1、他他会说会说什么呢?这是闹着玩的吗什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!嗯,揍我一顿也好!如果把西蒙的两个孤儿抱过来,();如果不把西蒙的两个孤儿抱过来,()。宁可(),也要()。探究活动:1、以、以桑娜收养西蒙的孩子后桑娜收养西蒙的孩子后为题,展开为题,展开合理的想象,写一段二三百字的短文。合理的想象,写一段二三百字的短文。2、在生活中你一定有过做了错事的时候;夜晚、在生活中你一定有过做了错事的时候;夜晚一个人在家
2、的时候;被人误解了的时候一个人在家的时候;被人误解了的时候当时你是当时你是否会自责?害怕?难过?还是其他的心情?选择一件否会自责?选择一件写下来,展现你当时的心理活动。写下来,展现你当时的心理活动。渔夫皱起眉,他的脸变得严渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。肃,忧虑。“嗯,是个问题!嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎嗯,你看怎么办?么办?得把他们抱来,同死人呆得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们总能熬过去的!别等他们醒来。醒来。”嘿,我回来啦,桑娜!嘿,我回来啦,桑娜!瞧,这样的夜晚瞧,这样的夜晚!真
3、可怕真可怕!糟糕,真糟糕!什么也没糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。总算活着回来啦。我我不在,你在家里做些什么不在,你在家里做些什么呢?呢?是啊,是啊,这天气真是是啊,是啊,这天气真是活见鬼!可是有什么办法活见鬼!可是有什么办法呢!呢!哦,是你!是啊是啊,是啊是啊,天气坏透了天气坏透了!哦哦,鱼打得怎么样鱼打得怎么样?我?我嘛我?我嘛缝缝补补缝缝补补风吼得这么凶,真叫风
4、吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!人害怕。你你知道吗?咱们的邻居知道吗?咱们的邻居西蒙死了。西蒙死了。我也不知道,大概是昨我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!天。两个孩子都在她身边,两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小睡着了。他们那么小一个还不会说话,一个还不会说话,另一个刚会爬另一个刚会爬你瞧,他们在这里啦。你瞧,他们在这里啦。哦?什么时候?嗯,你嗯,是个问题!嗯,你看怎么办?得把他们抱看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们么行!总能熬过去的!你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?贫穷的人往往富于仁慈。海明威续写续写穷人穷人注意:注意:1、情节发展要合理。、情节发展要合理。2、无论最后发展成什么样,、无论最后发展成什么样,人物性格特点、中心思想都不人物性格特点、中心思想都不能有本质变化。能有本质变化。谢谢观看!