新北师大版数学五年级下册《《体积单位》优质PPT.ppt

1、说一说，常见的体积单位有哪些？体积单位立方厘米立方厘米 立方分米立方分米立方米立方米1cm1cm1cm1立方厘米有多大？棱长为棱长为1 1厘米的正方体，体积是厘米的正方体，体积是1 1立方厘米立方厘米，记，记作作 1 1 厘米厘米3 3（c m c m 3 3）。）。接近1立方厘米的物体：1dm1dm1dm棱长为棱长为1 1分米的正方体，体积是分米的正方体，体积是1 1立方分米立方分米，记，记作作 1 1 分米分米3 3（d m d m 3 3）。接近1立方分米的物体：1米棱长为棱长为1 1米的正方体，体积是米的正方体，体积是1 1立方米立方米，记，记作作 1 1 米米3 3（m m3 3 ）

2、。接近1立方米的物体：做一做，看一看。生活中还有哪些物体的体积大约是生活中还有哪些物体的体积大约是1cm1cm3 3，1dm1dm3 3，1m1m3 3？1粒花生米的粒花生米的体积约体积约1cm31个粉笔盒的个粉笔盒的体积约体积约1dm31个个29英寸电视机包英寸电视机包装箱的体积约装箱的体积约1m31.1.我们学习了哪些体积单位？举例说一说这些单位我们学习了哪些体积单位？举例说一说这些单位 的实际大小。的实际大小。2.2.填上适当的体积单位。填上适当的体积单位。铅笔盒铅笔盒橡皮橡皮牙膏盒牙膏盒水果箱水果箱集装箱集装箱75758 8505048484040cmcm3 3cmcm3 3cmcm3

3、 3dmdm3 3m m3 3容器内盛放液体的量一般用升（容器内盛放液体的量一般用升（L L）、毫升（）、毫升（mLmL）作单位。看一看，认一认。作单位。棱长为棱长为1dm1dm的正方体的容积是的正方体的容积是1L1L；棱长为棱长为1cm1cm的正方体的容积是的正方体的容积是1mL1mL。看一看。3.3.填上适当的容积单位。填上适当的容积单位。矿矿泉泉水水食食用用油油桶桶装装矿矿泉泉水水微微波波炉炉500500mLmL5 5L L18.918.9L L1616L L4.4.估一估杯中大约有多少毫升饮料，填一填。估一估杯中大约有多少毫升饮料，填一填。容积容积600mL600mL大约有（大约有（）

4、mLmL饮料饮料大约有（大约有（）mLmL饮料饮料4002005.5.下列图形都是用下列图形都是用1cm1cm3 3的正方体搭成的，分别求出的正方体搭成的，分别求出 它们的体积。它们的体积。7cm7cm3 333+22+1133+22+11=9+4+1=9+4+1=14=14cm322+2122+21=4+2=4+2=6=6cm36.6.填上适当的单位。填上适当的单位。一个苹果的体积约是一个苹果的体积约是120120 ，一个西瓜的体积约是一个西瓜的体积约是8 8 ，一台冰箱的容积约是一台冰箱的容积约是150150 ，一块橡皮的体积约是一块橡皮的体积约是8 8 ，一个小墨水瓶的容积约是一个小墨水

5、瓶的容积约是6060 ，一个热水瓶的容积约是一个热水瓶的容积约是2 2 。cmcm3 3dmdm3 3L Lcmcm3 3mLmLL L7.7.实践活动。实践活动。调查一些物体的体积或容积，记录下来，并与调查一些物体的体积或容积，记录下来，并与同伴交流。同伴交流。我们的教室占地面积约是60（）。我的身高只有1.4（），所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近，老师的讲台上放着一个体积为1（）的粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为7（），粉笔盒的旁边是一瓶体积为50（）的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是4（）的黑板，黑板旁边还有一台体积是200（）的电视机!小明的数学日记m mm m2 2dmdm3 3cmcm3 3cmcm3 3m m2 2dmdm3 3 通过今天的学习，你有什么收获？