职业发展规划课件PPT资料.ppt

1、4.库德职业兴趣调查表 1934年，库德所编制的一些兴趣量表也经历了与SCII差不多长的历史最旱的这类量表是库德偏好记录一职业篇（Kuder Prefer-ence Record-Vocational）库德采用的是三择一的强迫选题，所得的分数不是描述在某特定职业上得分的多少，而是10个广泛的兴趣领域分数这10个兴趣领域是:户外活动、机械、计算、科学、游说、艺术、写作、音乐、社会服务和文书，然后确定与之相应的10个同质性量表，被试的结果按这10个量表记分，通过得分高低决定重要的兴趣领域每个量表上的题目大致按其内容效度来拟定和分组，但最后的选定是以题目的内部一致性程度及与其他量表必须由低的相关值而

2、定的。三、价值观与职业选择 置业专家通过大量的调查，依据价值观不同将职业分为九大类。1、自由型 2、经济型 3、支配型 4、小康型 5、自我实现型 6、志愿型 7、技术型 8、合作型 9、享受型第二节 职业万花筒与职业理想 一、职业万花筒 1、职业的含义 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬;从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位职

3、业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等6个特征。2、职业分类 所谓职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。3、职业分类的作用 世界上经济发达国家都非常重视职业分类问题的研究，这不仅是形成产业结构概念和进行产业结构、产业组织及产业政策研究的前提，同时也是对劳动者及其劳动进行分类管理、分级管理及系统管理的需要同一性质的工作，往往具有共同的特点和规律把性质相同的职业归为一类，有助于国家对职工队伍进行分类管理，根据不同的职业特点和工作要求，采取相应的录用、调配、考核、培训、奖惩等管理方法，使管理更具针对性。4、职业代

4、码和分类 参照国际标准和方法，1986年，我国国家统计局和国家标准局首次颁布了中华人民共和国国家标准职业分类与代码（CB6565-86），并启动了编制国家统一职业分类标准的宏大工程这次颁布的职业分类与代码将全国职业分为8个大类、63个中类、303个小类。5、中华人民共和国职业分类大典 1995年2月，劳动和社会保障部、国家统计局和国家质量技术监督局联合中央各部委共同成立了国家职业分类大典和职业资格工作委员会，组织社会各界上千名专家，经过4年的艰苦努力，于1998年12月编制完成了中华人民共和国职业分类大典，并于1999年5月正式颁布实施。中华人民共和国职业分类大典是我国第一部对职业进行科学分类

5、的权威性文献。二、职业选择1、职业选择的内涵 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身索质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业职业选择包括从业以前的选择和从业以后的选择，前者通过选择实现就业，后者通过选择实现职业变换一个人职业选择是否恰当，不仅关系到个人意愿和兴趣的满足，也关系到自身才能的发挥和对社会贡献的大小。2、职业选择的具体决策步骤（1）探索。即根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。（2）成形。就是在上述基础上进行具体的定向主要考虑所确定的职业生涯方向的价值、目的和能够获得的报偿

6、等因索。（3）选择。就是分析、考虑并初步选择确定具体的职业目标。（4）澄清。就是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。（5）就职。即按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。（6）坚定或矫正。这是包含着两个层面的意思:一是如果所选择的职业目标是正确的，那就坚定地走下去，努力走出点名堂来;二是如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时部分地更正，重新选择更合适的正确职业目标。（7）总结提高。对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富精彩人生。3、职业选择的意义 职业选择有以下几个方面的意义:第一，有利于实现生产资料与劳动力的较好结合。第二，有利于取

7、得较大的经济效益。第三，职业选择有利于优化社会风气。第四，有利于促进人的全面发展。第二章 专业技术人员职业认知与职业定向第一节 传统职业、新兴职业与热门职业一、传统职业与新兴职业的更替 1.新兴职业的产生及其特点 随着历史的前进，新技术的诞生，人们开始从事一些新的职业，技术仅仅是驱使新的职业产生的力量之一。消费者需求和日味的转变、商业趋势、新研究、高水平教育、移民的增加再加上其他的一些因索导致了新类型职业的出现。2,怎样界定新兴职业 职业研究者试着将已经存在的职业同相对新的、正在出现和形成的职业区分开来，但是模糊的定义使得对二者的区分变得困难。新职业指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技

