识字4《田家四季歌》PPT课件PPT格式课件下载.pptx

1、（自读、小组读、分段读）读、小组读、分段读）我会认j jhhgugumiomio戴戴辛辛粒粒 虽虽谷谷场场苦苦didimimisngsng肥肥fifi季季苗苗麦麦归归蝶蝶蝴蝴桑桑农农nngnngdidichngchngsusuxnxngg l lkkliolio了了我会认戴戴辛辛粒粒 虽虽谷谷场场苦苦肥肥季季苗苗麦麦归归蝶蝶蝴蝴桑桑农农了了读一读四季四季 蝴蝶蝴蝶 麦苗麦苗 桑叶桑叶 正肥正肥 农事了农事了 归来归来 戴月光戴月光上场上场 谷粒谷粒 虽辛苦虽辛苦 j jh dih di mi mio mi miofifinng lionng liogugusngsngdidichngchngl

2、 lsu xn ksu xn k三、指导学生会写生字三、指导学生会写生字（1 1）出示我会写的）出示我会写的1010个生字个生字（2 2）教师范写田字格中的生字，）教师范写田字格中的生字，学生书空。学生书空。季、吹、肥、农、事、忙、归、季、吹、肥、农、事、忙、归、辛、苦、年辛、苦、年j j组词：组词：季节季节 月季月季 部首：子部首：子结构：上下结构结构：上下结构季季chuchu组词：吹牛吹牛 吹风吹风 吹气吹气 部首：口部首：口结构：左右结构结构：左右结构吹吹fifi组词：肥壮、肥肉、肥胖肥壮、肥肉、肥胖 部首：月部首：月结构：左右结构肥肥nngnng组词：农村、农业、农活农村、农业、农活

3、部首：冖部首：冖结构：单一结构结构：单一结构农农mngmng组词：农忙、连忙、急忙农忙、连忙、急忙部首：忄部首：忄结构：左右结构忙忙gugu组词：回归、归来、归队回归、归来、归队 部首：彐部首：彐结构：左右结构归归戴戴didi书写指导：书写指导：“戈戈”的横和的横和斜钩要长，包住左下部。斜钩要长，包住左下部。部首：戈戈组词：披星戴月披星戴月 爱戴爱戴 戴着戴着造句：造句：农民每天披星戴月，农民每天披星戴月，劳动很辛苦。劳动很辛苦。音序：D D结构结构:半包围半包围xnxn组词：辛苦、辛酸、辛劳辛苦、辛酸、辛劳 部首：辛部首：辛结构：单一结构辛辛 k k组词：辛苦、苦瓜、艰苦辛苦、苦瓜、艰苦 部

4、首：艹部首：艹结构：上下结构苦苦ninnin组词：去年、过年、老年去年、过年、老年 部首：干部首：干结构：单一结构年年四、总结全文。四、总结全文。学了这一课，你学到了什么？第二课时第二课时季季蝶蝶农农蝴蝴戴戴归归粒粒了了苦苦麦麦桑桑场场苗苗辛辛谷谷虽虽肥肥二、精读课文，二、精读课文，感悟体验感悟体验正确、流利、有感情地朗读正确、流利、有感情地朗读诗歌，说说春夏秋冬四个季诗歌，说说春夏秋冬四个季节各有什么特点。节各有什么特点。春季里，春风吹，春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。儿正肥。春天到了，你能看到什么样春天到了，你能看到什么样的景象呢？能

5、用一个成语形的景象呢？能用一个成语形容一下吗？容一下吗？花开草长蝴蝶飞花开草长蝴蝶飞生机勃勃生机勃勃夏季里，农事忙，夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来带月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。想象一下，想象一下，“谷像黄金粒粒香谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用自己是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。的话说一说。谷像黄金粒粒香谷像黄金粒粒香冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。雪后初晴雪后初晴课文结构田田家家四四季季歌歌春季：麦苗嫩，桑叶肥春季：麦苗嫩，桑叶肥秋季：在场上收稻谷秋季：在场上收稻谷冬季：农事了，笑盈盈

6、冬季：农事了，笑盈盈夏季：采蚕桑、插秧苗夏季：采蚕桑、插秧苗 春夏秋冬四个季节中，你春夏秋冬四个季节中，你最喜欢哪个季节？为什么？最喜欢哪个季节？思考探究思考探究2 2根据偏旁写生字。根据偏旁写生字。口：_忄：忄：_艹：艹：_禾：禾：_吹吹吐吐喝喝忙忙慌慌快快草草花花苗苗季季香香稻稻4 4连词成句，并加标点。连词成句，并加标点。（1）（1）草长花开草长花开 飞飞 蝴蝶蝴蝶_（2）（2）又暖新制又暖新制 棉衣轻棉衣轻_花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻。5 5按课文内容填空。按课文内容填空。夏季里，夏季里，（）忙，采了忙，采了（）又插秧。又插秧。（）勤耕作，勤耕作，（）戴月光。戴月光。秋季里，秋季里

7、，（）上场，谷像上场，谷像（）粒粒香。粒粒香。（）虽辛苦，虽辛苦，（）喜洋洋。喜洋洋。农事农事蚕桑蚕桑早起早起归来归来稻稻黄金黄金身体身体心里心里1 1、练习用、练习用“金黄、清香金黄、清香”或生或生字自组的词语说话。字自组的词语说话。2 2、用自己的话说说一年四季我、用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。们小朋友还有什么活动。3 3、自编、自编儿童四季歌儿童四季歌，培养，培养学生创作的积极性。学生创作的积极性。拓展运用拓展运用春：春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夏：荷风送香气，竹露滴清响。秋：空山新雨后，天气晚来秋。冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。描写四季的诗句布置作业布置作业1 1、有感情地朗读、背诵课文。、有感情地朗读、背诵课文。2 2、其实在四个季节里，景物还有、其实在四个季节里，景物还有很多。请你们想一想，也学着作者很多。请你们想一想，也学着作者的样子编一首好听的儿歌。的样子编一首好听的儿歌。