1、3.新农村建设的现状调查;4.农民收入状况调研5.城镇化推进过程中存在的问题6.以家乡为案例,调研全面建成小康社会进程中面临主要问题及对策;7.微小企业或私营企业经营状况调查8.城乡低收入群体现状调查与思考;9.农村基层民主政治建设调研10.家乡民生工程建设情况11.其他转基因生物的政治经济学农村调查农民对转基因生物的认知程度、转基因农作物的种植情况(面积、产量、农药用量等,主要为油菜、大豆、棉花、玉米等)城市调查城市居民对转基因生物的认知情况对含转基因生物的食品的购买意愿不同超市中食品对是否有转基因生物成分的标识山西部分地区大老鼠绝迹被指与转基因玉米有关2010年09月21日 新华网 国际先
2、驱导报山西、吉林动物异常现象调查 太原、晋中、榆树 山西晋中张庆乡-刘旻 怀仁村、王郝村-张俊生、杨村-张健红 晋中演武村养猪户王伟吉、晋中南香村的李富云 张超村村民左金玉吉林省榆树市西北部的弓棚镇 新农村21村 13村村民康健 榆树市秀水镇苏家村的于彦辉 陈陶陪、苏家村的养猪户陈红军农民工市民化调研:主要在成都、重庆农民工对成为市民有哪些方面的需求/期望城市政策对农民工成为市民的供给/提供相应条件:如租/售房、子女教育、养老等相关问卷和有关情况可联系上述选题仅作为同学们实践和调研的参考,鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新(包括暑假打工,总结自己的打工体会以及对相关问题的思考等),
3、也可结合本学期本门课程的相关内容根据自己的实际情况提出自己的选题。二、暑期实践活动的方式进行暑期社会实践,同学们可以通过多种渠道,如学校有关部门的组织、家庭的支持、朋友的介绍、个人的努力等途径获得实践的机会;可以通过问卷调查、小型座谈会、个别访谈、参观考察、暑期短工、支教、社区服务、志愿者服务等方式获取第一手资料。同学们可以参与到学校、所在学院以及社会各种有单位组织的、有经费支持的团体项目中。有条件的同学,可以几个人一组,对某个问题进行调研;回到家乡的同学,也可以就近展开调研。暑假期间打工的同学,可以结合自己打工生活,总结自己的打工的经历、经验与启示等。三、社会实践活动的组织及实践报告的提交暑
4、假社会实践活动由同学根据自己的情况来安排。社会调研活动可以由几个同学共同参与和组织,但最终的实践报告只能是各自写作、单独提交。如果社会调研活动是由几个同学共同参与的,在实践报告中应该注明参与的人员。正式报告的字数:3000-5000字左右。可以另外附带相关佐证材料。四、交实践报告的方式及交实践报告的时间任课老师在教学班上以学院(或班级、校区)为单位指定或由同学推荐协助老师代收实践报告的同学。代收实践报告的同学应按时将报告交给任课老师。四、交实践报告的方式及交实践报告的时间同学们在下学期开学后正式上课的第一周的星期一之前将社会实践报告交到班上负责代收的同学处。负责代收的同学以及教学班上个别分散的
5、选课同学于第一周星期二将社会实践报告交任课老师。下学期开学后正式上课的第一周的星期一之前将社会实践报告交到代收同学处代收实践报告同学:星期四下午上课的班级望江 公管 强正佩 18200277509华西 临床 匡紫微 18215657689江安 软件 陈毅豪 电话13678093168答疑时间 17周四下午4点-5点在江安一教A座二楼教师休息室五、参考格式(一)基本情况1作品标题2作者(脚注形式加在首页下)例:关于村村民自治情况的调查报告张三*(脚注)*张三,四川大学学院,学号、任课老师、课序号(或注明本人上课的时间和教室,以便成绩登记)、本人的联系电话和电子邮箱。(二)文字格式1字体:宋体2字
6、号(1)标题:二号,粗体(2)作者:小四号(3)一级标题:三号,粗体二级标题:四号,粗体三级标题:小四号,粗体(4)正文:小四号3行距:单倍行距(三)版面格式1加页眉,内容为:四川大学2013年暑期社会实践报告;字体为:小五号2页面设置(1)页边距:上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米(2)页眉:1.5厘米;页脚:1.5厘米(3)纸型:A4,纵向3插入页码,位置:页面底端;对齐方式:外侧4注释采用脚注,自定义标记为1,2,3例:1 李强.转型期冲突性的职业声望评价J.中国社会科学2000(4):20-29六、其他这里需要强调的是,学生未按时提交社会实践报告,没有社会实践环节的成绩,责任由学生自负。实践报告是对暑假中本人参与的社会实践活动的总结和分析,不能写成纯粹的理论文章。实践报告应体现出同学参与实践的时间、地点、方式、人员。实践报告必须真实,严禁抄袭,否则以零分计。暑假社会实践活动是由同学根据自己的情况自行安排的活动,社会实践活动需要量力而行,务必注意安全。安全责任自负。
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