1、折折 线线 统统 计计 图图人教版数学五年级下册20102010年中国青少年机器人大赛年中国青少年机器人大赛年份年份2006200720082009201020112012参赛队参赛队伍伍/支支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (20062012年)年)2006200720082010年份年份20092011 20120390参赛队伍参赛队伍/支支4204604405004004304104504804904705105204263944684544
2、89499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (20062012年)年)2006200720082010年份年份20092011 20120390参赛队伍参赛队伍/支支420460440500400430410450480490470510520426394468454489499519条形统计图与折线统计图有何相同点与不同点?#条形统计图折线统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (20062012年)年)v条形统计图条形统计图是用条形的长短来代是用条形的长短来代表数量的多少,便于比较表数量的多少,便于比较;#v折线
3、统计图折线统计图不仅能反映数量的多不仅能反映数量的多少,而且能更清楚地看出数量增少,而且能更清楚地看出数量增减变化情况。#减变化情况。#年份年份199819992000200120022003人数人数/万人万人3468810XX市中小学生参观科技馆人数统计图市中小学生参观科技馆人数统计图 (19982003)109876543210199819981999199920002000200120012002200220032003XX市中小学生参观科技馆人数统计图市中小学生参观科技馆人数统计图 (19982003)人数人数/万人万人年份年份/年年3468810说说绘制过程说说绘制过程:#标题(要统
4、计的内容)标题(要统计的内容)先画横轴,再画纵轴。#先画横轴,再画纵轴。#在横轴上取相等等分,标上年在横轴上取相等等分,标上年份,再在纵轴上取相等等分,标上份,再在纵轴上取相等等分,标上人数。#人数。#确定准确位置再依次描点。#确定准确位置再依次描点。#用线段将各点按顺序连接起来。#用线段将各点按顺序连接起来。#陈东010岁身高情况统计图妈妈记录了陈东0岁到10岁的身高,如下表。#年龄年龄/岁岁012345678910身高身高/厘米厘米50748593101108115120130135141陈东010岁身高情况统计图50748593101108115120130135141(1)陈东几岁到几岁时长得最快?#长了多少厘米?#陈东几岁到几岁时长得最快?#长了多少厘米?#(2)陈东身高)陈东身高115厘米时几岁?#厘米时几岁?#(3)陈东)陈东5岁半时身高大约是多少?#岁半时身高大约是多少?#生活中的折线统计图