运动医学课件PPT推荐.ppt

1、在今后的体育教学与训练中，正确运用运动医在今后的体育教学与训练中，正确运用运动医学知识和技能来改进教学训练，保证和促进体育学知识和技能来改进教学训练，保证和促进体育运动参加者的健康，并且体育和卫生相结合。运动参加者的健康，并且体育和卫生相结合。由于体育运动技术水平不断发展，运动越来越由于体育运动技术水平不断发展，运动越来越剧烈，动作难度越来越高，对身体的影响越来越剧烈，动作难度越来越高，对身体的影响越来越大。因此掌握运动医学知识有利于今后体育运动大。因此掌握运动医学知识有利于今后体育运动实践。实践。11/4/20225 第一章第一章 体格检查体格检查 意义意义 掌握学生身体的基本状况，选择合适

2、的运动项目。掌握学生身体的基本状况，选择合适的运动项目。了解参加者的身体特点，有利于选材。做为评价体质的依据。通过体格检查前后对比为评价教学和训练提供客通过体格检查前后对比为评价教学和训练提供客 观依据。观依据。研究运动锻炼促进身体健康的作用。便于协助医生做好体格检查工作。11/4/20226 第一节第一节 询问伤病史和运动史询问伤病史和运动史 询问伤病名询问伤病名:询问那些影响内脏器官机能和影响运动能询问那些影响内脏器官机能和影响运动能力的伤病，如心脏病、高血压、肝炎、癫痫、力的伤病，如心脏病、高血压、肝炎、癫痫、关节炎等。还应询问家族病史，主要了解有无关节炎等。还应询问家族病史，主要了解有

3、无遗传因素的疾病，如血友病、精神病。对女性遗传因素的疾病，如血友病、精神病。对女性需询问月经史。需询问月经史。11/4/20227 询问运动史询问运动史 平时是否爱好体育锻炼、锻炼的项目、年平时是否爱好体育锻炼、锻炼的项目、年限、运动成绩，运动时的身体反应，曾有否过限、运动成绩，运动时的身体反应，曾有否过度训练或运动损伤等。度训练或运动损伤等。11/4/20228 第二节第二节 健康检查健康检查 脉搏脉搏:安静心率平均每分钟安静心率平均每分钟7070次次（60-80（60-80次次/分）分）。运动员安静时只有运动员安静时只有40-6040-60次次/分左右。分左右。血压血压:正常人收缩压为正常

4、人收缩压为90-14090-140毫米汞柱，舒张毫米汞柱，舒张 压为压为60-9060-90毫米汞柱。毫米汞柱。11/4/20229 心脏形态心脏形态 心脏形态主要是指心脏的面积大小，某些心脏形态主要是指心脏的面积大小，某些 耐力项目（如马拉松、自行车、游泳、划船耐力项目（如马拉松、自行车、游泳、划船 等）训练结果，常使心脏增大，称为运动性等）训练结果，常使心脏增大，称为运动性 心脏增大。运动性心脏增大与病理性心脏增心脏增大。运动性心脏增大与病理性心脏增 大有本质不同。运动性心脏增大有典型的运大有本质不同。运动性心脏增大有典型的运 动史，主要表现为心肌生理性肥厚，以左心动史，主要表现为心肌生理

5、性肥厚，以左心 室肥厚最为明显，其次是左右心室皆肥厚。室肥厚最为明显，其次是左右心室皆肥厚。无任何临床症状。11/4/202210 心脏杂音心脏杂音 心脏在收缩或舒张期间出现不正常的声音，心脏在收缩或舒张期间出现不正常的声音，心脏收缩期杂音可分生理性和病理性，舒张期心脏收缩期杂音可分生理性和病理性，舒张期杂音都是病理性的，生理性杂音特点一般在收杂音都是病理性的，生理性杂音特点一般在收缩期，强度在二级以下，呈吹风样。多见于青缩期，强度在二级以下，呈吹风样。多见于青少年运动员。少年运动员。11/4/202211 心率不齐心率不齐 窦性心率不齐：在运动员中多见，即吸气时窦性心率不齐：在运动员中多见，

6、即吸气时 快，呼气时慢，一般属生理现象。快，呼气时慢，一般属生理现象。异位心率：最常见的是期前收缩（又称早搏）异位心率：最常见的是期前收缩（又称早搏）无不良自觉症状。故属生理性。少数人有心无不良自觉症状。少数人有心 悸、头晕、胸闷、气短、失眠等现象。是过悸、头晕、胸闷、气短、失眠等现象。是过 度疲劳引起。度疲劳引起。11/4/202212 第三节第三节 姿势检查姿势检查 直立姿势检查直立姿势检查从背面观：头颈、脊柱和两足跟应在一条直线从背面观：头颈、脊柱和两足跟应在一条直线上，两肩峰高度，两骼嵴上缘高度应当一致。上，两肩峰高度，两骼嵴上缘高度应当一致。从侧面观：头顶、耳屏前、肩峰、股骨大转子从

7、侧面观：头顶、耳屏前、肩峰、股骨大转子、腓骨小头和外踝尖各点应在同一垂直线上。、腓骨小头和外踝尖各点应在同一垂直线上。脊柱呈正常生理弯曲。即颈段向前弯；胸段向脊柱呈正常生理弯曲。胸段向 后弯；腰段向前弯；骶尾段则向后弯。后弯；11/4/202213 脊柱形状检查脊柱形状检查脊柱前后弯曲度：脊柱前后弯曲度：正常背：颈弯和腰弯的深度在正常范围。驼背：胸段后弯程度加大似驼峰，腰段前弯小驼背：胸段后弯程度加大似驼峰，腰段前弯小 于于2-32-3厘米。厘米。平背和直背：胸弯和腰弯均减小，背部平直。鞍背：腰弯大于鞍背：腰弯大于5 5厘米以上，形似马鞍。厘米以上，形似马鞍。11/4/202214 脊柱侧弯的

