1、儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。我每根都试过啦。”问:这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?问:这其中的全体是什么?这种调查方式好不好?那么,那么,(1)怎样从总体中抽取样本呢?)怎样从总体中抽取样本呢?(2)如何表示样本数据呢?如何表示样本数据呢?(3)如何从样本数据中提取基本信息如何从样本数据中提取基本信息 (样本分布、样本数字特征等),来(样本分布、样本数字特征等),来 推断总体的情况呢?推断总体的情况呢?这些正是本章要研究解决的问题。随随 机机 抽抽 样样统计学统计学:统计的基本思想统计的基本思想:用样本估计总体,用样本估计总体,即即当总体容量很大或检当总体容量很大
2、或检测过程具有一定的破坏性时,测过程具有一定的破坏性时,通常不直接去研通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况据样本的情况去估计总体的相应情况。是研究如何搜集、整理、归纳和分析是研究如何搜集、整理、归纳和分析数据的数据的学科,它可以为人们制定决策提供学科,它可以为人们制定决策提供依据。依据。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 要了解要了解全国高中生的视力全国高中生的视力情况,在全国抽取了情况,在全国抽取了15所中学的全部高中生所中学的全部高中生15000人进行视力测试。人进行视力测试。考察对象是什么考察对象是
3、什么?在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体,总体,全国每位高中学生的全国每位高中学生的视力视力。把组成总体的每一个考察的对象叫做个体把组成总体的每一个考察的对象叫做个体这这15000名学生的视力情况就组成一个样本名学生的视力情况就组成一个样本 从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本。体的一个样本。15000样本中的个体的数目叫做样本的容量。样本中的个体的数目叫做样本的容量。回顾回顾(初中知识初中知识):总体、个体、样本、样本容量总体、个体、样本、样本容量 的概念的概念.总体:总体:所要考察对象
4、的全体所要考察对象的全体。个体:总体中的每一个考察对象总体中的每一个考察对象。样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总从总体中抽取的一部分个体叫做这个总 体的一个样本。样本容量:样本中个体的数目。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 在高考阅卷过程中,为了统计每一道试在高考阅卷过程中,为了统计每一道试题的得分情况,如平均得分、得分分布情况题的得分情况,如平均得分、得分分布情况等,如果将所有考生的每题的得分情况都统等,如果将所有考生的每题的得分情况都统计出来,再进行计算,结果是非常准确的,计出来,再进行计算,结果是非常准确的,但也是十分烦琐的,那么如何了解各题的得但也是十分烦琐的,那么如何了解各题
5、的得分情况呢?分情况呢?通常,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽通常,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽取部分考生取部分考生(比如说比如说1000名名),统计他们的得分情况,统计他们的得分情况,用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。联联系系生生活活样本样本 总体总体估计估计思思 考:样本一定能准确地反应总体吗?考:简简 单单 随随 机机 抽抽 样样2.1.1简单随机抽样 第一种重要的科学的抽样方法第一种重要的科学的抽样方法思 考问题:问题:如何科学地如何科学地抽取样本?抽取样本?使得样本能比较准确地反映总体使得样本能比较准确地反映总体搅拌搅拌均
6、匀均匀使得使得每个个体每个个体被抽取的被抽取的机会均等机会均等合理、公平合理、公平 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样 现从我校高二(现从我校高二(29)班)班41名同学名同学中任选取中任选取10名参加元旦文艺汇演名参加元旦文艺汇演,为为保证选取的公平性,你打算如何操保证选取的公平性,你打算如何操作作?抽签决定抽签决定实实 例例 一一 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样开始开始抽抽签签法法41名同学从名同学从0到到40编号编号制作编号为制作编号为0到到40的号签的号签(共(共41个)个)将将41个号签搅拌均匀个号签搅拌均匀随机从中逐一抽出随机从中逐一抽出10个号签个号签与所抽取号码一致的学生即
7、被选中与所抽取号码一致的学生即被选中结束结束 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样抽签法的一般步骤:抽签法的一般步骤:(1)将总体中的)将总体中的N个个体编号;个个体编号;(2)将这)将这N个号码写在形状、个号码写在形状、大小相大小相 同的号签上;同的号签上;(3)将号签放在同一箱中,并)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;搅拌均匀;(4)从箱中每次抽出)从箱中每次抽出1个号签,个号签,连续抽出连续抽出n次;次;(5)将总体中与抽到的号签编)将总体中与抽到的号签编号一致的号一致的n个个体取出。个个体取出。开始开始41名同学从名同学从0到到40编号编号制作编号为制作编号为0到到53的号签的号签将将41
8、个号签搅拌均匀个号签搅拌均匀随机从中逐一抽出随机从中逐一抽出10个签个签让对应号码的学生参加让对应号码的学生参加结束结束(总体个数(总体个数N,样本容量,样本容量n)开始开始编号编号制签制签搅匀搅匀抽签抽签取出个体取出个体结束结束 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样简单随机抽样的概念简单随机抽样的概念 设一个总体含有设一个总体含有N个个体个个体,从中逐个不放回,从中逐个不放回地抽取地抽取n个个体作为样本个个体作为样本(nN),如果每次抽取,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,这种时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,这种抽样方法叫做简单随机抽样。抽样方法叫做简单随机抽样。抽签法(
