语言学纲要(语法)PPT资料.ppt

1、2、语法的特点语法的特点1 1）抽象性抽象性抽象性抽象性 表现为语法单位是抽象的，语法规则也是抽象的。表现为语法单位是抽象的，语法规则也是抽象的。2 2）稳固性）稳固性）稳固性）稳固性 语法的变化是极其缓慢的。语法的变化是极其缓慢的。3 3）民族性）民族性）民族性）民族性 不同的语言各有自己的语法系统及语法特点。不同的语言各有自己的语法系统及语法特点。二、语法规则二、语法规则 1 1、语法单位语法单位语法单位语法单位定义：能够在组合的某一位置上被替换下来的片段。定义：语语语语言中音义结合的单位。言中音义结合的单位。1 1）语言中音义结合单位。）语言中音义结合单位。2 2）语法研究的最大单位是句

2、子。）语法研究的最大单位是句子。常见的语法单位常见的语法单位常见的语法单位常见的语法单位：语素语素语素语素词词词词词组（短语）词组（短语）词组（短语）词组（短语）句子句子句子句子2、语法规则语法规则定义：语法单位的组合规则和聚合规则。组合规则组合规则组合规则组合规则聚聚聚聚 合合合合 我我我我吃吃吃吃饭。饭。规规规规 你你你你写写写写字。字。则则则则 他他他他看看看看书。书。第二节第二节组合规则组合规则定义：语法单位一个接一个组合起来的规则。包括语素组语法单位一个接一个组合起来的规则。包括语素组合成词的规则以及词组合成句的规则。合成词的规则以及词组合成句的规则。一、一、一、一、语素组合成词的规

3、则语素组合成词的规则语素组合成词的规则语素组合成词的规则二、二、二、二、词组合成句的规则词组合成句的规则词组合成句的规则词组合成句的规则三、三、组合的层次性组合的层次性、客观现象本身具有层次性。客观现象本身具有层次性。、客观世界是立体的，语言的表达是线性的，因此、客观世界是立体的，语言的表达是线性的，因此、客观世界是立体的，语言的表达是线性的，因此、客观世界是立体的，语言的表达是线性的，因此语言与所要表达的客观世界不对等，层次是解决不对语言与所要表达的客观世界不对等，层次是解决不对语言与所要表达的客观世界不对等，层次是解决不对语言与所要表达的客观世界不对等，层次是解决不对等的一种措施，即线性的

4、语言通过层次叠加来表现立等的一种措施，即线性的语言通过层次叠加来表现立等的一种措施，即线性的语言通过层次叠加来表现立等的一种措施，即线性的语言通过层次叠加来表现立体的客观世界。体的客观世界。、词组充当句子成分形成套合也造成层次、词组充当句子成分形成套合也造成层次、词组充当句子成分形成套合也造成层次、词组充当句子成分形成套合也造成层次 四、组合的递归性四、组合的递归性 递归性：同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而递归性：同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱。不致造成结构上的混乱。递归的概念借自数学。在句法组合中，递归性有两种表现：1 1

5、）从初始结构开始，自始至终重复运用同一条语法规则。）从初始结构开始，自始至终重复运用同一条语法规则。2 2）同一条语法规则可以在一个结构上间隔地重复使用。）同一条语法规则可以在一个结构上间隔地重复使用。递归性和层次性密切相关。层次性在相当程度上由递归性造成，反之，层递归性和层次性密切相关。层次性在相当程度上由递归性造成，反之，层次性也为递归性提供了可能。结构中某个单位可以不断地被一个同功能的、次性也为递归性提供了可能。结构中某个单位可以不断地被一个同功能的、结构更复杂的单位去替换，从而使原始项扩展成层次复杂的项，但作用仍结构更复杂的单位去替换，从而使原始项扩展成层次复杂的项，但作用仍结构更复杂

6、的单位去替换，从而使原始项扩展成层次复杂的项，但作用仍结构更复杂的单位去替换，从而使原始项扩展成层次复杂的项，但作用仍等于原始项。等于原始项。第三节第三节 聚合规则聚合规则定义：语法单位的定义：语法单位的分类分类分类分类和和和和变化变化变化变化规则。规则。分类：词类分类：词类变化：形态变化：形态一、词类一、词类（一）分类的标准一）分类的标准一）分类的标准一）分类的标准1 1、意义标准意义标准意义标准意义标准2 2、形式标准、形式标准、形式标准、形式标准3 3、分布标准、分布标准、分布标准、分布标准通常要综合以上三个方面的标准：通常要综合以上三个方面的标准：意义意义意义意义语义特征语义特征语义特

7、征语义特征形式形式形式形式语法特征语法特征语法特征语法特征分布分布分布分布语法功能语法功能语法功能语法功能（二）定类与兼类二）定类与兼类1 1、定类定类定类定类：词固定地只属于某一词类。：名词：太阳、月亮、山、河名词：太阳、月亮、山、河动词：吃、走、笑、骂动词：吃、走、笑、骂形容词：好、坏、高、矮形容词：好、坏、高、矮副词：很、非常、已经、正在副词：很、非常、已经、正在2 2、兼类、兼类、兼类、兼类：词具备两类或两类以上词类特征。动词兼名词：代表、指挥、学习、研究、劳动动词兼名词：代表、指挥、学习、研究、劳动（三）类别系统三）类别系统词类系统是一个从大到小，层层相叠，越分越细的系统。目词类系统

8、是一个从大到小，层层相叠，越分越细的系统。目前对词类的系统研究还很粗糙，系统的构架也较简单，相对前对词类的系统研究还很粗糙，系统的构架也较简单，相对前对词类的系统研究还很粗糙，系统的构架也较简单，相对前对词类的系统研究还很粗糙，系统的构架也较简单，相对而言而言而言而言动词系统动词系统动词系统动词系统研究得较为充分。研究得较为充分。二、二、形态（词形变化）形态（词形变化）四个重要概念：四个重要概念：1 1、语法形式、语法形式、语法形式、语法形式：语法意义的表现形式。语法形式的两种表达方式：A A、词形变化：使词形发生变化的、词形变化：使词形发生变化的语法成分充当语法形式语法成分充当语法形式语法成

9、分充当语法形式语法成分充当语法形式。B B、结构变化：使结构发生变化的、结构变化：使结构发生变化的结构方式充当语法形式结构方式充当语法形式结构方式充当语法形式结构方式充当语法形式。2 2、语法手段语法手段语法手段语法手段：语法形式的聚合，即将有共同特征的语法形式归纳成的类：语法形式的聚合，即将有共同特征的语法形式归纳成的类别。别。常见语法手段常见语法手段常见语法手段常见语法手段：A A、综合性综合性综合性综合性：附加成分、内部曲折、重叠、增补：附加成分、内部曲折、重叠、增补 B B、分析性分析性分析性分析性：语序、虚词、一致、支配、停顿、语调：语序、虚词、一致、支配、停顿、语调 3 3、语法意义、语法意义、语法意义、语法意义：语法形式所表达的意义。包括：包括语法成分语法成分语法成分语法成分和和和和结构关系结构关系结构关系结构关系两种模两种模两种模两种模式所表达的意义。式所表达的意义。4 4、语法范畴语法范畴语法范畴语法范畴：语法意义的聚合，即将有共同特征的语法意义归纳成的类：语法意义的聚合，即将有共同特征的语法意义归纳成的类别。包括词法范畴和句法范畴。常见语法范畴常见语法范畴常见语法范畴常见语法范畴：性、数、格、体、时、人称、态、级、式：性、数、格、体、时、人称、态、级、式第四节第四节 变变 换换一、变换和句型一、变换和