8、检查脊柱侧弯的检查“C C”型弯曲：单纯向左或向右偏移。型弯曲：“S S”型弯曲：脊柱上段向左，下段向右，或正型弯曲：脊柱上段向左，下段向右，或正 好相反。好相反。偏离偏离 1.1-2 1.1-2 厘米为厘米为 1 1侧弯；侧弯；偏离偏离 2 2 厘米为厘米为 2 2角侧弯；角侧弯；偏离偏离 5 5 厘米为厘米为 3 3角侧弯。角侧弯。11/4/202215 胸廓形状检查胸廓形状检查 正常胸：胸廓上方略小，下方稍宽，呈圆锥正常胸：胸廓上方略小，下方稍宽，呈圆锥 形，横径与前后径之比约为形，横径与前后径之比约为4343。扁平胸：胸廓呈扁平状，前后径较小，常见扁平胸：胸廓呈扁平状，前后径较小，常见

9、 于瘦弱体型及慢性消耗性疾病患者。于瘦弱体型及慢性消耗性疾病患者。桶状胸：胸廓上方宽度与下方宽度相近，常桶状胸：胸廓上方宽度与下方宽度相近，常 见于肺气肿和支气管哮喘的人。见于肺气肿和支气管哮喘的人。11/4/202216 胸廓形状检查胸廓形状检查 鸡胸：胸廓前后径大，胸骨明显向前方突出鸡胸：胸廓前后径大，胸骨明显向前方突出 似鸡胸脯，常见于佝偻病的人。似鸡胸脯，常见于佝偻病的人。漏斗胸：胸骨下端内陷，使胸廓外形似漏斗，漏斗胸：胸骨下端内陷，使胸廓外形似漏斗，常见于佝偻病和先天性胸廓异常。常见于佝偻病和先天性胸廓异常。不对称胸：胸廓两侧不对称，常见于胸膜疾不对称胸：胸廓两侧不对称，常见于胸膜疾

10、 病、胸椎结核和发育畸形等。病、胸椎结核和发育畸形等。11/4/202217 腿的形状腿的形状 正常腿型：站立时，两足跟和两膝均能靠拢。正常腿型：O O型：两足跟并拢时两膝不能靠拢，相距超型：两足跟并拢时两膝不能靠拢，相距超 过过1.51.5厘米以上者。厘米以上者。X X型：两膝并拢时两足跟不能靠拢，相距超过型：两膝并拢时两足跟不能靠拢，相距超过 1.51.5厘米以上者。D D型：一侧膝正常，另一侧膝内翻。型：K K型：一侧膝正常，另一侧膝外翻。11/4/202218 足的形状检查足的形状检查 正常足弓正常足弓 2 2：1 1；轻度扁平足轻度扁平足 1 1：中度扁平足中度扁平足 1 1：2 2

11、，重度无空白区。重度无空白区。弓形足：足印区狭窄处断离不相连。11/4/202219 第四节第四节 人体测量人体测量 体重：反映身体的营养状况。体重：身高：在一天内有身高：在一天内有1-31-3厘米的变化。厘米的变化。皮褶：是指皮下脂肪的厚度。坐高：是反映躯干长短的指标。肩宽和骨盆宽：它反映身体的发育情况。胸围和呼吸差：它反映胸廓及背部肌肉发育它反映胸廓及背部肌肉发育 状况，还间接地反映肺活量。状况，还间接地反映肺活量。四肢长度和围度：围度反映肌肉发育情况。11/4/202220 第二章第二章 不同群体体育锻炼不同群体体育锻炼 特点及卫生要求特点及卫生要求 第一节第一节 儿童少年体育卫生儿童少

12、年体育卫生 儿童少年的年龄划分一般儿童少年的年龄划分一般是指是指6-176-17岁男女儿童少年。人岁男女儿童少年。人的生长发育的速度是不均衡的，的生长发育的速度是不均衡的，有时很快，有时很慢。有时很快，有时很慢。11/4/202221 运动系统运动系统骨骼骨骼:含有机物多，无机盐少，骨的弹性与韧含有机物多，无机盐少，骨的弹性与韧 性较好，不易骨折，但坚固性差性较好，不易骨折，但坚固性差,易弯曲易弯曲 呈畸形呈畸形,承受压力能力差。承受压力能力差。肌肉肌肉:肌肉含水份较多肌肉含水份较多,含蛋白质和无机盐少含蛋白质和无机盐少,肌肉富于弹性，容易疲劳，但消除的快，肌肉富于弹性，容易疲劳，但消除的快，肌肉收缩力量、耐力差。肌肉收缩力量、耐力差。协调性协调性:由于神经系统对肌肉运动的调节与支由于神经系统对肌肉运动的调节与支 配不够完善，所以动作不够协调、精确。配不够完善，所以动作不够协调、精确。11/4/202222 心脏血管系统心脏血管系统 儿童少年的心脏血管系统正处于发育之中，儿童少年的心脏血管系统正处于发育之中，心输出量较少，新陈