学不同于高中，高中时代，书就那么几本，老师也会天天督促学习，可是大学一个学期的教材老师也会天天督促学习，可是大学一个学期的教材就好多，老师也都是上课来，下课走，虽然有辅导就好多，老师也都是上课来，下课走，虽然有辅导员，但是，主要的学习还是靠自己。员，但是，主要的学习还是靠自己。黄老师曾经说过，大

12、学老师是航标，只能点到黄老师曾经说过，大学老师是航标，只能点到什么知识是重要的、什么知识是要注意的、什么知什么知识是重要的、什么知识是要注意的、什么知识是你今后可能用到的识是你今后可能用到的 至于说，你是否认同我的话、是否听进我的话，至于说，你是否认同我的话、是否听进我的话，我就不跟踪了。我就不跟踪了。旅游管理系旅游管理系（二）专业性与综合性（二）专业性与综合性 有些同学入校时会问，哪个专业好、能否调有些同学入校时会问，哪个专业好、能否调专业等，其实，在我看来，专业的好坏很难讲专业等，其实，在我看来，专业的好坏很难讲（环境工程专业），关键是你能否学到真本事（环境工程专业），关键是你能否学到真本

13、事（03年郑州绿化母亲河）。年郑州绿化母亲河）。旅游管理系旅游管理系（三）多样性与探索性（三）多样性与探索性多样性：除了课堂学习，实验实习也是很重要多样性：除了课堂学习，实验实习也是很重要的，不少同学毫不客气的指出：实习的那段时的，不少同学毫不客气的指出：实习的那段时间，远比大学间，远比大学3年学到的东西多年学到的东西多旅游管理系旅游管理系（三）多样性与探索性（三）多样性与探索性探索性：很多同学可能有过种地或者种植植物的探索性：很多同学可能有过种地或者种植植物的经历，黄老师学过经历，黄老师学过土壤学土壤学后，迷茫了后，迷茫了 植物需要肥料，如何让肥料长植物需要肥料，如何让肥料长效，不能接触空气

14、（农村沤肥、效，不能接触空气（农村沤肥、粪堆）粪堆）植物需要透气，中国人传统，植物需要透气，中国人传统，要耕地，特别是冬天，要深耕要耕地，特别是冬天，要深耕哪个说法对？哪个说法对？旅游管理系旅游管理系（四）全面性与能力性（四）全面性与能力性 全面性：人们常说，大学是半个社会，在全面性：人们常说，大学是半个社会，在大学里除了学文化课，也要注意思想学习和体大学里除了学文化课，也要注意思想学习和体育学习，应该做到育学习，应该做到“先做人、后做事先做人、后做事”。能力性：知识不代表能力，例如，我们学能力性：知识不代表能力，例如，我们学过礼仪课，但是不代表大学生都能做好。过礼仪课，但是不代表大学生都能做

15、好。旅游管理系旅游管理系（一）追求真才实学（一）追求真才实学 现在的大学教育不再是精英教育，而是全现在的大学教育不再是精英教育，而是全民教育，上大学不意味着奋斗的结束，上名牌民教育，上大学不意味着奋斗的结束，上名牌大学不等于有个好工作。现在社会越来越重视大学不等于有个好工作。现在社会越来越重视能力而不是文凭，所以如何才能踏入社会后出能力而不是文凭，所以如何才能踏入社会后出人头地，变成高富帅，真才实学是基础。人头地，变成高富帅，真才实学是基础。旅游管理系旅游管理系（二）积极主动学习（二）积极主动学习 如果想提高自我，你会发现我们学习的时间太如果想提高自我，你会发现我们学习的时间太少，要学的东西太

16、多，而老师，只是灯塔少，要学的东西太多，而老师，只是灯塔 交际舞交际舞文体活动文体活动社交礼仪社交礼仪旅游管理系旅游管理系（三）重视创新与实践（三）重视创新与实践 创新的重要性，我想大家都知道一些，那创新的重要性，我想大家都知道一些，那么如何培养创新能力呢？么如何培养创新能力呢？学习、模仿、借鉴学习、模仿、借鉴=创新创新旅游管理系旅游管理系旅游管理系旅游管理系（三）重视创新与实践（三）重视创新与实践实践可以让我们把所学知识掌握的更牢、实践可以让我们把所学知识掌握的更牢、记得更牢；也能让我们能记得更牢；也能让我们能100%接触真实社会。接触真实社会。旅游管理系旅游管理系（四）发展综合素质（四）发展综合素质 综合素质指人具有的学识、才气