初三语文《刘姥姥进大观园》课件PPTPPT推荐.ppt

1、狗儿与嫡妻刘氏生有一子一女，刘氏便是刘姥姥的女儿了。刘姥姥“是个积年的老寡妇”，只有一女，女婿将刘姥姥接了来一起住，帮带带孩子。刘姥姥老来有所依靠，“遂一心一计，帮衬着女儿女婿过活起来”。人物简介人物简介刘姥姥进大观园：刘姥姥进大观园：出自中国古典四大名著之首中国古典四大名著之首红楼梦，又名石头记。红楼梦，又名石头记。刘姥姥进大观园后刘姥姥进大观园后表演了一场表演了一场“笑笑”剧。这场剧。这场“笑笑”剧是由凤姐、鸳剧是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是

2、就拿刘姥姥来开涮，取笑。这场姥来开涮，取笑。这场“笑笑”剧的背后包含着作者剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬。同时，也透过了刘姥姥的眼睛映射的悲悯与尊敬。同时，也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府朱门酒肉臭的景象，对贾府的腐败进行出贾府朱门酒肉臭的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。了深重的谴责。1 1.疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写 人物的特点。人物的特点。2 2.整体感知本文的结构内容。整体感知本文的结构内容。3 3分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人 物的方法。物的方法。4 4把握刘姥姥这一人物形象的特点。把握刘

3、姥姥这一人物形象的特点。5 5体会作者写这场体会作者写这场“笑剧笑剧”的用意。的用意。学习目标学习目标 音。音。戗金戗金 撮弄撮弄 发怔发怔 岔气岔气 筵席筵席 蓼溆蓼溆 敁敠敁敠 篾片篾片 麈尾麈尾 潇湘潇湘 砒霜砒霜 蓼溆蓼溆 促狭促狭 秋爽斋秋爽斋读准字音读准字音（qin）（qin）（cu）（cu）（ch）（ch）（yn（yn）（lio x）（lio x）（din（din duo）duo）（mi（mi）（zh（zh）（xio）（xio）（p）（p）（lio（lio x）x）（c（c）（zhi）（zhi）（zhng）（zhng）、文中共出现了哪些人？你知道他们之间的关、文中共出现了哪些人？

4、你知道他们之间的关 系吗？系吗？2、这些人中重点写了哪几个人？你记得她们的姓名和居室名、这些人中重点写了哪几个人？你记得她们的姓名和居室名称吗？称吗？、课文是以什么为线索，给大家展示了大观园的风貌的？、找出刘姥姥游赏大观园的游程路线。整体感知整体感知第一部分：（第一部分：（1-31-3）写凤姐、鸳鸯等人设局取笑）写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。刘姥姥。理清结构理清结构第三部分：（第三部分：（1111）写刘姥姥上演）写刘姥姥上演“笑笑”剧后的感剧后的感慨及凤姐、鸳鸯的歉意。慨及凤姐、鸳鸯的歉意。第二部分：（第二部分：（4-104-10）写刘姥姥上演）写刘姥姥上演“笑笑”剧的过剧的过程。程。阅读第

5、一部分，思考：1.1.从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点？在刘姥姥的眼里，贾府彰显了豪门的富贵，贾府之大、之显赫、在刘姥姥的眼里，贾府彰显了豪门的富贵，贾府之大、之显赫、之奢华无与伦比。在吃穿住行等方面，都令刘姥姥大开眼界，之奢华无与伦比。在吃穿住行等方面，都令刘姥姥大开眼界，更加显现出当时两个阶层的巨大差别。更加显现出当时两个阶层的巨大差别。2.2.凤姐和鸳鸯为什么要拿刘姥姥作为凤姐和鸳鸯为什么要拿刘姥姥作为“女清客女清客”?”?让大家狂笑一回，增加生活乐趣，更重要的是为了博贾母一笑。课文解析课文解析阅读第二部分，思考：阅读第二部分，思考：1.1.第

6、四段中鸳鸯第四段中鸳鸯“悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话”的内容是什么的内容是什么？三者各是什么角色？吩咐刘姥姥按照她们设计的程序进行表演，其中不乏威逼利诱吩咐刘姥姥按照她们设计的程序进行表演，其中不乏威逼利诱等内容。凤姐和鸳鸯是策划者，刘姥姥是表演者。等内容。2.2.第五段中为什么不当差的鸳鸯，今天偏要当差第五段中为什么不当差的鸳鸯，今天偏要当差?确保确保“计划计划”的成功实施，足见对此事的重视。的成功实施，足见对此事的重视。3.3.刘姥姥为什么甘愿当刘姥姥为什么甘愿当“女清客女清客”？刘姥姥本次进大观园主要是感谢上次进大观园时贾府对她的帮刘姥姥本次进大观园主要是感谢上次进大

7、观园时贾府对她的帮助，当助，当“女清客女清客”正好为她讨好贾母等人提供了表现的舞台，正好为她讨好贾母等人提供了表现的舞台，同时，也反映了刘姥姥的老道、世故，但其中也有无可奈何的同时，也反映了刘姥姥的老道、世故，但其中也有无可奈何的成分。成分。4.4.第六段中为什么第六段中为什么“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥子给刘姥姥”和和“偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上”？给刘姥姥安排沉重的筷子，送一碗她没有见过、不好夹取的给刘姥姥安排沉重的筷子，送一碗她没有见过、不好夹取的鸽子蛋，是为了确保取笑的效果。鸽子蛋，是为了确保取笑的效果。5.