9、抓阄法)抽签法(抓阄法)是一种常见的简单随机抽样方法是一种常见的简单随机抽样方法注意以下四点:注意以下四点:(1)它要求被抽取样本的总体的个体数)它要求被抽取样本的总体的个体数有限有限;(2)它是从总体中)它是从总体中逐个逐个进行抽取;进行抽取;(3)它是一种)它是一种不放回不放回抽样;抽样;(4)它是一种)它是一种等概率等概率抽样抽样 (每个个体入样的概率每个个体入样的概率 n/N)。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样C 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样及时检测:及时检测:1.下列抽取样本的方式是属于下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样简单随机抽样的是的是()从无限多个个体中抽取从无限多个
10、个体中抽取100个个体作样本;个个体作样本;盒子里有盒子里有80个零件,从中选出个零件,从中选出5个零件进行质量检验个零件进行质量检验,在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后后 再把它放回盒子里;再把它放回盒子里;从从8台电脑中不放回的随机抽取台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检验台进行质量检验(假设(假设8台电脑已编好号,对编号随机抽取)台电脑已编好号,对编号随机抽取)A.B.C.D.以上都不对以上都不对2.在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性是(在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性是()A.与第与第n次抽样无关,第一次抽
11、中的可能性大一些;次抽样无关,第一次抽中的可能性大一些;B.与第与第n次抽样无关,每次抽中的可能性都相等;次抽样无关,每次抽中的可能性都相等;C.与第与第n次抽样无关,最后一次抽中的可能性大一些;次抽样无关,最后一次抽中的可能性大一些;D.与第与第n次抽样无关,每次都是等可能抽样,但每次抽中的可次抽样无关,每次都是等可能抽样,但每次抽中的可能性不一样;能性不一样;B3 3、从总体为、从总体为N N的一批零件中抽取一个容量的一批零件中抽取一个容量为为3030的样本,若每个零件被抽取的可能性的样本,若每个零件被抽取的可能性为为25%25%,则,则N=_.N=_.4 4、为了了解全校、为了了解全校2
12、40240名学生的身高情况,名学生的身高情况,从中抽取从中抽取4040名学生进行测量。下列说法正名学生进行测量。下列说法正确的是(确的是()A A 总体是总体是240 B 240 B 个体是每一个学生个体是每一个学生C C 样本是样本是4040名学生名学生 D D 样本容量是样本容量是4040120D问题问题2:考查某公司生产的:考查某公司生产的500克袋装牛奶的质克袋装牛奶的质量是否达标,现从量是否达标,现从800袋牛奶中抽取袋牛奶中抽取60袋,进袋,进行检验,应如何抽样?行检验,应如何抽样?简单随机抽样法之二随机数表法 制作一个数表,其中的每个数都是用随机方法产生的,制作一个数表,其中的每
13、个数都是用随机方法产生的,这样的表称为随机数表。只要按一定的规则到随机数表中这样的表称为随机数表。只要按一定的规则到随机数表中选取号码就可以了。这种抽样方法叫做随机数表法。选取号码就可以了。用抽签法抽取样本时,编号的过程有时可以省略(如果已有编号),但制签的过程就难以省去了,而且制签也比较麻烦,有简化制签的方法吗?简化制签过程的一个有效方法就是制作一个表,其中的每个数都是用随机方法产生的,这样的表称为随机数表,于是,我们只需要按一定的规则到随机数表中选取号码就可以了,这种抽样方法叫做随机数表法 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样及时检测二:及时检测二:要考察某公司生产的要考察某公司生产的500
14、克袋装牛奶的质克袋装牛奶的质量是否达标,现从量是否达标,现从800袋牛奶中抽取袋牛奶中抽取60袋进行袋进行检验,若用检验,若用抽签法抽签法抽取,请抽取,请写出其过程。写出其过程。随机数表法随机数表法随机数表:随机数表:制作一个表制作一个表(由数字由数字0,1,2,.,9组组成成),表中各个位置上的数都是随机产生的(随表中各个位置上的数都是随机产生的(随机数)机数)即每个数字在表中各个位置上出现的机即每个数字在表中各个位置上出现的机会都是一样会都是一样。简简 单单 随随 机机 抽抽 样样随随机机数数表表教材教材103页页 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样范例:范例:要考察某公司生产的要考察某公
15、司生产的500克袋装牛奶的质量克袋装牛奶的质量是否达标,现从是否达标,现从800袋牛奶中抽取袋牛奶中抽取60袋进行检验袋进行检验,用用随机数表法随机数表法抽取的过程如下抽取的过程如下 简简 单单 随随 机机 抽抽 样样第一步第一步,先将先将800800袋牛奶编号袋牛奶编号,可以编为可以编为000,001,000,001,799799第二步第二步,在随机数表中在随机数表中任选任选一个数一个数,例如选出第例如选出第8 8行第行第7 7 列的数列的数7.7.(为了便于说明为了便于说明,下面摘取了附表下面摘取了附表1的第的第6行至第行至第10行)行)16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 7884 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 6763 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 3857 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49
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