1、美是充满生机的，生命、历史是生生不息的林中小溪：1、赞美小溪勇往直前、奋力拼搏、充满激情的生活2、抒发人生感悟：遇到困难，要确定目标，通过不懈斗争，战胜困难，使人生更有意义散文阅读方法指导散文阅读方法指导一、归纳：手法：一、归纳：（一）修辞手法：比喻、拟人、排比、设问、反问、比喻、拟人、排比、设问、反问、对比、反复对比、反复等修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。1、比喻、拟人：、比喻、拟人：答题格式：生动形象地写出了对答题格式：生动形象地写出了对象特性情感。象特性情感。2、排比：增强语势，强调了对象特性、排比：增强语势，强调了对象特性3、反复（同反问）：强调了对象特性、反复
2、（同反问）：强调了对象特性4、对比：用其他对象衬托突出了对象特、对比：用其他对象衬托突出了对象特性性+情感情感（二）表现手法：（二）表现手法：想象、联想、虚实结合、象征、想象、联想、虚实结合、象征、托物言志、对比、衬托、抑扬、借景抒情、动静托物言志、对比、衬托、抑扬、借景抒情、动静结合、正侧面描写相结合结合、正侧面描写相结合等（三）表达手法（三）表达手法（记叙、议论、抒情、说明、描写记叙、议论、抒情、说明、描写）注：对某个词语或短语的解读：注：1、词语或短语本、词语或短语本身的含义身的含义2、手法及作用、手法及作用3、情感、情感二、二、注意抓句中关键词，关键词，分析句子深层次含义，深层次含义，揭示其中的人生哲理人生哲理二、二、注意抓句中关键词，关键词，分析句子深层次含义，深层次含义，揭示其中的人生哲理人生哲理三、归纳：对于句子作用的分析：三、归纳：结构上的作用结构上的作用:文首：开篇点题、渲染文首：开篇点题、渲染气氛，为气氛，为下文写下文写做铺垫，设置悬念、总领下文做铺垫，设置悬念、总领下文2、文中：、文中：承上启下承上启下3、文末：点题、总结全文、首尾呼应、文末：点题、总结全文、首尾呼应、点明中心、深化主题点明中心、深化主题内容上的作用：手法及其作用内容上的作用：手法及其作用+情感情感+主旨（人生主旨（人生哲理）哲理）
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