1、6 6 6 67 7 7 71 1 1 17 7 7 7(2)(2)(2)(2)表示把整体表示把整体表示把整体表示把整体1 1 1 1平均分成了平均分成了平均分成了平均分成了()()()()份份份份,取了其中的取了其中的取了其中的取了其中的()()()()份。份。2 2 2 25 5 5 55 5 5 52 2 2 26 6 6 6你们觉得他们谁做的对你们觉得他们谁做的对你们觉得他们谁做的对你们觉得他们谁做的对?请动手折一折请动手折一折请动手折一折请动手折一折,分一分分一分分一分分一分,涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂,算一算算一算算一算算一算2 2 2 28 8 8 83 3 3 38 8 8 85
2、 5 5 5161616165 5 5 58 8 8 82 2 2 28 8 8 83 3 3 38 8 8 8小熊小熊小熊小熊:大熊大熊大熊大熊:(1)(1)(1)(1)他们一共吃了这个西瓜的几分之几他们一共吃了这个西瓜的几分之几他们一共吃了这个西瓜的几分之几他们一共吃了这个西瓜的几分之几?2 28 83 38 82 23 38 85 58 8想一想想一想想一想想一想:为什么分母没有发生变化为什么分母没有发生变化为什么分母没有发生变化为什么分母没有发生变化?(2)(2)(2)(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几大熊比小熊
3、多吃了这个西瓜的几分之几?3 38 82 28 83 32 28 81 18 8怎样计算分母相同的分数的加减法?怎样计算分母相同的分数的加减法?2 28 83 38 82 23 38 85 58 83 38 82 28 83 32 28 81 18 8计算同分母分数加(减计算同分母分数加(减计算同分母分数加(减计算同分母分数加(减)法,法,法,法,分母不变,分子加(减)。分母不变,分子加(减)。(3)(3)(3)(3)这个西瓜还剩下几分之几这个西瓜还剩下几分之几这个西瓜还剩下几分之几这个西瓜还剩下几分之几?8 88 85 58 88 85 58 83 38 85 58 81 11 1减去一个分
4、数减去一个分数,计算时要注意什么计算时要注意什么?把其中的把其中的1 1变成与另一个分数的变成与另一个分数的分母相同的分数分母相同的分数,再相减。再相减。分子分母相等分子分母相等,并且都不为并且都不为 0 0 时时,这个分数等于这个分数等于 1 1。你还能举几个等于你还能举几个等于 1 1 的分数吗的分数吗?题是同分母分数相加、减题是同分母分数相加、减题是同分母分数相加、减题是同分母分数相加、减题是题是题是题是1 1 1 1减去一个分数。减去一个分数。比一比比一比比一比比一比:看看有什么不同看看有什么不同看看有什么不同看看有什么不同1 1减去一个分数减去一个分数,计算时要注意什么计算时要注意什
5、么?2 28 83 38 85 58 83 38 82 28 81 18 88 88 85 58 83 38 85 58 81 1把其中的把其中的1 1变成与另一个分数的变成与另一个分数的分母相同的分数分母相同的分数,再相减。4 45 53 37 73 34 41 11.1.看一看,填一填。看一看,填一填。3 38 81 13 34 44 46 62.2.涂一涂,算一算。涂一涂,算一算。2 23 34 48 82 23 31 13.3.涂一涂,算一算。5 59 93 37 74 45 57 78 80 04 47 74.4.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?5 59 93 39 98 89 98 89 9-1 13 39 9练一练练一练练一练练一练1 1 1 17 7 7 75 5 5 57 7 7 76 6 6 67 7 7 72 2 2 2111111111 1 1 1111111111 1 1 1111111118 8 8 81919191911111111191919191 1 1 13 3 3 35 5 5 52 2 2 25 5 5 51 1 1 15 5 5 5
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