8、能和知识的职业，这些职业不包括在最通用的职业分类系统之中。3,专业技术人员在选择新兴职业时应注意什么 在一个新的行业建立一种新的职业是一种冒险事业，因为在新行业的稳定性极不确定而且它的特性可能使它比其他已确立的职业更不安全可靠。专业技术人员可以通过学习在许多不同行业中都有用的技能来减少风险。同时，由于新兴职业的工作具有挑战性并且让人振奋，在其他人员得到充分培训之前可以利用新职业中可能存在的劳动力短缺现象使这个新兴职业的专业技术从业人员获得高工资。二,热门新兴职业简介 下面在新兴职业中选取比较典型的十大热门职业做简单介绍。1 职业规划师2 理财规划师3 管理咨询师4 物流师5 网络媒体高级编辑6

9、 企业高级策划、公关经理7 游戏设计工程师8 精算师9 电子商务工程师10 心理咨询师第二节 当代职业发展趋势一、关于职业生涯发展的几个新概念1 无边界职业生涯 国外学者Defillppi和Arthur将无边界职业生涯定义为“超越单个就业环境边界的一系列的就业机会”。无边界职业生涯发展的观念是对传统职业生涯发展的一种挑战和发展，它标志着员工的职业生涯发展规划从企业内部发展到超越企业的边界;员工的流动跨越了组织、职业、部门等的界限，个人的职业生涯发展具有了更大的灵活性。2.易变性职业生涯 易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得令业技术人员

10、会经常性地改变自己的职业。易变性职业生涯和传统职业生涯的另一个重要区别是令业技术人员必须具有动态的学习能力，而不仅仅是依靠吃老本。专业技术人员为了应对这种越来越显现的职业危机，需要不断地拓宽和深化自己的知识和技能，以提高自身的价值和“可雇佣性”。3.无边界职业生涯与易变性职业生涯的关系 苏利文认为，所谓“无边界职业生涯”实际上是一个误称，因为系统为区分其自身与外界环境，其实是需要“边界”的因而，事实上，职业生涯不是也不可能是无边界的相反，无边界职业生涯的文献研究的主题恰恰是如何使边界变得更具穿透性进一步而言，无边界的观点其实仍然是肯定组织而非个人拥有边界因而与传统的职业生涯联系在一起的。二、职

11、业生涯理念的新发展 1.职业成功的标准发生了变化 传统的职业生涯成功的标准是沿着金字塔式的组织结构向上发展，这种职业生涯目标不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织结构的影响。新的职业生涯的目标是心理成就感。与传统职业生涯目标相比，心理成就感更大程度上由自我主观感觉，而不仅仅指组织对专业技术人员的认可（如晋升、加薪等）。2.雇佣心理契约发生了变化 传统职业生涯是以工作安全感为主的心理契约，而新的心理契约以增强专业技术人员的受雇能力为基础。随着组织经营风险的提高和专业技术人员自我意识的觉醒，专业技术人员和组织之间的关系已经不再是传统的单项依赖关系，而是一种新型共生共荣、相互依赖的关系。3.职

12、业生涯流动发生了变化 组织环境的不确定性和组织结构的日益扁平化也使员工的职业流动模式发生了变化。第三节 专业技术人员职业岗位分析与定向一、职业定向的含义职业定向即是明确末来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。成功的职业定向就是要为职业目标与自己的潜能及主观条件谋求最佳匹配。二、专业技术人员职业定向的意义1.充分发挥个人特长2.促进人力资源的合理配置三、职业定向的步骤专业技术人员的职业定向也是一个人职匹配的过程，通过认识自身条件和相关职业环境来实现。1 搜索信息2 职业岗位分析3 信息整合4 确立恰当的职业期望值 1 搜索信息 专业技术人员的职业定向应该首先搜索4个方面的信

13、息：自我个性特征、专业知识背景、家庭社会环境、职业社会需求。2 职业岗位分析 首先，需要特别注意的是职业社会环境分析；其次，进行行业环境分析；最后，进行组织环境分析。3 信息整合 首先，考虑自身的职业个性因素和所学专业的匹配情况；其次，专业技术人员职业定向信息的整合应立足于适合个性的基础上，兼顾专业适应性，适合社会需求，适当考虑家庭、社会因素。4 确立恰当的职业期望值 第一，清楚地认识自己；第二，清楚地认识社会；第三，客观地比较。四、专业技术人员职业定向的策略1 试探性策略当对末来的职业选择缺乏信心时可以运用试探性策略。2 弹性策略专业技术人员在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。3 过程性策略职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。4 恒定性策略职业定向是需要相对恒定的过程，总体目标和方向应保持相对一致性。五、专业技术人员职业定向的心理偏差及其调整1 职业定向的心理偏差 职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发现实自我与理想自我、