初一暑假备课会报告PPT资料.ppt

1、“四梁八柱四梁八柱”multiple pillarsHow to teach students to learn to learn English?#“四梁八柱四梁八柱”multiple pillarsHow to teach students to learn to learn English?#听听说说读读写写精精听听泛泛听听演演讲讲情情景景剧剧拼拼读读阅阅读读仿仿写写创创作作 会拼读 爱英语 August 22nd,2017 Students problems Vous tes la pire classe que jai jamais eue!#你们是我带过的最差的一届！#（法语）你们

2、是我带过的最差的一届！#（法语）Students problems Experience the feeling Brain science 1.抄单词到第3遍大脑就基本进入休眠，走神无效 Students problems 2.短语较单词易记因为比较容易关联。#3.单词，短语联结到句时，更易学会。#4.每一项新知识，需要21-42遍不同情况出现并反复训练，方可真正掌握。#Students problems A poor elephant（Learned helplessness）2014年起始课程2016年自然拼读培训+公开课自然拼读地方课程1.02017年8月 Students probl

3、ems Students problems The aims of learning phonics见词能读见词能读见音标能拼读见音标能拼读听音能写听音能写 Learning Objectives 课堂学习目标课堂学习目标 Students problems nice 单词画画线字母字母辩音考察什么？#音考察什么？#nice Letter sound整体音整体音-解构音解构音节、音素、音素-音素音素对应字母或字母字母或字母组合合见词能读见词能读听音能写听音能写 Students problems 请根据所根据所给音音标，写出，写出单词。#You are/nais/_.见音标能拼读见音标能拼读听

4、音能写听音能写 Students problems 有效策略：#大量读有效策略：#大量读 反复读反复读重点句（造句重点句（造句）课本对话课本对话 课外小文章，自编文章课外小文章，自编文章 单词 音标词音标词 Students problems 15节课资源源PPT+学案学案 课程编制者课程编制者 马尚一中马尚一中 吕艳吕艳 东方双语东方双语 刘小雯刘小雯 三中三中 田文婧田文婧 四中四中 宋万玲宋万玲 十中十中 姜超姜超自然拼读地方课程1.0 课本课本情景情景剧剧英英语歌曲歌曲 课前每日一歌前每日一歌 Students problems Role play有声有声 有色有色 有趣有趣 phonic colorful interesting 初一初一语音音课时计划划请备课组长9月月8日上午放学之前日上午放学之前传给我我有声有声 有色有色 有趣有趣 phonic colorful interesting