六年级数学下册《比例尺》PPT课件(48-49页)优质PPT.ppt

1、1000000001 表示图上距离表示图上距离1cm相当于实际距离相当于实际距离100000000cm050km比例尺比例尺表示地图上表示地图上1cm的距离相当于地面上的距离相当于地面上50km的距离。的距离。比例尺比例尺 1：100000000050km比例尺比例尺我是数值比例尺我是数值比例尺我是线段比例尺我是线段比例尺说出下面各比例尺所表示的意思：说出下面各比例尺所表示的意思：0204060km比例尺比例尺 1:400001.比例尺比例尺2.53.比例尺比例尺练一练比例尺比例尺4.图上距离图上距离1cm相当于实际距离相当于实际距离40000cm。图上距离图上距离1cm相当于实际距离相当于实

2、际距离20km。图上距离图上距离5cm相当于实际距离相当于实际距离1cm。图上距离图上距离1cm相当于实际距离相当于实际距离5000cm。15000_:1 为了计算方便，通常把比例尺写成前为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是项或后项是1的比的比请观察前面的几个比例尺，你有什么发现？请观察前面的几个比例尺，你有什么发现？1:250001：100000000比例尺比例尺:40000比例尺比例尺比例尺比例尺1比例尺比例尺比例尺比例尺51:1请观察前面的几个比例尺，你有什么发现？图上距离图上距离实际距离实际距离：50km1cm=：5000000cm=1cm：5000000=1：把把线段比例尺线段

3、比例尺 改成数值改成数值比例尺。比例尺。050km注意：比例尺是一个比，不带单位名称。注意：（49页）一栋楼房东西方向长一栋楼房东西方向长40m，在图纸，在图纸上的长度是上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是多。这幅图纸的比例尺是多少？少？50cm：40m=50cm：4000cm=50：4000=1：80答：这幅图纸的比例尺是答：这幅图纸的比例尺是1:80。总结根据图中距离与实际距离求比例尺的方法：1、首先依据比例尺的意义确定比的前项和后项，写出比。、首先依据比例尺的意义确定比的前项和后项，写出比。2、接着把两项比化成相同的单位；、接着把两项比化成相同的单位；3、最、最后化简比，变成前项或后项是后化简比，变成前项或后项是1的整数比。的整数比。4、比例尺是一个比，不带单位名称。、比例尺是一个比，不带单位名称。做一做（1 1）用图上距离）用图上距离5 5厘米，表示实际距厘米，表示实际距离离200200米，这幅图的比例尺是多少？米，这幅图的比例尺是多少？（2 2）长）长6MM6MM的零件，画在图纸上是的零件，画在图纸上是3CM3CM，这幅图的比例尺是多少？，这幅图的比例尺是多少？大朗镇大朗镇常平镇常平镇大朗镇到常平镇的大朗镇到常平镇的实际距离是实际距离是 7km，求这幅地图的比例尺。求这幅地图的比例尺。3.5CM