1、北师版北师版 一年级下册一年级下册雨铃铛雨铃铛新课导入新课导入 小朋友们，你们能说说下雨的声音小朋友们，你们能说说下雨的声音像什么吗？#像什么吗？#字词积累字词积累铃铃l l nn沙沙shsh檐檐y y n n珠珠zhzh盖盖 i i铃铃盖盖珠珠沙沙檐檐读一读读一读铃铛铃铛 沙沙响沙沙响 房檐房檐水珠水珠 盖新房盖新房 雨铃铛雨铃铛沙沙响，沙沙响，沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。#春雨洒在房檐上。#房檐上，挂水珠，房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。#好像串串小铃铛。#丁零当啷丁零当啷丁零当啷丁零当啷它在招呼小燕子它在招呼小燕子,快快回来盖新房。#快快回来盖新房。#读课文读课文沙沙响沙沙响，沙沙响
2、沙沙响，春雨洒在房檐上。#春雨洒在房檐上。#房檐上，挂房檐上，挂水珠水珠，好像串串小铃铛。#好像串串小铃铛。#将可爱的水珠描绘得更加活泼、充满灵气。#将可爱的水珠描绘得更加活泼、充满灵气。#雨声雨声丁零当啷丁零当啷丁零当啷丁零当啷铃铛声铃铛声它在它在招呼招呼小燕子，小燕子，快快回来盖新房。#快快回来盖新房。#拟人：#把春雨人格化，将春拟人：#把春雨人格化，将春雨写得富有情意。#雨写得富有情意。#本首诗描写了春雨沙沙地落在房檐上，本首诗描写了春雨沙沙地落在房檐上，就像串串小铃铛，丁零当啷地招呼小燕子就像串串小铃铛，丁零当啷地招呼小燕子快快回来盖新房，表达了诗人对春雨的喜快快回来盖新房，表达了诗人对春雨的喜爱、对春天的热爱之情。#爱、对春天的热爱之情。#课堂小结课堂小结春雨（水珠）春雨（水珠）像像结构梳理结构梳理小铃铛小铃铛小燕子小燕子盖新房盖新房雨雨铃铃铛铛春天生机勃发春天生机勃发招呼招呼雨雨响响房房挂挂串串招招响声响声房檐房檐倒挂倒挂一串一串招呼招呼快快快乐快乐春雨春雨
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