8、5.第七段中众人先是第七段中众人先是“发怔发怔”，而后才大笑起来，而后才大笑起来？因为众人从未听说过如此粗鄙的言语，所以因为众人从未听说过如此粗鄙的言语，所以“发怔发怔”，后来，后来细思起来，她的话虽粗鄙但生动形象，所以大笑。细思起来，她的话虽粗鄙但生动形象，所以大笑。6.6.第第7 7、8 8两段细致地描写了各具情态的笑，请说说主两段细致地描写了各具情态的笑，请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点？凤姐、鸳鸯的笑凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格

9、特点；弄人的性格特点；贾母笑贾母笑得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点。惜春笑惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点；得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点；宝玉笑宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点；时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点；林黛玉的笑林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点；又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点；探春、史湘云、薛姨妈的笑探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受自然流露，反

10、映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；拘束的性格特点；笑笑 刘姥姥便伸筷子要夹，哪里夹的起来，满碗里刘姥姥便伸筷子要夹，哪里夹的起来，满碗里闹闹了了一阵，好容易一阵，好容易撮撮起一个来，才起一个来，才伸伸着脖子要吃，偏又着脖子要吃，偏又滑滑下来，下来，滚滚在地下。在地下。7.7.赏析赏析黑体字的表达作用。黑体字的表达作用。“闹闹”、“撮撮”两字写出了刘姥姥使不习惯沉且滑的筷子，夹不两字写出了刘姥姥使不习惯沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形，生动、传神地写出了住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形，生动、传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态；刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态；“伸伸”字突

11、出了刘姥姥吃鸽子蛋时的字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬；小心翼翼而又憨态可掬；“滑滑”和和“滚滚”两字写出了筷子光滑、两字写出了筷子光滑、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速度之快。总之，这些动词就生动传鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速度之快。总之，这些动词就生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态，神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态，突出了刘姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点突出了刘姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点。阅读第三部分，思考：刘姥姥明知道是拿她刘姥姥明知道是拿她“取笑儿取笑儿”，为什么还积极配合，为什么还积极配合？因为刘姥姥知道鸳鸯和凤姐

12、是想要哄贾母开心，所以就扮演了一因为刘姥姥知道鸳鸯和凤姐是想要哄贾母开心，所以就扮演了一个小丑的角色，卖力表演，装傻，营造出强烈的喜剧效果。个小丑的角色，卖力表演，装傻，营造出强烈的喜剧效果。刘姥姥进大观园后表演了一场刘姥姥进大观园后表演了一场“笑笑”剧。这场“笑笑”剧是剧是谁导演的？她们为什么要导演这场谁导演的？她们为什么要导演这场“笑笑”剧？这场剧？这场“笑笑”剧的剧的背后包含了作者什么样的思想感情背后包含了作者什么样的思想感情？综观全文，探究综观全文，探究“笑笑”意：意：刘姥姥进大观园后表演的这场刘姥姥进大观园后表演的这场“笑笑”剧，是由凤剧，是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言

13、行举止与大姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。来开涮，取笑。这场这场“笑笑”剧的背后包含着作者的剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬悲悯与尊敬，作，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的小人物；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛换取温饱的小人物；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府朱门酒肉臭的景象，对贾府的腐败进行映射出贾府朱门酒肉臭的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。“笑笑”里有乾坤里有乾坤贾母：贾母：年老位尊，毫不拘束，尽情而笑。也显出爱孙之情。宝玉：顽皮、侍宠撒娇的情态。王夫人：保持着一家之主的雍容与尊贵，心知肚明，动作传神。薛姨妈：虽是常客，也不便过于放肆；身为长辈，与王夫人关系虽是常客，也不便过于放肆；身为长辈，与王夫人关系亲密，也不必憋着。亲密，也不必憋着。史湘云：豪放大度，颇有男儿豪放不羁、洒脱之风。林黛玉：文静节制，体质娇弱。探春：个性要强，果敢干练，毫无拿捏之态。惜春：娇柔，年纪最小，有奶姆相伴，不能与宝玉争宠。丫鬟仆人：笑得勉强，不敢伤俗越礼，还要尽奴才的职分。v一个小小的场面，简单的一一个小小的场面，简单的一“