备战期中考优质PPT.ppt

1、挑战生理极限！一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划1 1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。来。2 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在两部分：在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考

2、前的考前的“最后一次最后一次”见面。在自己支配的学习时间内，见面。在自己支配的学习时间内，要认真安排好。要认真安排好。二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间没有计划的学习简直就是荒唐没有计划的学习简直就是荒唐。学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学认为，跟着老师走、学习优良者的共同点。有的同学认为，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和按着学校的要求办就可以了。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全

3、体同学订的，老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度制订出个人的复习计划。互相配合，才能收到更好度制订出个人的复习计划。互相配合，才能收到更好的复习效果。的复习效果。有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考有了复习计划，就要有效地利用时间。离期中考试只有试只有9 9天时间了，所以我们要以迎接期中考试的复天时间了，所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。做到：习为重心。（1 1）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

4、这样就能获得比别人更多的时间。（2 2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。三、讲究复习方法，三、讲究复习方法，提高复习效率提高复习效率 “三要三要”就是：就是：第一，对知识和概念的来龙去脉第一，对知识和概念的来龙去脉要搞清楚要搞清楚。既要注重结。既要注重结果，更要注重过程，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移果，更要注重过程，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三

5、。中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念的易混点也就是难点第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时解决。自己的疑难问题，记录在册，及时解决。第三，对知识和概念的运用第三，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考要依据学科思维方式去思考和分析和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。“三练三练”就是：一练一练

6、“审题审题”与与“破题破题”的方法的方法。要善于在以能力立意的。要善于在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。二练二练“开放性开放性”与与“多角度多角度”的思维方法的思维方法，一个问题要善，一个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识于从多角度多侧面去分析，使知识“迁移迁移”和和“再生再生”。三练三练“经典题例经典题例”，课本上或课堂上老师讲到的典型题例课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的思路和方法思路和方法 特别提醒特别提醒:1 1、在复习阶段一

7、定要注意各科时间上的合理、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。各科要均衡发展，不能对优势学科掉分配，要齐头并进。各科要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。2 2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，尤其是、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一课堂效率，能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，头疼时分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方式。要大胆休息，或变换学习科目及方式。3

8、3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空间上，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。励。4 4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算一，使各科内容的交替进行，耳

9、眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。高效地利用时间。并进，学习方式多样化。5 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。谁、心静如水，别浮躁，贵在坚持。谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。海，我自岿然不动的气魄。6 6、考前时间不很多了，心态最重要，心态好就必须、考前时间不很多了，心态最重要，心态好就必须 吃好、睡好、信心好、心情好。吃好、睡好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻

10、，一切都在显示我们已进入到考前当前到了最关键的时刻，一切都在显示我们已进入到考前备战状态。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，备战状态。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本站得稳，按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。来属于自己的成功。同学们：成功同学们：成功在向我们招手在向我们招手加油啊！加油啊！你是否知道？你的进步你的进步 是家长和老师最大的骄傲！是家长和老师最大的骄傲！你拼搏的身后你拼搏的身后 是我们默默关注的目光！是我们默默关注的目光！是雄鹰就要搏击长空是雄鹰就要搏击长空是骏马就要驰骋千里是骏马就要驰骋千里

11、我们最棒我们最棒 自信向上自信向上 团结自强团结自强 共创辉煌共创辉煌 今天的成就是因为昨天的积累，今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。明天的成功则有赖于今天的努力。其实真正的成功是一个过程，是将其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要靠我们的意志，但更重要的学习中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。成功无捷径成功无捷径 我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫

12、。望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。在我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。在今后的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在今后的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在期中考试中张开翅膀，让雄心与智慧在期中考期中考试中张开翅膀，让雄心与智慧在期中考中闪光，让期中考试成为每位同学的一种美丽！中闪光，让期中考试成为每位同学的一种美丽！为了父母的微笑，相信自己为了父母的微笑，相信自己吧，咱们一定会成功吧，咱们一定会成功！小班小班2014级初三上半期总结表彰会发言级初三上半期总结表彰会发言-从我做起，从过程做起从我做起，从过程做起小（小（4）班）班 陈美嘉陈美嘉尊敬的

13、各位老师、亲爱的同学们：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：下午好！能上台领取鲜红的奖状，应该是一件很兴奋、很自豪的能上台领取鲜红的奖状，应该是一件很兴奋、很自豪的感觉，但此刻的我更多的是不满足、不服输；能获得令人感觉，但此刻的我更多的是不满足、不服输；能获得令人羡慕的荣誉，应该有很多有价值的经验与伙伴们分享，但羡慕的荣誉，应该有很多有价值的经验与伙伴们分享，但此刻的我更多的是解剖过程，分享教训。此刻的我更多的是解剖过程，分享教训。半期考试，给了我一个发现问题的机会，也促进我下定决半期考试，给了我一个发现问题的机会，也促进我下定决心好好照一照镜子。其实，本次考试前我心里一直不踏实，心好好照一照镜子。

14、其实，本次考试前我心里一直不踏实，缺乏必胜的信念，更缺乏学习的激情与拼搏，是怀着忐忑缺乏必胜的信念，更缺乏学习的激情与拼搏，是怀着忐忑的心理、怀着也许能考好的心态完成考试的。现在回想，的心理、怀着也许能考好的心态完成考试的。现在回想，其实那就是没学好、没学扎实的表现，只不过通过考试让其实那就是没学好、没学扎实的表现，只不过通过考试让自己没有了最后的理由与借口。痛定思痛，我梳理归纳最自己没有了最后的理由与借口。痛定思痛，我梳理归纳最后找到了一个关键词，这个词成为了本阶段自己学习的真后找到了一个关键词，这个词成为了本阶段自己学习的真实写照，那就是实写照，那就是-随意。主要表现在以下几个方面。随意。表现一：早读状态。走到教室看看科代表写的任务，然后开始读表现一：走到教室看看科代表写的任务，然后开始读书，还时不时走神，早读铃声一响，就关上了书，早读结束了。书，还时不时走神，早读铃声一响，就关上了书，早读结束了。（问题：没真正的目标、不专注、无验收（问题：没真正的目标、不专注、无验收-随意的早读，当然随意的早读，当然低效率）。低效率）。表现二：晚三节自习状态。简单认为物理、化学等学科分值少，表现二：简单认为物理、化学等学科分值少，轻视他的存在