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二年级《角的认识课件》PPT课件下载推荐.ppt

1、/顶点边边生活中的角生活中的角()()()()()()练习:练习:下面的图形,哪个是角?在(下面的图形,哪个是角?在()里)里“”。折角折角 拿一张纸,用它折成大小不同的角。拿一张纸,用它折成大小不同的角。角的大小与边的角的大小与边的长短没有关系长短没有关系。角的大小与角的大小与两边张开的大小有关两边张开的大小有关。两条线张开的角度两条线张开的角度越大,越大,角角便越大。便越大。两条线张开的角度两条线张开的角度越小,越小,角角便越小。便越小。角的大小与两条边的长短无关。角角我是一个小小角,我是一个小小角,一个顶点两条边,一个顶点两条边,要知我的大与小,要知我的大与小,要看开口不看边。要看开口不

2、看边。画角画角画角要记住:先画画角要记住:先画顶点再画边。顶点再画边。别忘了让我来别忘了让我来帮助你呀!帮助你呀!绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/从一个起点,用尺子向不同的方向从一个起点,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。画两条笔直的线,就画成一个角。下 一 步画一画画一画 小朋友,请你画一个角,小朋友,请你画一个角,并且标出它们的各部分名称。并且标出它们的各部分名称。小小角,真简单,小小角,真简单,一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时,要牢记,画角时,要牢记,先画顶点再画边。1、填空:、填空:一个角有一个角有()个顶点个顶点,有有()条边。条边。三角形有三角形有()个角个角,正方形有正方形有()个角。个角。画角时先画角时先(),再再()。2、判断、判断:边越长边越长,角就越大。角就越大。()角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。()一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。()1234 定顶点定顶点画两条边画两条边3、数一数,下面图形有几个角?填在、数一数,下面图形有几个角?填在()里。里。()()()()()()4454344、帮角爷爷站岗帮角爷爷站岗 拿一张长方形的纸,拿一张长方形的纸,随便折一次,剪掉,然随便折一次,剪掉,然后看剩下的部分有几个后看剩下的部分有几个角?角?

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