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北师大版数学五年级上册第四单元《比较图形的面积》PPT课件PPT课件下载推荐.ppt

1、/绿色圃中小学教育网http:/1.下面哪些图形的面积与图一样大?2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了?3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?4.右面方格纸中,每 个小方格的边长表 示1cm。请画出3个 面积都是12cm2的不 同图形。/剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?ABC我会判断。我会判断。1、两个图形的面积相等,那么形状也一、两个图形的面积相等,那么形状也一定相同。定相同。()2、两个图形如果能够完全重合,那么面、两个图形如果能够完全重合,那么面积一定相等。(积一定相等。()3、形状不一样的图形,

2、面积可能相等。、形状不一样的图形,面积可能相等。()错对对1、数数方方格格的的方方法法(不不够够一一格的按半格计算格的按半格计算);2、重重叠叠法法;(通过旋转、平移、翻转等操作方法,使两个图形重叠,再观察比较出图形面积的大小)3、分分割割平平移移法法;(通过割补、拼合转化为规则的图形后,再做比较)我我们们的的收收获获 一个长方形长一个长方形长6cm,宽,宽4cm,在这,在这个长方形中剪去一个最大的正方形后,个长方形中剪去一个最大的正方形后,剩余部分的周长和面积各是多少?剩余部分的周长和面积各是多少?6cm4cm2cm 将下图分成大小、形状都将下图分成大小、形状都 相同的四个图形。相同的四个图形。55善于观察就会有所发现,善于观察就会有所发现,善于思考就会有所收获!善于思考就会有所收获!

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