1、同时,更是有自称同时,更是有自称“与罗尔同在深圳女报与罗尔同在深圳女报”的的人爆出,这后面有人在营销:首先,罗尔在东莞和人爆出,这后面有人在营销:首先,罗尔在东莞和深圳有三套房,其次,捐款已经足够。并质疑为何深圳有三套房,其次,捐款已经足够。并质疑为何该系列文章还在不断发酵。该系列文章还在不断发酵。想一想:这一材料表明了什么问题?提示:表明了社会生活中很多公民没有依法办事表明了社会生活中很多公民没有依法办事的意识。的意识。作为现代公民要树立法律意识,并自觉以法作为现代公民要树立法律意识,并自觉以法律来规范自己的行为。怎样依法办事、怎样树立律来规范自己的行为。怎样依法办事、怎样树立法律信仰就是我
2、们这节课所要探讨的问题。法律信仰就是我们这节课所要探讨的问题。1.1.学会依法办事,努力做到依法律己、依法学会依法办事,努力做到依法律己、依法维权维权 2.2.树立法律信仰,提高道德修养,自觉成为树立法律信仰,提高道德修养,自觉成为法治中国建设的参与者和推动者法治中国建设的参与者和推动者 李强的表哥在城里打工,春节前,表哥找老板要工钱准备回李强的表哥在城里打工,春节前,表哥找老板要工钱准备回家过年,老板不但不给,还将其打伤。表哥很气愤,回家约家过年,老板不但不给,还将其打伤。表哥很气愤,回家约了几个人准备对老板进行报复。李强听说后了几个人准备对老板进行报复。李强听说后走进生活走进生活如果你是李
3、强,根据自己的想象和意愿,续写如果你是李强,根据自己的想象和意愿,续写故事,并说出理由故事,并说出理由小组交流小组交流总结:总结:学会依法办事(一)学会依法办事(一)遵守各种法律法规。遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。的合法权益。学会依法办事(二)学会依法办事(二)养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚
4、定捍卫者。义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。活动二:案例分析活动二:案例分析请同学们翻开课本请同学们翻开课本P101,读一读,读一读“探究与分享探究与分享”栏栏目。目。你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵想一想:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?害?立即拨打提示:立即拨打110报警电话。因为在平时的生活报警电话。因为在平时的生活中我们应该养成学法尊法守法用法的习惯,逐渐成中我们应该养成学法尊法守法用法的习惯,逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。的捍卫者。你自己或你的家人与他人发生过权益纠你自己或你的家人
5、与他人发生过权益纠纷吗?是怎样解决的?纷吗?大家谈大家谈未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类:未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类:一类是非诉讼一类是非诉讼。如通过向政府有关部门、司法机。如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助;通过调解、仲裁等方式,解决争议、寻求帮助;通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷;寻求法律服务所、律师事务所、公证处、纠纷;寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。法律援助中心等机构的法律服务和帮助。一类是诉讼一类是诉讼,即,即“打官司打官司”。相
6、关链接相关链接一一新课新课探究探究阅读下列材料:阅读下列材料:在中国,制定法律的权力属于全国人大及其常在中国,制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后,由国家主席签署主席令予以公布、实施。会通过后,由国家主席签署主席令予以公布、实施。(1)法律的功能是什么?法律的功能的实现靠什么?法律的功能是什么?法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现靠我们每法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。个人对法律的尊崇和遵
7、守。板板块二:块二:树立法律信仰树立法律信仰2016年年1月月1日日,宪宪法法宣宣誓誓制制度度正正式式施施行行,凡凡经经人人大大及及其其常常委委会会选选举举或或者者决决定定任任命命的的国国家家工工作作人人员员正正式式就就职职时时公公开开向向宪宪法法宣宣誓誓,培培养养被被任任命者对宪法的忠诚。命者对宪法的忠诚。合作探究合作探究国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?有什么意义?有利于宣扬宪法的权威,有利于维护法律的尊严。一切法律之中最重要的法律既不是铭一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而
8、是铭刻在公民们的内心里。而是铭刻在公民们的内心里。卢梭卢梭说一说:说一说:卢梭的名言对你有什么启发?法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。就会铭刻在我们心中。树立法律信仰的原因建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。旅游法第十三条规定:“旅游者在旅游活动中应
9、旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。生态环境,遵守旅游文明行为规范。生活探究生活探究不文明的旅游行为不文明的旅游行为杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律行吗?杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律行吗?你认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定?法治时代,并不否认道德的重要性。人们法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的道德水平的提高提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于有利于增强尊法守法的意识和自觉
10、性,有利于促进法治生活方式的形成促进法治生活方式的形成。法治与道德的关系是什么?建设法治中国,人人有责。你准备怎样为法治中国建设贡献自己的你准备怎样为法治中国建设贡献自己的力量?力量?大家谈大家谈增强法治意识,依法办事,是青少年健康成增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。受益者,更应该成为参与者和推动者。维权法、心中清、依法律、寻途径;先协商、后调解、实无效、提诉讼;尊崇法,信赖法、捍卫法、树信仰;守法律、求发展、强中华、构和谐。1.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆小
11、林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是做法是()A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车找学校理论,要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助电话报警,寻求法律帮助D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车C C2.卢梭有一句名言,卢梭有一句名言,“一
12、切法律之中最重要的法律,既不一切法律之中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里公民们的内心里”。这启示我们。这启示我们()法律的权威源自人民的内心拥护和信仰法律的权威源自人民的内心拥护和信仰法律主要依靠人们内心的信仰保证实施法律主要依靠人们内心的信仰保证实施要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.B.C.D.D D3.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此,建设法治中国有赖于每个公民
13、的积极参与。因此,未成年人应该未成年人应该()学法尊法守法用法学法尊法守法用法举报违法犯罪行为举报违法犯罪行为依法规范自身行为依法规范自身行为参与制定法律法规参与制定法律法规A.B.C.D.A A4.某中学七年级学生在课间休息时,经常在过道打闹、某中学七年级学生在课间休息时,经常在过道打闹、推搡。这天,小张在追打小刚时,将小刚推下楼梯,推搡。这天,小张在追打小刚时,将小刚推下楼梯,造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤,便让造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤,便让小刚带着找到小张,不由分说,拳打脚踢,致使小张小刚带着找到小张,不由分说,拳打脚踢,致使小张当场昏倒,被送往医院,小刚及哥哥被告上法院,受当场昏倒,被送往医院,小刚及哥哥被告上法院,受到应有的制裁。到应有的制裁。(1)小刚维权不成反成被告给我们哪些启示?)小刚维权不成反成被告给我们哪些启示?(2)你认为小刚应通过哪种方式维护自己合法权益?)你认为小刚应通过哪种方式维护自己合法权益?答
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